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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
正式出版
收录年代

    高中语文群文阅读教学实施策略

    林丽芳
    202页
    查看更多>>摘要：群文阅读不是完全放手让学生自学,而是在有限的时间内教给学生真正有效的阅读知识,如何做到有效,可以从确立主题、巧设问题、思维渗透三个方面入手,由此开展更科学、更理性、更高效的语文课堂.

    群文阅读确立主题巧设问题思维渗透高效课堂

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    小学低年级语文阅读中培养学生写作意识的途径

    姜红
    203页
    查看更多>>摘要：根据新课改提出的新要求,低年级的小学语文教学需要培养学生的大量阅读量,以及重点培养孩子的写作意识.根据这一要求,可以看出二者的关系相互联结,所以为了能够提升学生的整体写作能力和素养要求,本文针对了如何在阅读中培养学生写作意识,展开了分析探讨并提出了一些途径研究.

    小学低年级语文阅读写作意识途径策略

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    探究网络环境下小学语文写作教学资源的开发与实施

    黄明霞
    204页
    查看更多>>摘要：基于分析网络环境下小学语文写作教学资源的开发与实施.首先分析出写作教学资源的有效开发,需要达到符合学生的身心发展需要和写作教学要求、学科特征,确保资源开发的有效性.其次分析出通过精心挑选网络写作素材;创新多元化写作评价方式;搭建网络写作交流平台;创造自由宽阔的写作空间四种实施途径,增强学生的写作能力水平,提升学生作文的感染力和吸引性.

    网络环境写作教学教学资源开发与实施

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    小学语文个性化阅读的引导策略

    杜玲玲
    205页
    查看更多>>摘要：小学语文教学包含的内容是非常广的,其中阅读也是较重要的一项,想要学习一门语言最基本的技能就是学会阅读.随着教育教学改革的不断发展,小学语文阅读的教学方式也有了新的突破,老师和学生们普遍都喜欢的一种阅读教学方式就是个性化阅读,这种方式不仅能更好的发挥学生的特长,还能有效地提高课堂的教学效率.教师要在传统的教学观念上进行一定的创新,充分体现学生的主体地位,通过采用合理的方法发学生们的阅读兴趣,在教学目标的制定上体现个性化.

    小学语文阅读方法个性化

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    习作生活化,提升表现力——小学语文生活化习作教学探讨

    王金涛
    206页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的不断发展,人们对学生的综合素质发展能力提出了更高的要求.小学语文作为学生发展的奠基性学科,其中的写作教学部分也在学生的学习发展中发挥着重要的作用,为小学生们开展生活化习作教学,是当前小学语文教学的教学重点,文章就如何推动小学语文习作生活化,提升表现力进行教学探讨和研究.

    小学语文习作教学生活化

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    浅谈习作教学中创新能力的培养

    崔金娜
    207页
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    群文阅读在高中语文阅读教学中的应用探析

    李雪香
    208页
    查看更多>>摘要：本文首先概述了群文阅读的基本情况和概念,接着就高中语文阅读教学中群文阅读的重要性和多种应用策略展开探讨,旨在为广大教师从业者设计教学提供理论参考.

    群文阅读高中语文教学

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    农村中小学作文教学中存在的问题及对策

    梁学娟
    209页
    查看更多>>摘要：近些年来,随着素质教育的全面推广及实施,人们对中小学语文教学也愈发重视.而作为语文教学的重要内容,写作在促进学生语文综合能力提升方面,发挥出了关键性的作用.但是,对于农村中小学生而言,由于学校及家庭环境相对落后,缺乏足够的教学资源及配套设备,再加上教师专业素养不高,导致其作文水平普遍偏低,作文教学质量也不太理想.基于此,本文对农村中小学作文教学中的问题展开分析,并提出相应的改进对策,以期为今后的教学工作提供一定参考.

    农村中小学作文教学问题对策

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    论问题教学法在小学语文阅读教学中的应用

    王薇
    210页
    查看更多>>摘要：提升小学语文阅读教学实效性一个十分重要的方法是给阅读教学提供一个支点,即通过问题教学法,充分调动学生的自主思考能力,使之在探索中成功解决问题.本文结合小学语文阅读教学现状,探讨了问题教学法在小学语文阅读教学中应用的重要性,并就其应用策略进行了分析,旨在充分调动学生的阅读兴趣,促进其语文素养的稳步提升.

    问题教学法小学语文阅读教学应用

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    巧用层递式教学模式提高小学语文作文教学效率

    杨德俊
    211页
    查看更多>>摘要：教育问题作为人们一直关注的一个重点,在当前新课改的大背景下,人们也进行了相应的改革.将层递式教学模式运用在作文教学中作为一种新的尝试,当前已经获得了一定的成果.本文就从这个角度出发,具体地分析一下如何更好地运用层递式教学模式增强语文作文教学的有效性,从而为促进学生的发展贡献自己的一份力量.

    层递式小学语文作文教学

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