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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
正式出版
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    小学语文教学中"随文练笔"的基本形式

    兰宣权
    65页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,写作教学是不容忽视的,在小学语文教学中重视写作教学是提高整体语文成绩的必然要求,此文是笔者对于随文练笔的一些简单看法.

    小学语文教学随文练笔基本形式

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    初中语文教学中学生创造力的培养策略研究

    王雷
    66页
    查看更多>>摘要：在当今的新课程改革背景下,培养学生的创造力是重要的教学改革目标之一.因此,对于新时期的初中语文教学而言,除了要传授学生们丰富的语文知识之外,还要大力的培养学生们的创造力,使其能够更好的应对未来的学习生活与社会生活.本文就初中语文教学中学生创造力的培养策略做了相关的阐述与分析.

    初中语文教学学生创造力培养策略

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    论职高语文教学中人文精神的培养

    黄文超
    67页
    查看更多>>摘要：语文教学不但具有提高沟通表达能力的作用,而且具有培养学生人文精神和文学素养的作用,人文精神强调关注人存在的前提下,也关注人与人之间的关系.通过树立人文关怀的教学观念,注重人文素质培养的教学方式,渗透人文精神的教学内容,合理安排文学教育课程,改变传统教育方式,加强校园文化建设等方法和途径,能够充分加强对职高语文教学中人文精神的培养效果,促进语文素质教育的发展和教育部新课标教学大纲的贯彻.

    语文教学人文精神素质教育

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    小学语文教学中信息技术的应用探讨

    冯杰
    68页
    查看更多>>摘要：随着信息时代的不断发展,信息技术被充分运用到各个领域,其与小学语文教学的融合已然成为当前教育变革中的一项重要表现.随着教学实践的不断深入,信息技术的应用在当前的小学语文教学模式中有着重要地位.它不仅可以调动学生的积极性,还能将教学范围进行拓宽,进而探究出更多的教学方法,最终帮助学生更好的掌握课堂知识,培养出优秀的语文素养.本文主要从小学语文教学中信息技术应用存在的问题以及具体应用两方面展开,对信息技术如何灵活有效地应用到语文教学中做进一步的探讨.

    小学语文信息技术应用方式课堂教学

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    新课程理念下小学语文教学模式探析

    付延艳
    69页
    查看更多>>摘要：新课程理念是以关注学生发展、强调教师成长、重视以学定教为核心的先进教学思想,在新时期的小学语文教学中具有较高的应用价值,广大语文教师应该深刻认识到新课程理念的内涵,运用合适的教学模式,最大程度的调动学生的主观能动性,从而为学生综合素质的全面发展增添助力.本文将探讨和分析新课程理念下小学语文有效教学模式,旨在为实践教学工作提供参考,促使小学语文教学质量迈上一个新台阶.

    新课程理念小学语文教学模式

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    小学语文教学中创设情境教学法的应用价值研究

    焦丽
    70页
    查看更多>>摘要：处于新课改的大环境下,小学阶段的语文教师需要打破传统教学观念、方式所给予的制约,应用新兴的教学方式,让语文教学的质量、水平均得到极大地提升.对于情境教学法而言,其是教师适应于新课标而开展语文教学的一种新兴方式,为此,本次对这一教学方式的应用进行了分析、研究,目的在于给教师给予更多的参照.

    语文教学小学阶段情境教学方法创设

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    小学语文教学中有效渗透国学教育的策略研究

    兰宣龙
    71页
    查看更多>>摘要：在语文教学中渗透国学教育,不仅可以增强学生的归属意识,还能够吸引学生注意力,激发学生的学习兴趣,对学生学习积极性的激发也有重要作用.然而目前国学教育与学科性教育的融合还处于摸索阶段,国学教育的渗透还不够完全,因此需要教师给予更多的思考,才能使国学教育真正融合于教学改革,并得到深层次的发展.

    国学教育语文教学小学教育策略研究

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    基于"让学引思"理念下的初中语文教学路径分析

    刘婵
    72页
    查看更多>>摘要：在新课改的背景下,为了严谨遵循素质教育理念,将传统的教学模式不断的进行改革,"让学引思"作为一种新型的教育理念,是近年来教育者最为推崇的一种先进的教学理念."让学引思"教育理念完全打破以往的填鸭式教学模式,充分的迎合当代学生在学习过程中的学习诉求以及尊重学生的学习规律,完全的凸显出学生在教学中的主体地位,使学生在学习的过程中拥有学习的自主权,同时通过老师积极的引导,让学生在思考的过程中,增强自身的自主建构水平.

    让学引思初中语文教学有效策略

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    高中语文教学中导学案的作用

    邱丽玲
    73,47页
    查看更多>>摘要：导学案在高中语文教学实践中得到广泛使用,这给学生提供了一个新的自主学习工具.但在实际中,导学案的编写与使用存在一些问题,预期教学目标难以实现.本文通过分析高中语文教学中导学案的作用,探讨语文教学中如何有效发挥导学案的作用,以促进语文课堂教学质量的提升.

    语文教学导学案作用发挥

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    试论高中语文教学渗透职业生涯规划教育的必要性和可行性

    肖丽琼
    74页
    查看更多>>摘要：在新课改的背景下,随着高中生选科走读在各省市的推开及各个大学选科走读专业要求参考目录的出版,高中生职业生涯规划教育也被提上了议程.新课标提出"高中教育的任务为促进学生全面而有个性的发展.为学生适应社会生活、高等教育和职业发展做准备,为学生终身发展奠定基础."因此,在高中语文教学中渗透职业生涯规划教育既有现实需要又有政策依据,需要教师精心设计教学,充分利用课堂教学渗透职业生涯理念、有效开发语文课程资源增强学生职业发展观念、转变教学方式提高学生职业规划能力.

    语文教学职业生涯规划教育必要性可行性

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