期刊,语文课内外 2020年卷27期_国家学术搜索

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语文课内外

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语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI

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初中语文教学中传统文化的有效渗透

马骊兰

72页

查看更多>>摘要：当前,在初中语文的教材中,囊括了很多的传统文化内容,在教学实践中,教师要将教材研究透彻,将其中包含的传统文化因素充分挖掘出来,及时将自己的教学理念更新,借助高效的教学方式,将我国的传统文化积极融入到教学实践中,在潜移默化中传承中国的传统文化.

关键词：

初中语文传统文化渗透

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让孩子的心灵在阅读中飞扬——论新时期小学低段语文教学中培养学生阅读能力的策略

肖敏

73页

查看更多>>摘要：良好的阅读能力是衡量学生语文综合素养的一个非常重要的指标,所以深入探究新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略具有重要的意义,能够让学生的心灵在阅读中飞扬.

关键词：

小学低段语文阅读能力培养策略

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查看更多>>摘要：留白艺术是我国古代绘画的一种绘画技巧,也是一种智慧的艺术手段.近年来,随着我国教育改革政策的不断完善和发展,留白艺术逐渐被应用到教育教学中,为课堂教学有效性和学生学习效率的提高带来了积极作用.教育教学本身也可以说是一种艺术,教育教学的本质并不是完成教学目标和任务,而是要培养全面发展的额优秀人才,学科教学的本质并不只是教授学生学科知识,更重要的是教授学生学习知识的技巧和方法.初中语文学科作为一门艺术性和人文性较强的语言学科,在初中语文教学中应用留白艺术,能够为学生留下充足的想象空间,对发挥学生的想象潜能,发展学生的创新创造思维具有重大作用.基于此,初中语文教师应当将留白艺术有效引入初中语文课堂教学中.

关键词：

初中语文留白艺术重要意义应用策略

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浅谈初中语文课堂语言表达能力的提高策略

黄海媛

75页

查看更多>>摘要：语文这一学科是一个日积月累的过程,是自身能力的体现.在整个初中生涯和考试过程中,语文都有他独特的地位,是一门十分重要的学科.因此,如何使语文的学习更有效率是我们一直思考的问题.借助本文,我对协调沟通以及语言表达能力在初中语文学习之中的作用进行了探究.

关键词：

初中语文语言表达能力培养策略

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论"互联网+教育"背景下初中语文高效课堂教学方式构建

张倩

76页

查看更多>>摘要：科学技术的发展必然推动各个行业的变化,随着"互联网+"的逐渐普及,传统教学模式也逐渐发生变化,许多初中语文教师将其引入到课堂上,希望能够借助信息技术充分调动学生积极性,提高其课堂参与度,从而提升课堂效率.但在如今,我国初中语文教学仍存在诸多问题,学生思想受到一定束缚,积极性受到影响,学习效率偏低,广大教师必须针对现有问题开展改革,构建高效语文课堂.

关键词：

"互联网+教育"背景初中语文高效课堂教学方式构建

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新课改背景下小学语文高效率课堂建设初探

付丹丹

77页

查看更多>>摘要：在构建生本课堂的过程中,许多老师以高效课堂为依据,着眼于新课改背景下语文教学的相关要求及重要目标,充分体现素质教育教学的理念.传统的教学模式直接无视学生的主体地位,忽略了学生探究能力和创新能力的培养,课堂教学效率大大折扣.对此,教师需要积极吸取先进的教育思想,打造智慧型课堂,关注学生的自主实践,充分体现学生的个性化发展要求.

关键词：

新课改小学语文高效率课堂建设策略

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多媒体使小学语文课堂焕发光彩

张敏

78页

查看更多>>摘要：随着社会的不断发展与进步,信息技术得到了普及,世界上各个领域的专业人士都在不断发掘信息技术的优势,通过自身的经验将信息技术与日常管理融合在一起.在教育领域,教师们也渐渐意识到了多媒体的重要意义,在日常教学过程之中频繁的利用多媒体来进行教学.而事实证明,将多媒体融入到小学任一学科的教学当中都可以取得良好的教学成果.对此,文章将会以小学语文课堂为例子,对多媒体在小学语文课堂当中的作用以及信息技术在小学语文学科教学当中的应用策略进行详细的介绍,希望文章内容的讲解可以为各位小学语文教师的教学带来一些灵感,进而促进整个语文教育事业的进步.

关键词：

多媒体小学语文课堂作用应用方法

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小学语文情境化课堂构建策略分析

王菲菲

79页

查看更多>>摘要：情境化是新教育教学模式下小学语文教学改革的必要措施,也是提升小学语文课堂教学质量的有效举措;从新课程标准的要求出发,从当前小学语文课堂教学的现状出发,结合小学生语文当前语文学习的实际情况,创设科学合理的语文情境课堂,全面提高学生的语文综合质量,推动小学语文高效课堂的构建.

关键词：

小学语文情境化课堂情境教学有效策略

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初中语文课堂培养学生现代文阅读分析能力研究

刘明忠

80页

查看更多>>摘要：随着新课改的深入推进,初中语文的教学模式也在发生了深刻的变化,同时,新课标下初中语文更加注重学生的素质教育,注重培养学生的思想品德和语言交流能力.对此,教师应不断转变教学思路和方法,重视培养学生的兴趣,营造良好的阅读教学环境,逐步教会学生正确的阅读方法,养成良好的阅读习惯,提高现代文阅读的效果,提升学生的语文综合素质.

关键词：

初中语文课堂培养现代文阅读分析能力

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借语文"小"课堂,打开阅读"大"世界——浅谈语文课外阅读导读课策略

洪逸慧

81页

查看更多>>摘要："读书百遍,其义自见","读书破万卷,下笔如有神",自古以来,中华文化对阅读就给予高度的重视,如今,时代在发展,人们对于阅读的要求却从未降低."多读书,好读书,读好书,读整本的书"才是当今学子应有的阅读品质.那么该如何进行整本书的阅读指导?整本书的阅读指导教学可以分为三种类型:导读课、阅读推进课和阅读成果交流课.

关键词：

语文课外阅读导读课

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