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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
正式出版
收录年代

    浅析家园共育背景下幼儿心理健康教育的构建路径

    刘彩红
    11页
    查看更多>>摘要：随着生活水平的提高,人们越来越关注幼儿的教育问题.意识到幼儿的心理健康对以后的成长尤为重要,是幼儿身心发展过程中不可或缺的一部分.在现如今的社会中,对儿童心理健康教育越发重视,心理健康教育活动在幼儿园教育的地位便日益突出.通过科学合理的心理健康教育,充分发挥幼儿园与家庭的协同作用,帮助幼儿培养健康良好的心理素质,这些品质在幼儿未来的成长过程中,会起到至关重要的作用.

    家园共育幼儿心理健康教育活动

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    刍议幼儿绘本阅读及其能力培养策略

    任新宁
    12页
    查看更多>>摘要：幼儿对图像的敏感性和对信息获取的迫切性,决定了绘本阅读在幼儿学习中的重要作用.绘本,作为幼儿教育的重要资源,本文探讨了其特点、作用等,进而提出借助绘本培养阅读能力的一些相关策略,对于幼儿园绘本阅读活动指导有一定的启发和借鉴意义.

    绘本阅读幼儿特点作用策略

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    幼儿园角色游戏中材料的提供和投放

    赵峰
    13页
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    探析幼儿园户外交通游戏有效开展

    许露
    14页
    查看更多>>摘要：随着我国对高素质人才要求不断提高,在幼儿园阶段为学生奠定良好的基础成为主流趋势.为此,要求幼儿教育工作者提升教育质量,帮助幼儿初步建立良好的世界观与价值观.基于此,本文将对如何提升幼儿户外游戏开展质量问题进行研究,通过户外游戏帮助幼儿掌握基础的生活常识,希望为提升幼儿园教育质量提供参考意见.

    幼儿园教学户外游戏开展措施

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    让律动敲响孩子的音乐之窗——如何通过律动培养幼儿的节奏感?

    孙晓梅
    15页
    查看更多>>摘要：如何让幼儿主动参与音乐律动是音乐教育的一部分,这种早期的音乐教育为幼儿提供了发展其音乐才能的机会,也是成人所能给予幼儿的最良好的关心和培养.不仅如此,《纲要》中,艺术部分也表述"初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美;喜欢参加艺术活动,并能大胆表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表现."其中,孩子们最喜闻乐见的一种形式便是音乐律动.但早在1900年,瑞士的达尔克洛兹就在他的《体态律动学说》中主张通过节奏向学生传授音乐、语言、舞蹈和表演,使他们表现音乐既有即兴性,又有独造性.

    律动培养幼儿节奏感

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    幼儿园科学探索活动资源开发与利用的探讨

    范冬芹
    16页
    查看更多>>摘要：科学探索活动资源开发与利用具有益智类的特点,在幼儿教育工作中融入这些活动,能够促进幼儿的智力发展及调动其参与活动的兴趣.本文通过分析幼儿园科学探索活动资源开发与利用的意义,对如何在教育活动中进行科学探索活动展开了讨论,旨在合理制定幼儿园教育方法,进一步促进幼儿身心健康发展.

    科学探索活动资源开发幼儿园教育

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    幼儿教师绘本教学中师幼互动现状及建议

    司沛宇
    17页
    查看更多>>摘要：师幼互动是幼儿园教育的基本形式,贯穿于一日生活之中,其质量是衡量教学质量的关键因素.绘本教学符合幼儿的身心发展特点,内容丰富价值高,是幼儿园教育活动的重要形式.针对师幼互动中主体地位失衡,互动有效性低,忽视幼儿自身感受等问题,教师应转变教师角色,提升教师教学能力,增强互动情感关怀,以提升绘本教学中师幼互动的质量,促进幼儿的身心健康发展.

    绘本绘本教学活动师幼互动

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    基于立德树人,全面落实德育教育——幼儿园德育教育的意义和路径

    江璇
    18页
    查看更多>>摘要：立德树人是新时期针对教育事业提出的全新战略方针要求,在开展日常教学活动的同时,需要加强德育工作的全面落实.从而让个体形成良好的思维品质,为实现素质型人才有效建设和储备奠定良好的教育基础.在学前教育阶段,积极落实德育工作,是新指导纲要所提出的全新要求.幼儿园在注重幼儿智力开发的同时,也需要从德育层面对具体的教育举措进行合理的优化,从而构建更加系统完善的教育体系,实现德智综合性发展.下面,主要从意义和路径两个层面,就德育工作开展进行合理的分析,从而为促进幼儿园实现深化改革,奠定一定的参考依据.

    幼儿园德育教育意义路径

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    关于幼儿园中表扬的意义与策略探讨

    董伟
    19页
    查看更多>>摘要：幼儿园采用鼓励式教学方式,在培养幼儿养成良好的习惯与行为准则方面发挥着重要作用.通过表扬可以有效提升幼儿的自信以及愉悦感,同时也能帮助幼儿初步建立健康的世界观.基于此,本文将对幼儿园中表扬行为进行研究,包括表扬的意义以及提升表扬效果的措施,探究如何通过表扬的方式培养幼儿,希望为幼儿教师提供参考意见.

    幼儿园表扬行为表扬语言

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    幼儿园家园沟通的有效途径

    张小莉
    20页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的不断发展,新课程改革也在不断实施,幼儿园和家庭对幼儿的教育提出了更高的要求.在幼儿的教育过程中,家庭和幼儿园都占有很大的比重,对幼儿的教育有着不可忽视的作用,因此加强家园沟通已经是刻不容缓.本文主要对家园沟通的意义和有效途径进行了详细的阐述.

    幼儿园幼儿教育家园沟通途径

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