期刊,亚太教育 2016年卷29期_国家学术搜索

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亚太教育

亚太教育/Journal Asia Pacific Education

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浅谈思品教学与能力培养

黄宏微

145页

查看更多>>摘要：本文从更新教育观念,创建民主和谐的课堂教学氛围,合理选择教学方法.指导学生创新学习方式等多角度阐释了在思品教学中如何培养学生能力.

关键词：

思品教学能力培养

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点亮心光,照亮前行的路

余丹

146页

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社会转型期学校德育的偏离和回归

金园园

147页

查看更多>>摘要：德育是学校教育的基础,是社会道德建设的重要组成部分,它为中国现代化建设提供强大的精神动力.但是随着社会转型,我国的德育在外力的作用下发生了理念、课程、内容、方法等方面的偏离,只有进行全方位的改革,才能使德育回到正轨.

关键词：

德育偏离回归

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论民族文化对爱国主义情感形成的作用

霍泠屹

148页

查看更多>>摘要：民族文化博大精深,蕴含着优秀的道德品质、深厚的民族情感、崇高的民族精神和高尚的民族气节,是激发和培养少年儿童爱国主义情感的重要源泉.离开了民族文化,爱国主义情感的产生就会失去依托成为无源之水无本之木.以新疆为例,根据新疆爱国主义教育的实际优选民族文化资源,按照少年儿童爱国主义情感发展的规律将民族文化资源的运用落实到实处才能使少年儿童的爱国主义情感得到切实发展.

关键词：

民族文化少年儿童爱国主义情感爱国主义教育

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如何用艺术对山区学生进行德育教育

李兴国

149页

查看更多>>摘要：古代中国对卖艺者看不起,对艺术更是多一份淡漠和偏见,基于传统的认识,现在人们依然对艺术不够重视,随着素质教育的不断推进,艺术将在素质教育中显示出不可替代的作用,她最直观、最直接、最和谐地充实学生成长的心理空间,增强审美能力,提高创新能力.

关键词：

艺术山区学生德育教育

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立足三个维度,构建医学生主体性德育的“主体性”

陈华东李穹

150页

查看更多>>摘要：医学生主体性德育教育过程中存在主体性缺失的问题.医学生主体性德育体系构建应从三个维度入手.认识维度,解决主体性德育的主体是单—主体还是双重主体的问题;关系维度,解决“双重主体”之间的关系的问题;实践维度,解决在主体性德育教育中“主体性”如何发挥的问题.

关键词：

认识维度关系维度实践维度

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加强食品专业学生职业道德教育的有效途径

许金慧

151页

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精诚合作巧学作文——小学中段“轮船”作文教学模式实践与探究

曾超利

152-153页

查看更多>>摘要：作文是学生语文素养的综合体现,同时也是小学语文教学的重难点. “轮船”作文教学模式改变传统作文教学组织形式,以小组合作学习为基础,在老师的指导下轮流写作、相互传阅、共同评价,有利于调动学生写作积极性、培养团结互助精神,有利于教师实施兼顾差异分层教学、减轻教学任务.

关键词：

“轮船”作文作文教学策略

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农村幼儿家庭早期阅读教育的“缺失”与思考——基于生态系统的视角

戚单

154,153页

查看更多>>摘要：文章阐述了农村幼儿家庭早期阅读教育缺失的表现,通过生态系统理论分析了其内外部因素的影响,剖析其农村幼儿家庭早期阅读教育缺失的成因,为此提出了以下几个方面的建议:家园合作,树立正确的教育观念;营造良好的家庭文化氛围,创设舒适的阅读环境;政府积极引导,提供科学的理论指导.

关键词：

农村幼儿家庭早期阅读教育

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如何提高小学生的计算能力

程宝金

155页

查看更多>>摘要：计算能力是小学生素质教育中的一个十分重要的环节,也是小学生必备的能力之一.而如何提高小学生的计算能力就需要学生与教师的共同努力.本文将简单介绍我国小学生计算能力提高存在的问题,探讨提高小学生计算能力的有效措施.

关键词：

小学生计算能力小学数学

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