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亚太教育
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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    针对大学教师职业生涯管理因素结构的研究

    马建宏
    186,177页
    查看更多>>摘要：当今我们处在一个人才生存、 发展的时代,处处存在着竞争和变化,虽然提倡的是和谐社会,但是个人社会的发展也很重要,在个人发展中需要运用科学和有效的方法才能激发出自己的潜能,提升自身素养,在大学教师的职业生涯中也需要合理的管理和规划.

    大学教师职业生涯管理因素结构问题对策

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    浅析高校管理与大学生权利的冲突及解决办法

    宰亚旭
    187-188页
    查看更多>>摘要：多数人认为: "高校承担着指导和教育学生的职责,学生接受教育,高校对负责学生,学生就应当服从高校的管理和安排."如今高校逐步从家长式向服务式的管理者转变,加之受到传统办学模式的影响,我国高校管理方面的法律的滞后性,大学生权利意识的普遍提高,导致高校与大学生之间的纠纷冲突不断增加.本文就从高校管理与大学生权利的冲突入手,针对冲突的具体表现,探索两者关系的冲突点,进而分析出冲突的原因并提出解决的办法.

    高校管理大学生权利解决办法

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    教师提问研究综述

    黎杨
    189页
    查看更多>>摘要：本文首先就教师话语的国内外研究做一个综述,在此基础上,提出一些运用教师提问技巧时应该注意的一些原则.

    教师提问综述提问技巧原则

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    中小学英语教师培训中采用微信的探索与实践

    李超
    190-191页
    查看更多>>摘要：笔者从国培项目及其他英语教师培训的现实问题出发,通过对微信及其公众号功能与优势的分析,充分利用微信等即时通讯手机端口,对西部民族地区的中小学老师进行24小时呼叫帮助,从而起到激发培训老师的学习兴趣,提升互动质量,增强自主意识,提升西部民族地区外语教学的水平和质量.

    微信及公众号国培西部民族地区教师教育呼叫中心应用

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    基于中学图书馆员的职业生涯规划和设计的思考

    吴梅竹
    192页
    查看更多>>摘要：文章通过对中学图书馆员职业生涯规划与设计的意义进行分析,探讨了中学图书馆员职业生涯规划与设计中遇到的困境主要有中学图书馆的职业特征未得到上级支持,中学图书馆员的个人职业生涯规划与设计目标不明确,中学图书馆员的工作缺乏认同感三个方面,认为做好中学图书馆员职业生涯规划和设计的主要对策是中学图书馆员应该分析中学图书馆环境并重新定位自己,中学图书馆应努力为馆员建立良好的学习机制和激励机制.

    中学图书馆职业生涯规划设计

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    我的班级经营之道——温馨的教师风格有助于营造快乐的班级气氛

    许东慧
    193页
    查看更多>>摘要：班主任确立 "经营班级" 的观念,合理组织优化各种教育因素,才能促进班级学生健康人格的发展.

    班级经营

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    我国高校教师专业发展的策略探析

    兰天
    194,188页
    查看更多>>摘要：随着知识经济的快速发展,高校对教师专业化发展的要求逐渐提高.然而,高校教师专业化在我国高校当中存在以下问题:对 "教学" 理解不当,高校管理不合理以及相关制度不完善.因此,高校教师、 学校和社会应通过开展反思性教学,搭建知识管理平台和完善相关制度等必要性的措施来促进高校教师的专业发展.

    高校教师专业发展策略

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    如何有效提升高校教育技术设备的利用率

    袁朔杨晓帆马书一
    195页
    查看更多>>摘要：在高等院校教育中,教育技术设备发挥着十分重要的作用,可以说教育技术设备的利用率直接影响到高校教育质量,因此,在新环境下,提升高校教育技术设备的利用率有十分重要的意义.就目前而言,高校在采购、 管理、 利用教育技术设备时,还存在一定的问题,从而对教育技术设备的利用率造成一定影响,所以要对实际情况进行分析,并制定合理的应对措施,从而有效地提高高校教育技术设备的利用率.

    提升教育技术设备利用率

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    校企合作培养模式下企业对"订单班"学生英语能力的需求调查

    郭晶
    196页
    查看更多>>摘要：本文系2013年武汉交通职业学院院级课题 《高职院校校企合作培养模式下 "订单班" 学生高职高专英语学习现状和需求研究》 的阶段性成果之一.《高职院校校企合作培养模式下 "订单班" 学生高职高专英语学习现状和需求研究》 获批后,课题组对校企合作培养模式下企业对 "订单班" 学生英语能力的需求进行一系列调研.针对高职学生的用人需求,采用问卷和访谈法对校企合作培养模式用人单位进行了调查,并对调查结果进行了分析,希望为高职人才培养提供参考.

    高职专业英语订单班需求调查

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    构建应用型本科院校通识教育课程体系路径探析

    佟艳芬
    197页
    查看更多>>摘要：社会经济的发展和科技进步,增加了对应用型人才的需求.应用型本科院校要主动适应当地经济发展的需要,培养切和当地经济发展需要的应用型人才.本文通过对应用型本科院校人才培养任务的介绍,以及对构建应用型本科院校通识教育课程体系的意义的探析,并且介绍西方通识教育课程体系建设概况,进一步探讨在我国构建应用型本科院校通识教育课程体系路径.

    应用型本科通识教育课程体系

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