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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
正式出版
收录年代

    口语交际与小学语文教学

    张晓燕
    42页
    查看更多>>摘要:口语交际能力,不仅是一个人在学习阶段该有的特性,更是人类文明与社会接触的能力.无论是在学校,还是在家庭,或者是在社会中,口语交际与我们的生活紧密相连.随着社会发展,口语交际能力培养已经从小学阶段抓起.根据课改要求,小学语文口语交际能力的培养,已经成为当下教育中的重点项目.口语交际在教学中的应用,不但需要学校和教师引起重视,也需要家庭的参与促进学习.

    口语交际小学语文教学

    初中语文佳句赏析的教学策略

    郑凤娇
    43页
    查看更多>>摘要:句子是文章组成的基本单位,也是阅读理解中分析和研究的主要对象,更是学生写作时完成表达的基本过程,因此分析和理解句子就成为了学生语文学习中的关键,更是教师教学考察的一项重要内容,需要在教学过程中帮助学生掌握赏析佳句的技巧和方法.本文以初中语文的课文内容为研究对象,探析佳句赏析的不同角度,并通过实际案例分析其重要表现,最终总结出初中学生在开展佳句赏析时的注意事项.

    初中语文佳句赏析注意事项

    探析小学高年级语文教学的有效性策略

    郑汉琴
    44页
    查看更多>>摘要:小学阶段语文是学生重点学习的学科之一,通过语文知识的学习,既能增强学生的语言表达能力、写作能力、阅读理解能力等综合素养,还能有效培养学生的情感意识,使学生以情感角度感知语文知识蕴含的魅力.在新课程教育改革背景下,围绕小学高年级语文教学实施的有效性策略展开讨论,以此提升课堂教学效率和质量的同时,还能促进学生综合素养全面发展.

    高年级语文教学优化策略

    陶行知教育思想如何运用于小学语文教学

    周延庆
    45页
    查看更多>>摘要:随着科技的迅速发展,汉语已然走入世界,被更多的人欣赏学习,随着中国的日益强大,汉语不仅仅代表着炎黄子孙智慧的结晶,更是中国屹立在世界之林中的独特标记.因此,语文的学习也越来越受到教育者的重视.而小学语文教育是让学生真正开始了解学习语文,真正了解汉语的基础,因此对小学生的语文教育不容忽视,而本文即是研究陶行知教育思想如何运用于小学语文教学.

    小学语文陶行知教育思想教学措施

    如何借助信息技术提升小学语文教学有效性

    邓雪云
    46页
    查看更多>>摘要:小学语文教学课堂的有效性是教学效果的根本体现.随着信息技术的不断发展,信息技术在小学语文教学中发挥着重要作用.本文通过对目前小学语文信息技术教学呈现出不使用信息技术方式教学、运用现代教育技术能力弱与思想性不足的现状分析,探究如何有效地借助信息技术进行语文教学,激发学生学习兴趣、营造良好的课堂氛围,提高语文教学效果,从而提升学生的语文素养.

    信息技术小学语文教学效果

    小学低年级语文朗读教学的现状及对策研究

    段晓青
    47页
    查看更多>>摘要:随着时代的发展,教育体制也在不断的革新,素质教育的重要性得到了人们的重视.语文教学是小学教育中的重要组成部分,而课文朗读不仅可以培养同学们表达能力,而且也是提升其思维能力的主要方式.现如今我国小学低年级语文教学中仍存在着诸多问题,怎样提高语文的教学质量,是每一个教育从业者所思考的问题.本篇文章分析了小学低年级语文教学中现状,并且提出了改善其朗读教学的方法策略.

    低年级语文朗读现状对策研究

    基于传统文化的初中语文教学研究

    耿至卓
    48页
    查看更多>>摘要:当前,伴随着我国经济的又好又快发展以及综合国力的日渐强大,使得我国的国际地位有了进一步地提升,得到了越来越多国家的认可和尊重.在这样的国际大环境下,我国与其他国家在文化方面的交流越来越频繁密切,我国博大精深的传统文化吸引了很多国家浓厚的兴趣,并且不辞辛苦来我国实地学习,由此可见,我国传统文化是多么的有魅力.为了更好地加强传统文化教育,需要从小抓起,下面将对初中语文教学过程中如何有效地渗透传统文化教育进行深入地探讨研究.

    传统文化初中语文教学渗透

    高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析

    洪义水
    49页
    查看更多>>摘要:随着我国综合国力的不断增强,以及对于教育事业的重视程度不断加大,对于高中语文教学提出了具体的要求,要想使高中语文课堂教学能够更加高效,则需要在教学过程中实施合作学习教学的策略.通过同学之间,同学和老师之间的互动合作使他们能够加深对知识的理解.正所谓教育是立国之本,为国家培养一大批优秀的人才是我国教育的重要要求和必要选择,在这个过程当中对于高中语文的教学改革显得至关重要,本文主要对高中语文教学的现状进行分析,并探究如何在语文课堂中实施合作学习教学方式.

    高中语文合作组织主动性

    浅谈小学语文词汇教学策略

    黄友良
    50页
    查看更多>>摘要:词汇是语言的基本单位,只有掌握了字词的基本元素,以便能够使用语言学习.对于博大精深的汉语来说,词语更加复杂和多变,因此在小学时期,词语学习得到了加强,关系到学生的一生,家长和老师不能忽视这方面.

    小学语文词汇教学策略

    小学高年级语文教学中读写训练策略探究

    钱中龙
    51页
    查看更多>>摘要:小学高年级是小学阶段的重要时期,也是学生扎实基础知识、训练思维的关键期.在小学高年级的学习中,语文读写训练是其中重要的一环,因此我们需要抓住关键时期,努力提升学生的阅读写作水平,为学生以后的学习生涯打好基础.

    小学高年级语文读写训练策略