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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    "C3"社会主义核心价值观主题教育实践系列活动模式对医学院校共青团培育和践行社会主义核心价值观的积极作用

    钟慧
    277-278页
    查看更多>>摘要：党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信友善,积极培育和践行社会主义核心价值观.高校共青团作为党和政府联系青年的桥梁纽带,应切实肩负起引导青年培育和践行社会主义核心价值观的重任.本文通过分析团中央和各高校在推进社会主义核心价值观工作中的优秀成果和创新之处,结合医学院自身特色和学院在开展社会主义核心价值观主题教育宣传活动中的理念和创新之处,探讨"C3"社会主义核心价值观主题教育实践活动模式在高校共青团培育和践行社会主义核心价值观过程中的积极作用.

    社会主义核心价值观主题教育实践高校共青团

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    浅谈中小学教育APP

    丁泽霞
    279页
    查看更多>>摘要：在移动互联网发展的大背景下,基于移动互联网的中小学教育APP也在迅猛发展.本文主要从介绍中小学教育APP出发,试图表明教育APP已经成为教育行业不可或缺的一部分,并根据各类APP的功能特性进行合理的分类,分析其优势与劣势,以及对中小学教育APP的发展提出展望.

    移动互联网中小学教育APP

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    就业工作中"微信"的运用

    高珊
    280页
    查看更多>>摘要：本文探讨了微信的几个优势,并对其在就业工作中的运用进行了分析.

    就业工作微信运用

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    社会主义核心价值观教育的现代性审视

    崔振成
    281-282页
    查看更多>>摘要：现代性的原初规划在于高举理性、自由、解放的旗帜,实现对人福祉的真实眷顾.尽管现代性引起异化性发展遭致了诸多诟病,然而,中国当前和今后一段时间内必须靠充分且稳健的现代性建构才能实现预定的价值目标.社会主义核心价值观教育必须在现代性论域里、借助于现代性思维范式才能得到有效实施.现代性审视下,社会主义核心价值观教育应该具有兼顾开放包容性与统摄引领性、融合现实流动性与价值超越性、整合实用性与精神建构性等基本属性.

    社会主义核心价值观教育现代性属性

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    第一语言非汉语的外国人习得儿化音的教学方法——以母语为英语的习得者为例

    李畅
    283页
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    教育故事案例

    黄娟
    284页
    查看更多>>摘要：本文通过尊重儿童、关注儿童、使小孩变得漂亮这几个教育故事案例,生动地阐述有关小孩的言行以及所思所想.本文简洁明了但却深刻地阐明了只有把小孩当成一个个体,认可尊重以及关注他们,才能使他们茁壮成长.

    尊重关注漂亮教育

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    网络思想政治教育与现实思想政治教育

    付丽丽
    285页
    查看更多>>摘要：思想政治教育在网络与现实这两种背景下的作用既有相关联的地方,也有区别的地方.从作用上来说,网络思想政治教育有四大不同于现实思想政治教育的特点,分别是引导作用、育人作用、保证作用以及开发作用.而从教育的主体客体以及教育介体和环体这四个方面而言,网络思想政治教育也有很多改变.本文主要探究网络思想政治教育与现实思想政治教育之前的关系.

    网络思想现实思想政治教育

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    我国少数民族双语教育发展困境及出路研究

    朱丽吴晓璐
    286-287页
    查看更多>>摘要：改革开放以来,我国少数民族双语教育培养了不少"民汉兼通"的人才.但在实际进展中,少数民族双语教育仍然受到观念、师资、教材、教育体制等方面的阻碍,进展微乎其微.本文旨在对双语教育发展中的问题进行原因分析并提出意见,以改善现状,促进其继续发展.

    少数民族双语教育现实问题针对性意见

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    基于学习分析技术与实现大规模个性教育的几点分析

    王敬怡
    288页
    查看更多>>摘要：课改工作的深入让教学实践工作中涌现出了许多全新的教学模式和教育理念,本文结合实际情况基于学习分析技术与实现大规模个性教育进行简析.

    学习分析技术课改个性化教育

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    浅谈《秋兴八首》(前三首)中的秋景与悲情

    徐艳秋
    289页
    查看更多>>摘要：《秋兴》八首是唐代大诗人杜甫在晚年因躲避战乱而寄居三峡夔门有感而发的作品,也是七言律诗的代表作品.这八首诗看似各自为诗,但是以遥望长安为线索串联起来,好似一首主题曲,分为八个音部,分开时有自己的旋律,合在一起便能谱出最美的乐章.

    秋兴八首凄凉秋景

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