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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
正式出版
收录年代

    小学语文高效教学课堂的策略探讨

    余明
    81页
    查看更多>>摘要:语文是学生学习过程中一门重要的教学科目,贯穿于学生的整个学习阶段.在小学阶段的语文教学课堂之中,学生系统地接触到各种语文知识,学习汉字并完成对汉字的应用,阅读文章并体会文章思想情感的表达.这一阶段的语文教学知识是学生学习的基础,对于学生的学习而言,毋庸置疑是十分重要的.在小学高年级阶段的语文学习中,提高课堂教学效率是教师公认的教学任务.高效的课堂教学效率不仅能够有效保障课堂进度的进行,同时也能够加强学生的语文学习效果,帮助学生进一步感受语文学习的乐趣.

    小学语文高效课堂结合微课课堂互动拓展知识

    运用信息技术,构建高效小学语文课堂

    陈紫羡
    82页
    查看更多>>摘要:小学语文教学中如果能够适当的运用信息技术,课堂教学一定会变得绚丽多彩.本文主要分析了信息技术在小学语文教学中应用的必要性、问题和具体运用.

    小学语文教学信息技术运用

    有效的提升高中语文古诗词的课堂教学效率策略探索

    黄真治
    83页
    查看更多>>摘要:高中是学生在学习生涯中最重要的学习阶段,对学生的后续发展十分重要.高中阶段的语文学习在高中学习中占据了很大的比重.而古诗词的学习与鉴赏是高中语文学习中重要的组成部分.如何有效的提升高中语文古诗词的课堂教学效率成为当前教育领域各部门所面临的急需解决的主要问题.

    高中语文教学古诗词鉴赏具体教学策略

    小学语文课堂趣味教学实践初探

    李艳梅
    84页
    查看更多>>摘要:小学语文教学已经成为当下探讨的热点问题,因为该阶段的学生缺乏自主学习的能力,传统的教学模式无法激发其学习兴趣,课堂效率往往低下,因此本文结合笔者多年的教学经验探讨语文趣味教学指导策略,旨在让学生们快乐学习、健康成长.

    小学语文趣味教学实践

    核心素养下小学语文自主高效课堂的构建研究

    徐萍
    85页
    查看更多>>摘要:小学语文课堂教学以学科核心素养培养为导向,其根本是构建自主高效的课堂教学模式,提升小学生的语文学科核心素养.文章探讨了小学语文课堂教学存在的问题,提出了基于核心素养的小学语文自主高效课堂的构建策略.

    核心素养自主高效

    浅谈电子白板在小学语文课堂中的有效运用

    叶雅芳
    86页
    查看更多>>摘要:交互式电子白板又称电子白板,它可以把抽象的知识进行直观的展示,营造一种开放式的互动的课堂,从而提高课堂的教学效率.电子白板在小学语文课堂教学中也发挥着重要的作用.利用电子白板功能能激励学生积极参与,激发他们的学习兴趣并启发想象力,提高学生的语文素养,从而达到课堂结构的完善.

    交互式电子白板小学语文教学

    浅谈构建学生自主学习的语文课堂

    蔡晓娜
    87页

    《秋天的雨》教学案例

    曹媛媛
    88页

    对比阅读法在小学语文课堂教学中的应用

    郭焕仪
    89页
    查看更多>>摘要:构建构建"对比阅读"教学模式,这要求我们教师精讲点拨,对比提升,同中求异,异中求同,注重培养学生的个性化阅读体验,引导学生透过语言文字的表面,在阅读中对比、揣摩、品味、鉴赏,读出隐藏在文字背后的情感,学习表达情感的方式方法,实现自主高效课堂,提高学生语文素养.

    对比阅读找准对比点实现高效课堂

    构建小学语文和谐课堂氛围的有效策略

    胡小燕
    90页
    查看更多>>摘要:随着社会经济的发展,国家对于教育事业方面的发展也变得更为重视,同时对其教育体系方面的要求也逐渐的予以提升.对此,就要求教育观念以及教学方式,能够与时俱进的紧随时代发展变化,来予以相应的转变跟改进.从而更为有效的提升其教学成效以及教学质量.基于此,我们将对怎样构建更为和谐的课堂氛围方面,予以相应的探究,进而为其提出相关的有效策略,以供各位参考.

    小学语文和谐课堂课堂氛围有效策略