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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    项目教学法在高职高专英语教学中的应用

    汪莹
    142页
    查看更多>>摘要：项目教学法,在我国还是一个全新的事物,但是与其它许多反传统的教学方法一样,它同样是一种以学生为主体,提倡提高学生学生主动性和积极性的教学方法.它通过让学生主动参于到实践过程中,自己制定目标,找出解决问题的方法,来让学生在实践中掌握并运用知识,让他们学得更牢,了解得更深,更难以忘却.本文研究的目标就是项目教学法的在英语教学中的应用,本文作者希望借本次研究,向老师和学生介绍项目教学法的具体措施和在我国实施中遇到的困难.

    项目教学法教学方法阐述具体措施

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    如何在高职英语教学中实施职业素质教育

    王亚男
    143页
    查看更多>>摘要：在全面实施素质教育的时代背景下,高等职业教育的英语教学改革势在必行.高职英语教学应融入素质教育,注重学生思想道德素质、文化素质、业务素质、心理素质、身体素质的培养.

    高职英语素质教育

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    基于翻转课堂理念的高尔夫英语教学模式探究

    纪春张茜陈珏
    144-145页
    查看更多>>摘要：随着我国走向国际化,英语的学习的实用性要求越来越高,高尔夫运动是一项国际性的运动项目,高尔夫英语课程的学习对从事高尔夫运动的专业人才有着极大的帮助.因此高尔夫英语课程作为一门专业性、职业性要求极高的课程,为了适应职业化英语能力的培养需求,我们对高尔夫英语课程进行了翻转课堂的教学模式研究,以帮助学生提高职业英语能力的提高.

    翻转课堂高尔夫英语职业化英语教育

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    浅谈分组互助教学法

    魏秋艳
    146页
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    如何培养学生对物理实验操作的兴趣

    周元彬
    147页
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    高职院校心理健康教育问题及措施

    胡异男胡欣
    148页
    查看更多>>摘要：随着经济社会的快速发展以及科学技术的日新月异更新,人们的生活水平得到了逐渐提高.同时,社会竞争日趋激烈,人们的观念受到周围环境的影响,人际关系和情感态度变得复杂多变.我国正处于经济社会发展的重要转型期,社会环境呈现出其多样性和复杂性,人们往往面临着更多的挑战和压力.在这种社会背景之下,心理健康问题就引起了社会的广泛关注,同时心理健康教育也成为教育行业不可或缺的一部分.步入高职阶段之后,学生便进入了心理转换期,同时也是独立人格形成的一个重要阶段.笔者将从分析高职院校心理健康教育的现状着手,对高职院校心理健康教育提出建议及措施.

    高职院校心理健康教育高职学生问题措施

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    论中职院校计算机教学中学生创新能力的培养

    王洪伦
    149页
    查看更多>>摘要：计算机课程作为中职院校的一门必修课,对于学生掌握基础的计算机知识,提高自身综合技能有着积极的意义.在对素质教育要求越来越高的今天,如何在计算机教学过程中提高学生的创新能力也就要成为了摆在教师面前的一个十分重要的课题.本文的研究对于中职院校在计算机教学的过程中如何提高学生的创新能力进行了详细的分析,并提出了相对应的解决措施.本文的研究对于促进学生的创新能力的提高有着积极的意义.

    计算机教学创新能力培养

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    高职院校公共英语教学创新研究

    吕翠玲
    150页
    查看更多>>摘要：高职院校公共英语教学面临着高职教育国际化、专业教育需求增加、学生群体呈现新特点等新情况,存在着教学目标窄化、教学模式僵化、师生关系固化等问题,基于此,需要从教学内容、教学方法、学生评价等方面进行创新,进而提高高职院校公共英语教学的效果.

    公共英语教学新情况存在的问题创新

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    加大职业教育产教融合力度助推湖南省船舶工业转型发展

    刘屈钱谢梅成
    151-152页
    查看更多>>摘要：本文从湖南省船舶工业的现状出发,结合益阳职院发展现状,从产教融合的角度,分析了促进产教融合的具体措施,并提出了促进湖南省船舶工业转型的政策建议.

    职业教育产教融合船舶工业转型发展

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    高职 《公差》课程的改革与实践

    张建国徐坚
    153页
    查看更多>>摘要：本文主要介绍了我院《公差》课程改革的设想及实践.课程改革以课程目标的重新确立为抓手,以教学模式改革为重点,经过近三年的改革实践取得了良好的教学效果,可供其他高职院校借鉴.

    公差课程改革教学目标教学模式教学做一体化

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