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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
正式出版
收录年代

    高中语文教学中传统文化的渗透分析

    胥佳勋
    384页
    查看更多>>摘要:新课程标准指出,在教学中教师要特别注重传统文化的渗透、引入,以此促进我国优秀传统文化的现代化传承,同时也促进学生文化素养的提升.语文学科在渗透传统文化上具有天然的优势,语文学科很多内容都与传统文化相关,因此高中语文教师在开展课堂教学时,要特别注重传统文化的渗透,以此最大限度的促进学生综合素养提升.

    高中语文传统文化渗透

    群文阅读在初三语文教学中的实践探究

    谢大钊
    385页
    查看更多>>摘要:随着人类社会生活水平的不断提高,人们对教育事业的关注度也有所增加.对于我们来说,学好语文是责无旁贷的任务.语文是学习的基础,所以教师比较注重教学质量,因此,在语文这门学科上的教学创新方法也是层出不穷,只为了更加符合当代课堂教学.语文是一门语言型的学科,是学生学习中最基础的一门.近年来,阅读理解能力在学习成绩中所占的比例越来越大也越来越重要,但还是仍有相当一部分的学生对语文这门学科的学习兴趣不高,以至于考试成绩不理想等现象.然而群文阅读能有效的去改变课堂效率低下的现象,对于培养学生思维有很大的帮助,更能够去适应学生,对学生的素质教育会有很大的提升.因此教师应当重视这种教学方式并不断进行创新,提高学生的语文阅读能力.

    群文阅读初三语文实践探究

    征稿

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