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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
正式出版
收录年代

    拾一株思辨之花——谈在语文课堂中培养学生思辨能力的重要性及策略

    蓝海珍
    103页
    查看更多>>摘要：思辨能力是构成社会交际能力的重要因素,知识也许会被人们遗忘,理解或许会被修正,但是思维方式是相对稳定的.思辨性阅读可定义为阅读者在阅读的过程中应该注意培养对文本独立思考、深入理解的理性意识,将对文本的理解与对人生的感悟有效地结合起来,从而实现小学语文阅读教学中理性与感性完美结合的目的.因此,在小学语文当中,教师除了传授知识,还需要锻炼、培养学生的思辨能力,特别是在语文阅读当中,思辨能力尤为重要.

    语文阅读理解思辨能力小学语文

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    《要是你在野外迷了路》教学设计

    陈香夙
    104页
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    关于小学语文教学生活化的课堂探索

    高惠勇
    105页
    查看更多>>摘要：教育从来就是与生活紧密相联的,随着新课改的深入,要求教育要融入生活,体现生活,通过启发、引导学生与学习中,发现生活之美,感悟生活之真理,收获生活之成长.本文以小学语文教学为切入点,通过分析目前小学语文教学之现状,深入探讨小学语文教学课堂生活化的路径.

    小学语文教学生活化教学路径

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    关于小学语文教学生活化的课堂探索

    胡勇辉
    106页
    查看更多>>摘要：小学语文是为学生打好语文基础的学科,语文是一门重要的基础性科目,不仅对学生学习语文知识有利,而且对学生发展多种能力有促进作用.但是由于小学生的年龄较小,他们的认知能力与接受知识的能力均有限,所以,语文知识对学生来讲较为枯燥难学,这是造成学生学习兴趣低下的主要原因.而随着多种教学理念的不断渗透,老师们所接触到的先进的教学方法越来越多,关于小学语文教学而言,老师要将生活化的教学方法灵活应用,让学生认识到接地气的语文知识,从而变抽象为具体,显著提升学生的学习兴趣,进而不断提升教学效果.

    重建语文教学生活化实施

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    关于优学派电子书包在小学语文课堂上的应用与研究

    陆金玉
    107页
    查看更多>>摘要：在语文教学的课标中要求,在进行儿歌、童谣以及简单的古诗词教学时,要让学生展开自己的想象,让学生在情感上对学习的内容有所体会,让学生感受到语言的美好.将"优学派"引入到课堂中,为学生带来自由学习的时间,优学派电子书包里含有的教学资源非常丰富,可以让学生充分地利用,让学生自主快乐的学习.

    优学派电子书包小学语文课堂学习

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    开拓方法实现高效课堂——小学语文教学方法的构建

    裴钰
    108页
    查看更多>>摘要：语文课程标准指出,语文课程的教学要注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,相对传统教育而言,利用多种教学方法辅助语文课堂教学可以有效地提升教学的效率和效果.本文探讨多中教学方法在小学语文教育中的运用,希望能够对小学语文的教育有所帮助.

    教学方法小学语文教育

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    穿针引线,点亮语文阅读教学课堂

    巫冬娣
    109页
    查看更多>>摘要：为培养学生良好的语文素养,教师必须对语文课堂的教学进行改革.作为一名语文教师,首先要巧用语言,点燃学生的学习热情,让他们对语文感兴趣.其次是善于抓住课堂教学中的契机,让阅读课堂鲜活起来,以达到更好的效果.教师还应当做得到平等对待学生,让阅读课堂快乐起来.此外,教师还要言传身教,将我们的语文阅读教学课堂点亮,让学生感受语文课堂的魅力.

    穿针引线巧用语言契机潜移默化点亮

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    阅读与写作在高年级语文课堂中的有效结合

    胡兴海
    110页
    查看更多>>摘要：语文是一门综合性的语言学科,综合语言能力是语文学科教学过程中,教师要让学生掌握的基本能力.故在高年级语文课堂构建过程中力促阅读与写作之间的有效融合是语文学科学科特性的要求,也是顺应时代潮流构建以核心素养培养为目标的综合性语文课堂的需要.因此,作为小学语文教师的我们有必要采取有效的措施力促语文阅读与写作之间的充分融合.

    读写结合高年级语文教学

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    幸福课堂下的语文阅读探究

    陈慧玲
    111页
    查看更多>>摘要：何谓幸福?每个人的答案都不一样.我认为幸福是一种体会,一种感觉,一种知足的心境.若提到课堂上的幸福,我想那便是教师在课堂上看到学生获得求知的快乐自己就很满足的感受.那样的课堂便是真正的幸福课堂,因为参与者都获得了舒心与愉悦.

    课堂语文阅读

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    《我的童年》教学设计

    冯芳
    112页
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