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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
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    小学五年级语文学困生形成与转化的个案研究

    王丽君
    364页
    查看更多>>摘要：笔者在教学实践中见识到大量语文学困生,对于五年级学生而言,自身已具备一定的学习观念,学习模式已相对固定,必须花费更多精力才能转变其学习困难现状.本文全面分析小学五年级语文学困生的形成与转化个案,探讨这类学生的形成原因和转化策略,希望对其他类型学困生的转化提供参考.

    小学五年级语文学困生形成与转化个案

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    如何加强初中语文教育中的人文关怀

    傅婷婷
    365页
    查看更多>>摘要：新课改背景下,如何加强初中语文教育中的人文关怀,是语文教师值得深思的首要问题.人文教育理念的全面渗透,直接影响着初中学生综合素质及综合能力的健康发展,更好地加强人文关怀,不断地优化教学效果,得以形成和谐的师生互动关系,初中语文教学的实践更有意义.本文就从几个方面出发,关于初中语文教育中人文关怀的引导措施进行了总结研究,希望能为初中生有效学习语文知识,其他教师更好地推进教学工作提供参考.

    初中语文教育人文关怀教学措施分析研究

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    有效评价如花带给学生芬芳

    付晓君
    366页
    查看更多>>摘要：评价环节对于促进小学语文教学具有重要的意义,涵盖小学语文教学的方方面面,本文从写字、朗读、写作等方面多点开花,将有效评价的积极性充分发挥,使学习活动有趣、高效、可操作性强.笔者从实践中总结出的有效评价方法,以促进学生的发展为目标,对学生的语文学习进行综合评价,发挥了评价的教育功能,使学生得到提高和发展.

    小学语文有效评价学习兴趣多样化

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    爱情教育在中职生成长中的重要作用

    高明珠
    367页
    查看更多>>摘要：爱情教育作为学校德育工作的组成部分,对中职生的健康成长有着重要的影响.从探讨爱情教育实施必要性出发,讨论爱情教育对学生成长的重要作用,提出了实施爱情教育的有效途径.

    爱情教育中职生重要作用实施途径

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    情悲学却乐——以《秋天的怀念》一课为例

    胡侠玲
    368页
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    论大语文观在职业教育中的应用

    王鹏
    369页
    查看更多>>摘要：语文教育,是以人获得更好的身心发展为基点的,是其他教学内容的基础,也是日常生活、工作的基础.由此来看,语文教育不仅仅是知识型教育,更是基于社会生活的根本性教育.大语文观就是基于整体语文发展与日常教育的基础性观念,是进一步提升语文教育社会价值的关键所在.本文对职业院校语文教育现状进行分析研究,浅论职业教育中的大语文观.

    语文教育大语文观职业教育

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    《棉花姑娘》说课稿

    周晓灵
    370页
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    初中语文教学中学生人文素养的培养策略研究

    谢清平
    371页
    查看更多>>摘要：在新课改的大背景下,学生的各方面素质培养,逐渐引起学校和教师们的重视.而在初中语文教学中,学生的人文素养的培养,不仅有利于学生语文学科的学习,更有利于学生形成独立的人格和美好的品质,有利于学生人生观,世界观和价值观的形成.然而,我国语文教学受应试教育影响深远,对人文素养培养的忽视已久,要培养学生的人文素养,就需要教师设计好相应的教学方案,研究出行之有效的教学策略.本文就"初中语文教学中学生人文素养的培养策略"进行探究,笔者才疏学浅,如有错漏,还请批评指正.

    初中语文教学人文素养培养策略

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    基于减负背景的小语读写结合方法探究

    蒋慧杰
    372-373页
    查看更多>>摘要：阅读和习作一直以来都是小学语文教学中非常重要的两个组成部分,而且语文教学一直以来都是以学生思维能力和语言表达能力培养为主要目标.当前小学语文教学中学生负担过重已经成为广受社会关注的一个话题.为了能够让小学生学习负担进一步减轻,在小学语文教学过程中教师需要对教学关键点进行充分把握,针对小学语文阅读和习作的结合进行科学设计,在此基础上,才能够让小学生的阅读能力和表达能力得到全面提升,而且在有效提升小学语文课堂教学效率的同时,也能够让小学生的学习负担进一步减轻,能够积极促进小学生语文核心素养的培养.

    减负小学语文读写结合核心素养

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    试论小学语文教学中渗透德育教育的思路及意义

    陈达
    374页
    查看更多>>摘要：在新时期素质教育改革的大背景下,小学语文教学越来越重视学生德育素质的培养.在语文教学过程中,不但需要关注学生的智育成绩发展情况,还应重视学生道德教育的培养.基于此,本文针对小学语文教学中渗透德育教育的思路及意义进行探讨分析,以供参考.

    小学语文教学渗透德育教育

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