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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
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    小学中年级语文教学中"批注式阅读"的应用探析

    王静
    31页
    查看更多>>摘要：语文课程是小学教学较为重要的科目.想要学好语文,就需要提升语言理解、表达等能力,而阅读是提升语文水平的最好办法.阅读的方式多种多样,其中"批注式阅读"最适合小学生,也能够有效地培养良好阅读习惯,提高学生在语文方面的素养.下面,本文将从小学中年级语文教学中探索"批注式阅读"的相关运用.

    小学中年级语文教学批注式阅读应用探析

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    小学语文教学要让学生知其然更知所以然

    蔡淑梅
    32页
    查看更多>>摘要：以背诵的方式覆盖理解式学习,已然成为现阶段小学语文教学的天敌.学生成了记忆的机器,不会思考、不会犯错、不会探究,被动的接受着送到嘴边的知识.本文且从"知其然,也知其所以然"谈起,对透彻性、深入性的教学理解提出了笔者的一番看法.

    小学语文提问犯错

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    浅谈开放性写作在初中语文教学实践中的体现

    田连治
    33,6页
    查看更多>>摘要：在笔者日常的教学中发现很多初中学生对作文教学缺乏兴趣,究其原因在于写作水平的提升不是一朝一夕可以完成的,需要打好"持久战",这样的实际情况严重打击了初中学生学习作文的积极性.在这样的教学背景下,本文基于提升初中学生学习作文的积极性、改善初中学习作文水平的目的,采取了经验总结的研究方式,对笔者所教授的初中学生进行开放性写作教学实践[1].所谓开放性写作的要领是开放学生的思想,让文字真正成为学生抒情的标本,代表的是心志的依托.立足于这一点,把开放性写作教学贯彻到初中语文写作教学实践中,并能切实有效地渗透到课外,融入到学生的实际生活中,这样才能从根本上解除师生双方在写作上教与学的困惑,让写作教学活跃起来.通过本文研究发现采用开放性写作教学可以显著提升学生的写作学习兴趣,能够有效提高学生的写作能力.希望本文的研究成果可以给当下初中的作文教学提供一些参考.

    开放性写作初中语文教学实践

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    探究创设情境教学法在小学语文教学中的应用

    胡高磊
    34页
    查看更多>>摘要：小学语文课堂教学中,情境教学为常用方法之一,合理应用能够活跃课堂,激发学生思维,实现对其综合素质的培养.本文简单介绍情境教学概念、方法和应用价值,并对其在语文教学中的应用路径详细分析.

    情境创设小学语文教学应用

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    情感教育运用到高中语文教学中的合理举措

    黄章汉
    35页
    查看更多>>摘要：情感教育所释放的教学能量是不可忽视的,将其合理的融入到高中语文课堂教学之中,会让学生感受到不一样的学习课堂.教师跟随情感教育步伐,形成利于学生发展的良好教学体系.情感教育模式的渗透,让学生面对语文知识学习获得良好的指引.以激活学生语文知识学习为出发点,形成利于学生自我发展的良好举措以及模式之下,更好地带领学生学习进步.文章阐释了情感教育渗透到高中语文课堂教学之中的具体策略.

    情感教育高中语文教学举措

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    新课改下初中语文教学中的情感教育策略分析

    王静
    36页
    查看更多>>摘要：随着社会时代的不断发展,在教育领域方面,人们对学生的身心健康更加的重视,只有促进学生的全面发展,才可以保障社会的优质人才供给,所以在现代的教育教学中情感教育起着至关重要的作用.本文将从情感教育的内涵着手,再分析初中语文教学中应用情感教育的作用,最后再从三个方面对其应用情感教育措施进行分析.

    初中语文情感教育作用措施

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    浅议创新教育在中小学语文教学中的运用

    于永利
    37页
    查看更多>>摘要：我国未来社会需要的是具备创新实践能力的复合型人才,创新教育在课堂教学之中的运用能够非常有效地帮助学生开拓丰富的思维想象能力、培养学生的创新实践能力.在中小学学科课程里面,语文这一课程是最具有代表性的学科,同时也是学科综合性最强的一门课程,因此,将创新教育运用到中小学语文教学中对于学生的综合素质有巨大的促进作用.

    创新教育中小学语文综合素质

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    情境教学在职业高中语文教学中的运用解析

    陈虎
    38页
    查看更多>>摘要：在职业高中的学习教育阶段,由于学生的语文能力是学习好其他学科的基础和保障,所以在众多的学科教学中语文教学有着十分重要的地位,而且语文这门学科包罗万象,涉及了较为广泛的知识层面,为了使职业高中语文教学水平得到进一步的提升,因此语文教学改变了原有传统的教学方式,将情境教学模式引入语文教学当中使学生在情境教学的潜移默化下提升了语文能力,下面根据情境教学在职业高中语文教学中的运用提出以下观点与解析.

    情境教学职业高中语文教学运用与解析

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    中职汽修专业语文教学与企业文化的有效融合

    邓贤梅
    39页
    查看更多>>摘要：为了更好地去适应企业,还有社会的需求,在近几年,中职学校在学科的建设当中,付出了很多的努力,也收获了不错的成绩.不过,在中职学校当中,还是有很多的学生,他们的专业素养还是很低,而且也没有很高的职业追求,对这些学生的个人发展而言,是非常不利的.本文对中职汽修专业的语文教学,和企业文化进行有效的融合,做出了简单的分析,希望给中职学校的语文教学,提供一定的参考.

    中职学校汽修专业语文教学企业文化融合

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    基于绘本在小学语文教学中运用分析

    叶琳
    40页
    查看更多>>摘要：小学语文教学过程中,很多教师都在思考新的方法、新的手段,目的是希望同学们在知识的掌握、学习过程中,能够按照科学的方法来完善.绘本的应用,成为了小学语文教学的全新方法.绘本的实施,主要是让小学语文教学的内容,按照活学活用的方式来教育,要引导同学们在语文知识的学习思路上不断的创新,对自身的学习体系更好的健全,懂得站在不同的角度来解读,然后在语文素养上阶段性的提升.

    绘本教学小学语文运用策略

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