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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    微课与高职英语教学结合路径探索

    张茜娱
    161页
    查看更多>>摘要：“微课”作为一种新兴的教学模式,以教学视频为核心,将课堂教学中的知识点和重难点言简意赅地呈现给学生,其教学形式新颖独特,深受广大师生的喜爱.就目前来看,我国高职院校的英语教学问题突出,教学质量和学生的整体素质都呈下降趋势,如何将微课与高职英语教学有效地结合起来是目前广大教育工作者十分关注的问题.

    微课高职英语教学现状结合路径

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    关于高等职业院校医学类专业实践教学改革探讨

    孙茜
    162页
    查看更多>>摘要：医学类专业是高职院校所设立的一项重要的专业之一,具有很强的实践性.随着教育改革在全国范围内的推行,高职院校医学类专业的实践教学也面临着进一步的改革与发展.如何建立新的实践教学体系是教育工作者需要思考的问题.本文对高等职业院校医学类专业的实践教学改革途径做了探讨,现表述如下.

    高等职业院校医学类专业实践教学改革

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    基于成果导向教育理念引导高职计算机教育

    彭芳
    163页
    查看更多>>摘要：在信息时代的洪流中计算机教育领域被越来越多的学者关注.但传统的高职计算机教育想要适应时代,符合社会经济发展方向、与国内稳步快速发展的经济现状相适应,只有改革创新.成果导向教育理念在很多西方国家、西方学者被当做一种推动计算机改革的重要武器.它应用于高职计算机教育中能有效地帮助培养学生的综合能力和专业素养.本文在此主要基于国内计算机发展现状,提出成果导向教育理念引导高职计算机发展方向,并作出具体的实施办法,也希望能给更多研究这方面的学者提供一些信息参考.

    计算机教育成果导向高职教育

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    开展艺术类职业教育学生心理健康教育工作的思考

    朱照坤
    164页
    查看更多>>摘要：伴随着近些年来高校的扩招,大学生的比例显著增加,其中艺术类院校的学生比例显著提升,面对浮躁的社会,会导致较为严重的心理负担和精神压力,产生心理负担和精神压力的原因主要来自于社会问题、经济压力、情感因素和大学生的心理承压能力脆弱等方面,因此面对艺术类大学生的心理教育较为重要.

    艺术类大学生心理健康教育

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    浅析新时期汽修专业教学模式改革创新

    唐红卫
    165页
    查看更多>>摘要：改革开放以来,我国的市场经济获得了极大发展,同时,汽车工业也以前所未有的速度发展,这为汽车服务业带来了新的发展机遇.然而,我国汽车服务业落后于汽车产业发展的现象,已经严重制约了汽车工业的发展.为了提升汽车工业的发展速度,更好地为汽车工业服务,必须就当前的汽车服务业存在的问题进行分析,汽修专业作为向汽车服务业输送人才最直接的方式,其教学模式的实用性与教学质量的高低决定了未来汽修人才的素质.本文对新时期汽修专业教学模式中存在的问题进行分析,找出制约汽车服务业发展的因素,并找出了汽修专业教学模式改革创新的途径,以期更好地促进汽车服务业的发展.

    汽修专业教学模式问题创新途径

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    以职业能力为导向的高职体育教学课程改革

    邵艳
    166,156页
    查看更多>>摘要：相比于其他院校,高职院校培育出来的新式人才更能适应现今的岗位竞争,表现出独特的实践优势.高职学员在毕业后,将要从事一线的岗位生产,因而客观上需要学员具备优良的体魄.从体育教学来看,需要培育学员的职业能力,只有这样才能符合新课改的总体需要[1].对此,有必要探析高职体育在课程改革中的职业能力导向.结合体育课改的真实情况,不断摸索职业能力导向下的新思路.

    职业能力高职体育教学课程改革

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    医院临床护士处理冲突的方式与方法调查分析对护理教学的启示

    辛芳芳张丽陈璐
    167页
    查看更多>>摘要：目的:调查分析医院临床护士处理冲突的方式与方法.方法:研究者随机抽取本市某院临床护士120名为研究对象,并调查他们的一般资料和组织冲突量表.结果:临床护士在进行工作冲突的处理时,一般采用整合的方式进行,其次采用妥协、让步、逃避的方式,最后采取支配的方式进行.职称、年龄、科室也是影响临床护士处理冲突能力的因素.结论:临床护士处理冲突的方式、方法与人口学变量关系密切,因此医院多开展处理冲突的教育活动,来提高护士的能力,启示了护理专业的学生如何更好的学习护理知识.

    医院临床护士处理冲突的方式与方法调查分析

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    基于TBL教学模式下高职院校photoshop课程教学的研究与实践

    任璇炫
    168页
    查看更多>>摘要：photoshop是一款专业的图像处理软件,有较强的实践性与应用性,而高职院校的photoshop课程教学对于学生来说不仅可以让其学到photoshop课程的专业知识,同时通过不断的实践操作还可以提高其专业图像处理能力,而TBL教学模式则是通过完成任务的方式来进行教学,在TBL教学模式下,高职院校的photoshop课程可以得到进一步的扩展,学生的学习兴趣和学习能力将会得到进一步的提高.

    TBL教学模式高职院校photoshop课程研究与实践

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    产学研创背景下构建高职院校会计专业学生职业素质教育体系

    陈蕊周晓欣周晨周蕾...
    169页
    查看更多>>摘要：高职院校在对会计专业学生的职业素质教育体系的构建过程中,一定要结合时代背景,更多的将产学研创引入学校,从而提高会计专业学生职业素质教育体系的能动性,提高高职院校会计专业学生的职业素质,从而为地方经济发展注入更多动力,切实为地区经济发展提供有效支持和保障.

    产学研创高职会计职业素质

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    浅谈数控车削加工编程教学

    江洪涛
    170页
    查看更多>>摘要：在教学实训过程中,为了保证零件的合格率,就需要同学们认真分析零件图纸的尺寸要求和设计精度等,制定零件的加工工艺,工艺参数等内容,编制程序需要注意的是针对具体的操作系统和不同的机床型号,需要按编程手册规定规范的编制程序.用数控编程代码编制出合格的数控加工工艺程序.

    工艺分析数控装置快速移动和定位机床坐标

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