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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
正式出版
收录年代

    驳"宝湘结合说"——兼论史湘云的婚恋结局

    陈晓达
    12-13页
    查看更多>>摘要：近些年来,周汝昌先生力主的"宝湘结合说"正得到越来越多的关注,他以所谓的"旧时真本"作为印证,彻底颠覆了人们以往的认识,遂使此说成为《红楼梦》探佚学中一个引人注目的焦点.但由于它经得起推敲的根据实在太少,兼有诸多矛盾难解之处,因此研究者们在这方面的意见分歧是相当大的.本文拟通过对原稿中诗词曲赋、情节细节及脂批等相关暗示的考辨,力图证实其存在的不合理性,让史湘云的结局问题沿着正确的方向发展.

    贾宝玉史湘云宝相结合白首双星金玉良缘

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    从鲁迅小说中人物的"死"看作者的生死观

    周利剑
    14页
    查看更多>>摘要：鲁迅小说中的人物都病态社会中不幸的人们,而其中被统治、被奴役的弱者,最后的结局又大多以"死亡"而告终,鲁迅对生死观的深刻思考和历史反思,是他对生命价值的高度重视.在此,以《呐喊》、《彷惶》两本小说为例,对其中被处理为"死"的人物进行分析,从而揭示封建社会吃人的本质.

    死生死观生命价值分析比较鲁迅小说

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    家庭、社区与幼儿园共享共建的途径研究

    朱静静
    15页
    查看更多>>摘要：幼儿教育不等同于幼儿园教育,而应该涵盖更多样的教育形式和更广泛的教育资源.近年来,幼儿园与家庭、社区共享共建成为学前教育发展的一种新趋势,虽然三方合作的形式多样化,但合作呈现出的效果却不尽相同,究其原因在于幼儿园、家庭与社区之间尚未建立起有效的互动沟通模式,导致合作的形式远远大于内容本身.鉴于此,本文结合幼儿教育的实践,探索家庭、社区与幼儿园共享共建的有效途径,促进幼儿园与家庭、社区的深度合作.

    幼儿园家庭社区共享共建途径

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    应用型本科大学学前教育人才培养模式的问题研究

    刘俊显
    16页
    查看更多>>摘要：学前教育作为教育环节当中的重要一环,它的发展一直受到来自各方的关注.本文讨论了在应用型本科大学背景下学前教育人才培养模式中存在的一些问题,例如培养目标笼统,制定主体单一等,以期完善学前教育人才培养模式.

    应用型本科大学学前教育人才培养模式

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    "亦生亦师,教学做合一"高师教育学教学模式研究

    韩艳
    17页
    查看更多>>摘要："亦生亦师,教学做合一"的教学模式突出高师院校教育学课程的实践特点,文章通过分析该教学模式在高师教育学教学实践中的现状及存在的问题,进行了深入的原因分析,并在此基础上提出了若干应对策略.

    教学做合一高师教育学教学模式

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    幽默让语文课轻舞飞扬

    赵明
    18页
    查看更多>>摘要：幽默教学是一门高超的教学艺术,幽默教学在语文课堂的运用是教师个性智慧的闪烁,是教师应变能力生动的体现.幽默教学可以拉近师生心理距离,和谐师生关系;活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣;激发学生求知欲,开启学生心智.幽默教学要求亦庄亦谐,服务语文教学,立足于学生的实际.

    幽默教学激发和谐亦庄亦谐服务教学

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    数学在幼儿园木工坊中的运用分析

    程婷婷
    19页
    查看更多>>摘要：幼儿正处于学习与成长的初级阶段,对于事物的认知以及知识的学习接受程度较高.数学是重要的知识内容,贯穿幼儿学习的始终,教师要注重对幼儿的数学教学.但是,在幼儿园开展对幼儿的教学中,若是教师一味单调的讲解,幼儿学习的主动性不高,幼儿不愿意主动进行知识的学习,将会对幼儿今后的学习以及未来的发展造成一定的消极影响.因此,教师要针对幼儿的真实状况,善于运用木工坊开展教学活动,引导幼儿亲自操作与实践,在愉快的学习中掌握数学内容,真正实现对数学知识的内化,也提升探究数学知识的主动性.

    数学幼儿园木工坊

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    新时期创新幼儿教育管理提高保教工作质量的路径探索

    马彩宏
    20页
    查看更多>>摘要：新时期的幼儿园教育工作是为了维护幼儿天性,尊重幼儿个性化发展,对幼儿进行科学化管理,引导幼儿完善思维架构,树立正确的思想价值观念,形成良好的学习和思考方式,养成良好的学习与生活习惯.为了保证幼儿园教育与管理工作的正常进行,充分发挥幼儿管理机制的有效作用,将幼儿保教工作贯彻到底,进行科学、有效、创新、和谐的管理,突出以幼儿为本的基础教育,优化幼儿学习方式与学习环境,促进幼儿教育与管理工作的实效发展.本文根据幼儿园实际管理经验,就建立规范管理机制、加强幼师培训工作、完善家校合作共育,这三方面进行提高保教工作质量的探索,希望对幼儿园教育管理工作提供一些路径.

    幼儿教育创新管理保教工作

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    贯彻以人为本,优化幼儿园教育管理

    杨秀霞
    21页
    查看更多>>摘要：随着现代幼儿教育要求的不断提高,幼儿园教育管理暴露出了不少问题,已经难以满足实际需求,不利于教育水平提升和幼儿成长发展.为了改善这一现象,必须从各个方面优化管理,而将以人为本理念融入其中并加以贯彻,则是优化幼儿园教育管理的有效途径,值得多加尝试与探索.

    以人为本幼儿园教育管理

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    论信息技术在幼儿师范学校档案管理中的应用

    张志红
    22页
    查看更多>>摘要：信息技术的成熟为人们的工作生活带来了极大的便利,尤其是教育领域,在高校的档案管理中有着积极的帮助意义.具体来说,目前高校规模越来越大,师生人数也越来越多,学校的工作也越来越繁杂,如党政机关任务的汇报、教习活动的汇报等都需要收入学校档案,这使得学校的档案管理工作的难度越来越大.但将信息技术加入其中可以有效的解决这一问题,有助于高校工作效率的提高.对此,本文围绕幼儿师范院校档案管理工作加入信息技术进行风险论述,旨在为实际的应用起到参考意义.

    信息技术学校管理档案管理

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