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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
正式出版
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    小学班主任教学与管理工作水平提升策略探讨

    王铁民
    349页
    查看更多>>摘要：在小学的教学与班级管理工作中,班主任发挥着至关重要的作用.然而在教学和管理工作中,由于小学生的沟通与理解能力还处于发展的过程中,因而教师与学生的沟通会存在一些困境,导致教学和管理工作无法有序进行.对小学班主任教学和管理工作中的困境进行深入研究,并制定出有针对性的解决措施,希望能够推动小学班主任教学与管理工作水平的进步与发展.

    小学班主任教学管理困境

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    学习传统文化对儿童心理成长的意义

    王晓平
    350页
    查看更多>>摘要：培根指出"习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生.因此,人自幼就应该通过完美的教育,去养成一种好的道德行为习惯,从而终身享受它的利息."目前,我国独生子女多,大部分家长娇惯孩子,且更关注孩子的智能,对孩子的心理品质、道德行为等方面缺乏足够的重视.我们本着继承优良传统、精心育人的理念.将传统文化中蒙学的一部分经典带进幼儿园,与儿童的日常课程和生活结合起来,给当代儿童道德教育实施与开展提供了一些有益的启示.

    习惯礼仪教育孝亲教育感恩立志教育

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    捧出真诚收获支持——浅谈班主任如何指导家庭教育

    郭晶晶
    351页
    查看更多>>摘要：做好家庭教育指导既是新时期班主任工作职责的拓展,也是提高班主任工作水平的新途径.帮助家长转变家庭教育的观念,提高家长的思想境界,向孩子传递正能量;读名人传记,身边成功教育案例,培养学习型家长;强化家长的教育责任感,明白责任与义务,主动投入孩子的管教;引导家长遵循家庭教育的基本规律;尊重家长,教师和家长和谐融洽、互相信赖,真正实现家校合作,共同育人.只有在我们的教育中融合进正确的家庭教育,两者相辅相成,我们的教育才会是一个完整的、完美的过程.

    转变观念遵循规律真诚依赖共同育人

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    做幸福的传递者——班主任角色

    王燕华
    352页
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    优秀传统文化在文言文教学中的渗透

    刘双双
    353页
    查看更多>>摘要：传统文化作为民族生存与发展的重要基础,在语文教学过程中需实现传统文化的有效渗透,降低学生学习文言文的难度.中职语文教学中文言文教学作为语文教学的教学重点,学生的个人基础知识相对薄弱,因此在学习文言文知识过程中极易产生畏难情绪,实现优秀传统文化在文言文教学的有效渗透,可有效解决中职语文文言文教学效率低下的问题.基于此,本文对优秀传统文化在文言文教学的渗透现状进行探究,对优秀传统文化在文言文教学中有效渗透途径进行分析,旨在传承我国优秀传统文化,丰富语文教学方法,全面提升中职学生的文学素养.

    优秀传统文化文言文渗透教学

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    小学语文教育中创新能力的培养

    马学辉
    354页
    查看更多>>摘要：在科技发展日新月异的今天,我们作为冲在教育事业第一线的教师,更应该立足课堂教学,培养学生的创新能力,帮助他们适应信息时代的要求,做一个富有创新精神的孩子.在语文学科的教学中,培养学生的创新能力,就要摒弃传统以教师为中心、以教材为中心的封闭式、灌输式教学,要以学生为中心,激发学生学习语文的兴趣,精心设计课堂教学,通过引导,将教学引向宽广的开放式、探究式学习活动中.

    语文培养创新能力

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    中职班主任如何帮助学生克服逆反心理

    林璐璐
    355页
    查看更多>>摘要：中职学生正处于心理发育年龄,在这个年龄阶段其自主意识会迅速增强,对于一切事物都有着自己的思维与看法,但是这一现象往往会导致中职学生出现强烈的自我中心意识,随之在学习过程当中容易滋生逆反心理,经常抵触教师、家长的教导言行等,这时学生的学习质量就会下降,因此如何帮助学生克服逆反心理是中职教育值得关注的问题.本文将在中职班主任角度上对这一问题进行分析,阐述中职学生逆反心理的成因,进而提出帮助学生克服逆反心理的策略.

    中职学生中职班主任逆反心理

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    小学语文考试改革的思考与探索

    齐亮亮
    356页
    查看更多>>摘要：当前在小学阶段语文教学过程中必须要实现改革,与此同时,小学语文考试的改革工作也需要提到日程上来.小学语文考试改革是打破固有的考试模式,更加公平有效的检测学生的学习能力和知识储备情况,语文考试改革工作遵循课程改革的要求,是对小学阶段语文教学质量考核的重要标准.

    小学语文考试改革思考探索

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    家校问题产生的原因及对策研究

    沈潇乐
    357页
    查看更多>>摘要：随着人民生活水平的不断提升,人们对待教育也日益重视.在孩子受教育的过程中,教师和家长是孩子学习阶段两个重要的他人,学校和家庭也是学生成长过程中两个必不可少的重要环境.但是,现阶段,家校问题层出不穷,本文试图从教师和家长两个层面来探讨引发家校矛盾的原因,研究解决问题的对策.找到问题症结,促进家校和谐.

    家校矛盾问题原因解决对策

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    基于成才视野下小学语文学困生转化措施分析

    高彩霞
    358页
    查看更多>>摘要：本文简要分析了学困生形成的原因,并提出转化的建议,有制定目标、合作学习、有效地进行心理疏导、找寻薄弱环节、开展教学实践活动等方式,以此为相关教育人员提供帮助.

    成才视野小学语文学困生

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