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亚太教育
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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    美国大学教授协会(AAUP)与教授终身制

    余灿
    267-268页
    查看更多>>摘要：本文主要描述了美国大学教授协会的起源及其在维护终身教职方面做出的巨大贡献.当然,AAUP也面临着质疑与批评,为了解决教师队伍中“朽木”(deadwood)的问题,美国高教界提出了要对终身教授进行某种形式的聘后评议.

    美国大学教授协会教授终身制聘后评议制

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    浅谈区域活动材料的选择投放

    周婷婷
    269页
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    尊重,教育成功的前提

    吕敏
    270页
    查看更多>>摘要：尊重学生,这是教育成功的前提.教师通过自己无微不至的关怀,与学生进行良好的交流,从而促进学生更好的学习的方法是爱学生,在教学的过程中,比爱学生更重要的是尊重学生.作为一名教育工作者,要深入到学生中去,了解学生的内心,并站在学生的位置思考问题,从而能够更好的开展教学活动.在教学的过程中可能会遇到各种各样的学生,教师要做到因材施教,充分尊重学生,从而能够促进教学水平的提高.

    尊重学生教育爱

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    浅析拓展阅读在散文教学中的运用

    朱曼
    271页
    查看更多>>摘要：散文的题材范围广大,宇宙之大,苍蝇之微无不可谈.散文的这一包罗万象的特点也决定了进行散文阅读教学时应该拓展阅读材料.本文就是浅析拓展策略在散文阅读教学中的运用.

    散文阅读拓展教学

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    包豪斯对我国室内设计教育的影响

    杨文韬
    272页
    查看更多>>摘要：随着现代教育事业的不断发展,专业教育观念已经从重视专业技能培训为主转变为以提升学生的综合能力为主,从只注重学生的专业素质转变为综合素质,包括科学素质、人文素质以及道德素质等方面,培养身心健全的优秀人才.高等院校教师不但要重视学生专业技能的学习,还要培养学生的终身学习能力,为其今后的发展建立良好的基础.

    包豪斯室内设计教育影响

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    论晏阳初“四大教育”及其当代意义

    杨智黎张建夫和立伟
    273,268页
    查看更多>>摘要：晏阳初是我国著名的教育家,其平民教育思想的核心为“四大教育”,它已超出了通常意义上的教育范畴,成为当时中国社会改造的重要内容.晏氏关于“四大教育”的理论及其实践对于今天发展和探索农村教育事业具有一定的借鉴价值.

    晏阳初四大教育农村教育当代意义

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    “和谐世界”同西方国际关系理论的比较研究

    郑丹丹
    274-275,227页
    查看更多>>摘要：将“和谐世界”理论与西方国际关系理论的比较分析,可以理清其理论的主要逻辑与观念,取长补短,以便更好地顺势发展,为国际关系理论注入新的带有东方色彩的思维,促进东西方相互理解,开展合作,共话和平.

    和谐世界理想主义现实主义新自由主义建构主义

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    多维环境下的工程人才培养模式初探

    孙洪祥刘春惠兰玉
    276-277页
    查看更多>>摘要：当今世界的科技发展日新月异,工程技术对经济和社会的推动作用越来越大,高等工程教育愈发受到世界各国的重视.中国是工程教育规模最大的国家,我们有必要对我国工程教育所处新形势、新环境进行剖析,为工程人才培养指明方向.本文认为,当前我国的工程教育处于“多维环境”之中,多维环境主要表现为现代工业化环境、信息化环境、全球化环境、人文环境四种类型;同时本文尝试建构多维环境下的工程人才培养模式,以期培养出与当前社会发展相适应的工程人才.

    多维环境工程教育人才培养模式

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    关于教育督导的权威来源及其优化的思考

    邴惠琳
    278页
    查看更多>>摘要：教育督导权威力影响着教学督导工作实效发挥.任何督导策略的成功与否都取决于督导所依靠的权威来源是否与当时情景细节的匹配程度.由于我国督导权威来源与国外有所差异,分析我国督导工作现状,有利于提高和优化教育督导工作质量.

    教育督导权威来源优化

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    中韩高考制度比较

    张文达
    279页
    查看更多>>摘要：在中国,人们对高考有着不一样的情节,无论家长还是考生都将高考视为改变命运的一次重要考试;其实,韩国也是如此,只是韩国有其特有的高考制度和文化,因此,韩国的高考和我国的高考制度还是有所不同的.

    中国韩国高考制度

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