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亚太教育
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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    我国高等教育管理体制改革与创新

    刘文强
    20-21页
    查看更多>>摘要：社会主义市场经济的建立促进了中国经济的腾飞，改革开放以来随着我国同世界上其他国家交流就会的日见增多，我国高等教育管理体制的弊端也慢慢显露出来。对高等教育管理体制进行改革和创新是十分必要的。

    高等教育管理体制改革创新

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    高校思政课实践教学模式的反思与重构研究

    彭川
    22-23页
    查看更多>>摘要：现阶段，在新课程改革不断深入的背景下，我国高校教师积极应用了实践教学模式，通过将实践知识同课堂教学有效融合，有效提升了高校思想政治教学质量和效率。然而，高校思政课实践教学模式在应用过程中还存在一定不足，要想提升人才的全面培养，必须加强对这些不足的分析，从而有针对性的提出解决意见。

    高校思政课实践教学模式反思重构

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    工科类高校计算机专业拔尖创新型人才培养研究

    刘小洋张宜浩刘万平刘超...
    24,23页
    查看更多>>摘要：高等学校作为科技第一生产力和人才第一资源重要结合点，是国家创新体系的重要组成部分，拔尖创新人才的培养是高等教育的战略性变革的关键因素，人才培养方案的指定与模式创新是工科高校计算机类专业拔尖创新人才培养的核心。分析了计算机专业创新人才培养的现状，提出了拔尖创新人才培养机制，并给出了一系列计算机专业人才培养的措施。

    计算机专业拔尖创新型人才工科

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    独立学院"90后"大学生思想道德现状调查及对策研究

    杨治国邓军林燕
    25-26页
    查看更多>>摘要：随着独立学院"90后"大学生进入高校，独立学院思想政治教育工作面临新的挑战，调查发现"90后"独立学院大学生在政治素养、人生观、人际交往观以及就业择业观等方面主流思想较好，但仍有部分学生的思想道德素质令人担忧。研究通过"90后"独立学院大学生的政治素养、价值观、人际交往及就业择业等方面入手，探索独立学院"90后"大学生思想政治教育的有效途径。

    独立学院"90后"大学生思想特点思想政治教育

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    浅析当前高校学生安全稳定管理工作面临的问题及对策

    徐玲
    27-28页
    查看更多>>摘要：高校的安全稳定事关社会的安全稳定。安全是高校教育和管理活动的前提。目前我国正处于社会转型期，面对越来越多的校园安全隐患，如何确保不出现安全问题成为社会媒体关注的重要话题。本文主要研究高校学生安全稳定管理工作的现状及面临的问题，通过综合分析并给出对策，这对维护校园的和谐稳定和落实国家的相关规定有着重大的意义。

    高校学生管理安全稳定问题

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    大学生求职需要考虑的几层关系

    沈来红
    29,28页
    查看更多>>摘要：大学生求职是从学校踏入社会必需跨过的一道坎。该文从内因和外因、当下与长远、收获与付出、理想与现实四个层面讨论了大学生求职时需要考虑的几层关系，为大学生求职提供参考。

    求职内因和外因当下与长远收获与付出理想与现实

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    高校政工队伍建设困境和突破刍议

    张昭
    30页
    查看更多>>摘要：近几年，高等教育的体制改革逐步深化，高校教育的改革也备受重视。高校政工队伍的建设既有机遇有挑战，在建设过程中面临着一些困境。本文重点针对高校政工队伍建设中存在的问题进行分析，并且提出解决问题的对策，希望加快高校政工队伍建设进程，深化高校教育改革。

    高校政工队伍困境突破

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    运用项目管理方法提升高校二级单位行政工作效率

    唐孜彦
    31页
    查看更多>>摘要：高校二级单位既受学校的统一管理，又有着一定的自主权，但目前由于事务众多、硬件设施不到位、办事流程长等多种原因造成其工作效率与企业相比有着相当大差距。可在行政工作中借用项目管理思想，通过合理进行工作任务分解、流程优化、人员能力提升并配合先进管理工具的使用提高工作效率。

    高校二级单位项目管理工作效率

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    高校图书馆图书编目业务外包的质量管理

    续璐
    32页
    查看更多>>摘要：编目业务外包在高校图书馆中是一种新的发展形式，它的体现和实施不仅能为图书馆在工作中提高效率，增加人员的利用，还能推动图书馆在竞争力的上创新和发展。山西工商学院在文本中对图书馆或业务外包在实行期间发展的重要条件进行分析，从而在管理方式上得到进一步改善。

    图书馆编目业务外包质量管理

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    高校主题班会课程化建设探究

    严中
    33页
    查看更多>>摘要：高校主题班会是大学生接受日常教育和经验交流的重要途径，本文主要分析了目前高校主题班会的现状以及高校主题班会课程化建设的必要性和现实意义，并提出了高校主题班会课程化设计与实施的相关内容。

    高校主题班会课程化建设

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