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语文学刊(外语教育教学)
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章也

月刊

1672-8610

ywxk@imnu.edu.cn

0471-4393040

010022

呼和浩特市昭乌达路81号

语文学刊(外语教育教学)/Journal Language and literature learning
正式出版
收录年代

    深刻认识自主学习理论的内涵要求

    李欣
    134-135页
    查看更多>>摘要：自主学习是当前教学研究的一个热点.本文详细阐述了自主学习理论的内容以及内涵要求和特征;并指出了人们对于自主学习的认识误区.文章认为教育者应该在深刻认识自主学习理论内涵要求的基础上,大胆对传统教学模式进行改革.

    自主学习内涵特征误区教师

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    关于提高大学英语课堂对子活动的参与程度的行动研究

    姜晓林
    136-137,146页
    查看更多>>摘要：大学英语课堂中的对子活动对于培养学生的语言实际应用能力起到重要作用.帮助同学们积极地参与到大学听说课堂的对子活动中来是实现教学目标的第一步.本文将展示如何用行动研究的方法寻找相对有效的方法,引导学生积极地参与到对子活动中来,从而显著地提高学生实际运用英语的能力.

    行动研究对子活动情境式教学任务型教学

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    军校大学英语课程教学中学员信息素养的培养——基于网络化教学下研讨式教学的实践与反思

    高黎贡卫东张静
    138-140页
    查看更多>>摘要：在强调信息制胜的信息化时代,培养学员的信息素养成为深化军校教学改革的重要内涵.随着网络化教学在大学英语课程教学中发挥着越来越重要的作用,研讨式教学的优势也随之凸显.解放军理工大学的大学英语教改课程通过有效融合网络化教学模式和研讨式教学法,充分利用网络的信息优势和思辨活动对自主意识的塑造,引导学员在获取信息、选择信息、评价信息、创造性利用信息的过程中提高分析问题和解决问题的能力,使学员在语言学习的过程中培养了信息能力及思辨能力,达到了到既培养国防语言素养又提高信息素养的目的,并在实践过程中探索了课程教学中影响学员基本信息素养培养的有效途径,为借助大学英语课程培养军校学员整体信息素养提供了借鉴.

    信息素养研讨式教学法网络化教学

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    高职商务英语专业学生就业能力分析及培养对策

    李静欣
    141-142页
    查看更多>>摘要：近年来,商务英语专业毕业生的求职前景并不乐观.究其原因,主要是由于高职院校生源质量下降、学生实践技能不强、综合素质和核心竞争力缺乏以及学校就业指导不到位等因素造成的.文章针对如何提高高职院校商务英语专业学生的就业能力提出对策,为培养商务英语专业优秀人才提供参考与借鉴.

    商务英语专业就业能力培养对策

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    建构主义理论在英语专业独立语法课上的应用

    伏红霞
    143-144页
    查看更多>>摘要：语法在语言学习中的重要作用毋庸置疑,但当前大学英语专业教学中,由于独立语法课的性质界定不明,束缚了教师的教学,也影响着学生的学习热情,至使该课程的教学面临严重的困境.基于对目前英语专业独立语法教学现状的分析,通过教学实例来证明:在大学独立英语语法教学中,以培养学生自学能力与研究能力为宗旨的建构主义学习理论是一种有效的教学模式.

    建构主义学习观教学观英语专业独立语法课教学实例

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    英文电影对高职学生英语学习的影响及对策研究

    胡燕吕晔杨晨
    145-146页
    查看更多>>摘要：本文结合高职学生特点和英语学习现象,分析了英文电影对高职学生英语学习的影响,提出利用英文电影进行有效英语学习的对策,帮助高职学生激发英语学习兴趣、提高英语听说能力和跨文化交际能力.

    英文电影高职学生英语学习

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    试论影响大学生英语听力的因素

    范金玲王苗
    147-149,159页
    查看更多>>摘要：作为影响二语习得的重要情感变量之一,焦虑情绪受到越来越多的外语教学研究者的关注.本文从焦虑对英语听力的负面影响及引发焦虑情绪的原因入手进行分析,从而提出降低焦虑情绪的方法策略.具体引起焦虑的原因是纷繁复杂的,包括不当的听力材料和听力技巧以及对英语国家文化的忽略等原因.笔者针对以上因素提出建议和对策,希望能帮助读者清除障碍,掌握良好的英语听力理解能力.

    焦虑情绪英语听力听力技巧

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    跨文化语言教学法

    黄一平
    150-153页
    查看更多>>摘要：跨文化语言教学法是第二语言教学中的出现的一个新方法.其强调了文化因素在二语教学中的效用.本文立足于多角度类比语言、文化之定义,从跨文化语言教学法的基本元素入手,对这个二语教学的新方法进行了概要的介绍.

    第二语言文化语言第二语言教学法

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    德语通选课的教学方法研究——对广东外语外贸大学南国商学院德语通选课的分析

    戴磊磊
    154-155页
    查看更多>>摘要：目前,国内部分高校都已开通德语二外这门选修课.但是开设德语通选课的高校并不多见.广东外语外贸大学南国商学院自2013年3月开通了德语通选课,这是一项拓宽通识教育内容的进步措施.本文对德语作为小语种通选课开设情况及问题进行分析研究,以南国德语通选课的开设情况为例,探讨在德语通选课堂上进行有效教学.

    德语通选课教学方法

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    关于单手手势方法辅导复合名词声调效果的考察——以VT法为着眼点

    哈申图雅
    156-157,164页
    查看更多>>摘要：本文探讨中国人在学习日语的初级阶段,依照VT法用单手手势方法辅导复合名词声调的效果问题.起伏式声调和平板式声调是在其发音的起点和终点都存在着音的高低和紧张度的差异.为了使学习者能够辨別出这种差异,通过对“声音”附加称之为“单手手势”的辅导方法,能够使学习者在较短时间内进行行之有效的学习、掌握复合名词的发音.

    单手手势复合名词声调平板式声调

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