期刊,语文课内外 2020年卷9期_国家学术搜索

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语文课内外

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语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI

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小学语文情感教育实施策略探究

汪建莉

279页

查看更多>>摘要：情感教育具有引导学生树立正确价值观、世界观、人生观积极效用,基于小学生思想意识尚不成熟,在语文教学中,教师要善于引导学生感受人文之美通过创设情境,激发学生的情感,加强情感的交流,达到情感的共鸣.基于此,本文主要阐述了情感教育的特征以及情感教育中存在的问题和小学语文情感教育实施的策略.

关键词：

小学语文情感教育课堂教学

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基于核心素养的初中语文课堂教学研究

蔡国柱

280页

查看更多>>摘要：在践行素质教育的过程中,学生核心素养的培养备受关注,为了摆脱传统应试教育的桎梏,许多老师站在学生的角度着眼于学生的学习能力和学习条件,在尊重和理解学生的过程中,积极利用各种现代化教学策略和教学手段鼓励学生,实现学生良性成长和发展.对此本文以初中语文课堂教学为分析对象,了解核心素养背景之下语文学科教学的现实条件,以期为促进这一学科教学实践活动的顺利开展提供一定的借鉴.

关键词：

核心素养初中语文课堂教学

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解读小学语文低年级教学中如何运用绘本进行创意教学

黄华娟

281页

查看更多>>摘要：小学时期是培养一个人语言能力和阅读理解能力的基础期和关键期,在小学语文课的教学过程中语文教师要着重注意正确引导他们对知识的运用和兴趣爱好的培养,尤其是阅读能力和语言运用能力.对于小学低年级学生来讲,由于他们对语言的感知和运用能力还较低,这时可以利用绘本和简单的小故事进行教学.本文以绘本在小学语文低年级教学中的创意的应用为论题,对此略做申述.

关键词：

小学语文低年级绘本创意教学

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初中语文教学中的提问策略研究

薛惠娟

282页

查看更多>>摘要：教学过程中教师的提问是一个比较重要的环节,在此过程中,教师设计的提问是否得当,学生是否能够从提问中获得真正的语文知识,都是教师在课前的教学设计中必须要考虑到的内容.本文拟结合笔者的教学实践进行阐述.

关键词：

初中语文提问策略

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查看更多>>摘要：识字教学是小学语文教学中的重要基石,同时也是小学语文教学中的一大难点.可以这么说,识字教学不如阅读教学那般诗情画意,也不如写作教学那般丰富多彩,然而,识字教学却是制约小学生提高语文综合素养的一个瓶颈.小学语文教师不止要认识到这一点,而且还要采取相关的策略,通过发现生活中的色彩,利用好身边的资源,并结合小学生的年龄、思维特点和活动范围,以学生为主体,从学生的生活实际出发,才能够调动小学生的求知欲,使小学生在趣味识字的教学当中提高语文素养.那么,我们在实际的教学当中该如何利用身边资源呢?又该采取什么行动提高识字教学的质量呢?

关键词：

小学语文识字教学生活化教学农村小学

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部编本说明文单元整体教学思考

陈雪明

284页

查看更多>>摘要：单元整体教学,是指围绕单元目标,对单元内容进行重新整合建构,确定教学内容.教学时,轻知识讲解,注重学生能力培养,同时关注整体性教学,简化教学目标,通过说明文教学,提高学生核心素养.

关键词：

整体教学注重能力培养简化教学目标

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探究提高语文自习预习效率的策略

陈庆威

285页

查看更多>>摘要：在高中语文教学阶段,语文的教学目标就是培养学生的自主学习能力,促使他们能够提高自身的创新意识和思考能力.因此,在教学过程中,语文老师必须引导学生进行自主预习,充分利用好自习时间,提高自己的语文知识储备及语文能力,为后期的学习打好坚实的基础.在高中语文的教学阶段,早自习是一个非常适合语文预习的时间.一天之计在于晨,早晨预习有利于学生记忆语文的知识点,便于他们在课堂上紧跟老师所讲内容,并充分理解.

关键词：

高中语文早自习预习学习效率

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语境教学精神的精彩体现——评钱梦龙《死海不死》教学实录

吴钟婕孔凡成

286页

查看更多>>摘要：钱梦龙在语文教学中实际上是作为语境教学精神的践行者,在教学内容的确立方面就明显体现出以境为本的特点,在教法上则体现出顺势推舟的特征,同时时刻体现语境教学动态生成的实质,在语境教学精神指导下形成了语文导读法,对我们进行语境教学的实践和研究都具有启发意义.

关键词：

钱梦龙语文导读法语境教学《死海不死》教学

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小学高年级语文读写教学创新对策探究

莫菊

287页

查看更多>>摘要：在小学阶段的语文教学过程中培养学生的听说读写能力有着重要的作用,所以教师应当加强对学生的课本知识、课外书籍的学习指导,这样不但能够有效培养学生的语言表达能力和开阔眼界增长见识,还能够培养学生对于文章思想、语言的理解能力.在小学阶段,语文教学的质量如何是直接影响着学生的学习成绩,而语文教学中的读写又是基础核心内容.本文就将以如何对小学高年级语文读写教学方式进行创新为主进行分析探究.

关键词：

小学高年级语文读写教学创新

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刍议智慧教育下的高中语文课程教学

孙智

288页

查看更多>>摘要：随着新课改的进一步推进,在高中语文教学过程中日益践行智慧教育建设,而这也成为高中语文课堂教学中的一种全新教学模式,使以往的教学观念得到有效改变,在高中语文教学中取得更为理想的教学成果.据此,本文重点探讨和分析高中语文智慧教育建构策略等相关内容.

关键词：

智慧教育高中语文课程教学

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