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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
正式出版
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    课外阅读习惯在小学语文教学中的培养

    石健儿
    32页
    查看更多>>摘要：苏霍姆林斯基曾说过:"让学生变聪明的方法,不是补课,而是阅读,阅读,再阅读."由此可以看出阅读对学生的重要性.那么,如何培养学生形成良好的课外阅读习惯呢?便需要教师创新教学方式,完善应试教育中的不足之处,调动学生的课外阅读兴趣和热情,教会学生正确的阅读技巧和方式,从而使学生能够养成良好的阅读习惯.

    课外阅读习惯小学语文教学培养策略

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    "停课不停学"下的语文教学浅谈

    肖丹丹
    33页
    查看更多>>摘要："停课不停学"是学校教育为应对疫情而提出的解决办法.语文教学在"停课不停学"中由于形式的新颖,在具体的实施过程中既发现了部分问题,也产生了一些思考.通过对"停课不停学"下语文学科具体实施情况的分析,重新审视当下的语文教学,并提出相应的改进措施.

    "停课不停学"语文教学启示

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    初中语文教学中学生写作能力的培养

    黄旭象
    34页
    查看更多>>摘要：在初中教育阶段,语文是一门非常重要的学科,注重培养学生听、说、读、写等综合能力.其中,写作即是教学重点也是教学难点,学生写作能力如何直接体现其语文综合素养的高低.可见,培养学生良好的写作能力具有十分积极的现实意义.然而,语言学习并非朝夕之事,而是需要漫长的时间积累.作为一名初中语文教师,必须将写作教学放在重要位置上,通过有效的教学方法激发学生写作兴趣,使其时刻保持写作热情;增强学生的阅读量,帮助其丰富写作素材;加强写作指导,帮助学生充分认清自身不足并加以改进,从而提升其写作能力.

    初中语文课堂教学写作能力培养策略

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    浅谈如何在小学语文教学中激活学生学习思维

    李彦华
    35页
    查看更多>>摘要：在社会经济文化全球化日益发展的新时期,我国教育事业也积极结合国际化的发展趋势,对教学改革进行统筹部署,取得了重要的发展成效.而如何在小学语文教学中不断对学生的学习思维进行全面的激发,使学生养成良好的学习习惯,就成为当前工作部署的重中之重.在这个过程中,教师要通过多元化教学方法的采用,不断契合教学改革的发展方向,这样才能够在最大程度上关注小学生学习过程中语文思维能力培养的重要意义.

    小学语文教学学生思维激活措施

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    听障学生的小学语文教学探讨

    刘琦
    36页
    查看更多>>摘要：尽管听障学生是一特殊群体,但小学语文学习对于他们而言,具有与正常学生同样的重要意义.但在小学语文教学中,教师将会面对更高的教学要求与挑战,需要教师立足于听障学生的特点与教学难点,找准教学的切入点,通过有效的语文教学,让听障学生同样可以学好语文,并促其学习能力的提升.本文首先阐述小学语文学习对于听障学生的必要性,进而对目前针对听障学生小学语文教学的现状进行分析,在此其基础上,就听障学生的小学语文教学路径与方法深入探讨.

    听障学生小学语文教学教学学法

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    高中语文教学设计中存在的问题及策略研究

    付廷俄
    37页
    查看更多>>摘要：课堂教学质量深刻影响着学生课程学习的水平,而对于课堂教学质量而言,则主要受到课堂教学设计影响.基于此,本文从自身高中语文教学实践经验出发,对在开展语文课堂教学设计工作中遇到的问题进行了细致分析与探究,进而提出了有针对性的解决策略,以期能够为促进高中语文课堂教学质量提升、学生语文学习能力增强及语文学科核心素养提高而提供必要的帮助.

    高中语文教学设计存在问题解决策略

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    经典诵读在小学语文教学中的实施策略探析

    苏雪琴
    38页
    查看更多>>摘要：小学语文中有很多经典的文章和诗词,它们是语文中的宝贵财富.现在,诵读经典是小学语文教学的一个重要组成部分,也是小学教育体系的一种教育形式.诵读在一定程度上可以学习我国传统的优秀文化,老师应该重视经典诵读,提高学生的综合素质.文章从经典诵读的意义出发,浅议目前小学经典诵读的策略.

    小学语文优秀文化综合素质诵读经典

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    生活——语文教学的有效载体

    陈素芳
    39页
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    浅谈现代信息技术与小学语文教学的整合

    罗文海
    40页
    查看更多>>摘要：现代信息技术与小学语文教学的巧妙融合表现在:"把学习气氛调动起来","把互动课堂还给孩子""把思考空间留给学生",.所以,我们要在小学语文教学的实践中,运用信息技术不断探索、不断更新,让它为语文教学带来生机,注入新的活力,为语文教学插上翅膀.

    现代信息技术语文教学整合

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    探析在语文教学中为小学生构建"交流平台"的策略

    陈玉钿
    41,52页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的不断深入发展,对我国小学语文教学质量提出了更高的要求.小学语文教学重视学习质量的提高,"交流平台"是部编版小学语文教材中的一个全新内容,它与其它部分构成了单元学习园地.这部分内容板块的增加对小学语文教学具有巨大的积极意义.因此,教师应积极的转变教学观念和方式方法,利用"交流平台"的内容多方面提高小学语文的教学质量,积极的利用语文课本内容"交流平台"来提高学生学习的热情,下面就是对在语文教学课堂中为小学生构建"交流平台"的策略的进一步分析探讨.

    语文教学小学生"交流平台"策略方法

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