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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
正式出版
收录年代

    激发学生习作兴趣迈入写作门槛——关于三年级习作教学

    罗金红
    177页
    查看更多>>摘要：在小学生刚刚迈入写作门槛的阶段中,语文教师要重视对学生习作兴趣的培养与激发.三年级是小学生语文写作培养的过渡阶段,为此,教师对学生的要求不能过高,主要的教学目的是帮助学生树立习作是语言的表达,要清晰的表达出自己所想,让读的人能够读明白.从而激发学生对习作的兴趣,为此,本文提出了针对三年级习作教学的策略,为广大小学教师提供参考.

    激发写作兴趣小学语文习作教学

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    播种阅读思想,耕耘睿智人生——浅谈对县城高中学生课外阅读习惯的培养

    聂嘉瑜
    178页
    查看更多>>摘要：就高中生而言,语文离不开阅读积累,而阅读能力是语文学习中的重要环节.而现代高中生应该具备有的语文素质有——"较丰富的语言积累,良好的语感,和思维品质;较好的阅读理解能力和表达交流能力"等.因此,在语文教学中,高中学生养成良好的课外阅读习惯,起着举足轻重的作用,而养成良好的课外阅读习惯,就犹如播种和耕耘,则成为培养高中学生语文阅读能力的一条卓有成效的途径.

    课外阅读习惯兴趣读书动笔思考广泛阅读睿智

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    初中语文现代文阅读教学之我见

    杨于会
    179页
    查看更多>>摘要：阅读教学是语文教学的重要内容,学生的阅读能力也是语文阅读教学活动要重点培养的基础能力之一,同时也是我们获取知识、增长见识、了解世界的主要手段和保障.而现代文阅读作为语文教学的重要组成部分,则是学生阅读能力得以形成和切实得到提高的最主要的途径之一.

    初中语文现代文阅读阅读教学

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    "群文阅读"在高中古代诗歌教学中的可行性探索及应用

    王德金
    180页
    查看更多>>摘要：古代诗歌阅读在高中语文教学中占比越来越大,但当前的阅读教学方法却不尽如人意,通过理论分析及实践应用,"群文阅读教学法"能较好地改变古诗词教学中的积弊,契合高中学段的古代诗歌教学,是值得运用和推广的阅读教学方法.

    群文阅读教学法高中语文古代诗歌教学可行性应用对写法

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    提高语文课外阅读质量的策略与方法

    熊静
    181页
    查看更多>>摘要：课外阅读是语文学习中最重要的、最普遍的学习方式,《新课程标准》明确指出了要"扩大阅读面,增加阅读量",对于如何指导课外阅读、提高阅读质量,我认为教师应该从激发学生的主动性、选择有益的书籍、教会阅读的方法等方面来进行指导,真正让学生开阔视野、增长知识,全面提升语文素养.

    课外阅读阅读兴趣阅读书籍阅读方法

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    浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

    姚伟
    182页
    查看更多>>摘要：语文是小学阶段的重要学科,对于小学生来说,学好小学阶段的语文课程是他们必须要完成的任务,这关系到他们未来的成就.在小学语文中包含了许多的知识内容,作文是其中的重点内容,通过作文教学,可以提升学生的写作能力,对于他们将来有非常大的帮助.作文教学需要一定的方法才能打造预期的教学效果,课文阅读就是一种非常好的方法,对于小学生写作有非常大的帮助.本文对课外阅读在小学语文作文中的重要性进行分析,并且提出了几点相关性浅见.

    小学语文作文教学效果课外阅读

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    朝鲜族初中汉语阅读教学策略研究——以《世间最美的坟墓》一课为例

    崔英
    183页
    查看更多>>摘要：朝鲜族初中汉语教学中,阅读是不容忽视的重要组成部分,因此汉语教师一定要重视阅读教学,结合科学引导,激发学生阅读兴趣,提高学生理解分析能力,提升学生的审美水平,促进学生的全面发展.本文以《世间最美的坟墓》为例,针对朝鲜族初中汉语阅读教学实际情况,针对性地提出几点阅读教学策略,以供参考.

    张成光阅读教学策略

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    小学语文作文教学方法探析

    杜婷婷
    184,247页
    查看更多>>摘要：小学语文作文是学生学习写作的开始.作文教学的侧重点是帮助学生逐步学会从"说出来"到"写下来",完成基础写作的学习.很多小学语文老师反应,作文教学不容易,有好些学生都不会写作文、害怕写作文.这一问题,在很多地方都不同程度的存在,而且相当普遍.要解决这些难题,为学生的写作之路打下坚实的基础,老师们要逐步的引导学生把看到的东西说出来、写下来,适当增加他们的阅读量,积累生活素材,克服惧怕作文的心理.以合乎实际情况的较低起点来要求学生,给予适时的激励与指导,让学生慢慢的变得喜欢作文,并且能够写好文.

    小学作文问题改进方法

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    浅论提升初中学生课外文言文阅读能力的基本方法

    周美华
    185,247页
    查看更多>>摘要：为了适应社会的发展,深圳最近几年中考语文考试内容不断地发生了变化.最近几年深圳中考语文最大的变化就是增加了课外文言文和名著阅读的内容.课外文言文对初中学生来说是一个难点,如何提高初学生课外文言文的阅读水平需要每个语文教师去结合教学实践认真探索.作为一名初中语文教师应教会学生学习文言文的基本方法.

    初中语文课外文言文阅读能力

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    立足个性阅读,培养学生阅读能力

    林梅容
    186页
    查看更多>>摘要：《语文新课程标准》明确指出:"阅读是学生个性化行为,教师应切实尊重学生的自主性和主体性,鼓励和引导学生个性化阅读,促进其全面、自主、个性化、可持续发展."基于此,本文将从"基于情境、贴近生活、注重体验"三个方面进行分析,谈一谈在初中语文教学中如何培养和发展学生的个性化阅读.

    初中语文个性化阅读情境生活体验

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