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期刊信息/Journal information
医学信息（中旬刊）
医学信息（中旬刊）

郭巍

月刊

1006-1959

yxxx88@126.com

029-86690297/9515，010-57415503

710003

陕西西安钟镂邮局15号信箱

医学信息（中旬刊）/Journal Medical Information
查看更多>>本志倡导科学态度、创新意识；学风严谨、学术争鸣。传播交流与手术学相关领域的新理论，新技术，新成果；吸收和借鉴临床实践中的经验和教训，提高治愈率，减少并发症，全面提高我国与手术冶疗相关疾病的诊疗水平。
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    妇产科急危重症病人的院前急救与护理

    刘旭梅
    1885-1886页
    查看更多>>摘要：目的:总结妇产科急危重症患者院前急救的护理经验,探讨急危重妇产科患者院前急救的护理方法,以提高危重病人抢救的成功率.方法:收集本院妇产科2008年6月-2010年5月经院前就诊,"120"接诊的孕产妇68例的资料,对其症状、救护过程、效果进行分析.结果:67例急危重症孕产妇得到救治,1例死亡,抢救成功率98.5%,有2例因失血过多出现休克现象,经现场抢救护理得到复苏.急救护理20imn内,在严密监护下平稳安全转送入院59例,另有4例安全待产.结论:妇产科急危重症患者的院前急救应做到:出诊速度及时、准确,并在路途中尽量了解患者的病情,制定好治疗方案,并针对每一种可能出现的情况,制定严格的救护流程,熟记于心,通过考试考核,提高妇产科护理人员的整体素质,提高急危重症孕产妇的抢救成功率.

    妇产科急危重症院前急救

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    体位引流结合超声雾化对提高支气管扩张患者疗效的护理观察

    李晚珍向燕飞张杰
    1886-1887页
    查看更多>>摘要：目的:探讨体位引流结合超声雾化吸入对支气管扩张症的临床治疗价值.方法:将103例支气管扩张患者随机分成A组(n=34)、B组(n=34)、C组(n=35).A组患者使用体位引流进行治疗,B组患者给予雾化进行治疗,C组患者应用雾化联合体位引流进行治疗.并将各组患者的排痰量、血象恢复时间、体温恢复时间及总住院时间作为临床疗效指标.结果:C组患者的每日排痰量较A组和B组明显增多(P<0.05);血象恢复时间、体温恢复时间及总住院时间则较A组和B组明显缩短(P<0.01).结论:体位引流结合超声雾化吸入能显著提高支气管扩张患者的疗效.

    体位引流超声雾化支气管扩张症

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    麻醉恢复期出现低氧血症的原因分析及护理

    陈春玲宋丹王红艳
    1887-1887页

    麻醉恢复室低氧血症护理

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    低钙透析液对透析相关性高血压患者的疗效观察与护理

    段建明黄肖芳刘笑欢曾春燕...
    1888-1889页
    查看更多>>摘要：目的:通过分组试验及回顾性分析来探讨低钙透析液对透析相关性高血压患者的疗效.方法:对高血压透析的患者共31例进行低钙透析液透析,采用自身对照的方法进行指标采集,将透析液的钙离子浓度由1.5mmol/L更换为1.25mmol/L,对血压、血钙和iPTH值进行比较.结果:研究患者于首次更换1.25mmol/L钙离子浓度透析液后的收缩压显著下降;于治疗4周以后,收缩压有明显降低;收缩压数据经比较具有显著差异(P<0.05);首次更换1.25mmol/L钙离子浓度透析液治疗后,血钙出现明显下降(P<0.05);在治疗4周以后,血钙与治疗前比较明显下降,数据与治疗前比较具有显著差距(P<0.05).结论:降低钙透析液浓度进行透析的方法有助于透析相关性高血压的控制,但容易引起血钙降低,因此在降低钙透析液浓度的同时,严密监测患者血钙变化情况.

    低钙透析液高血压患者疗效观察与护理

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    机械通气患者镇静镇痛的效果观察及护理

    赵玉红
    1888-1888页
    查看更多>>摘要：目的:探讨ICU患者镇静镇痛治疗中的效果及用药期间的护理.方法:112例机械通气患者,记录在静脉泵入咪达唑仑与芬太尼前、后15min及持续用药状态下患者SpO2、R、HR、MAP的变化,评价治疗效果、不良反应,加强用药期间的护.结果:患者的各项指标治疗前和治疗后没有明显差异(P>0.05),镇静镇痛评分明显好转;通过采取护理措施保证了用药的安全.结论:通过适当应用咪达唑仑和芬太尼及做好护理可以使ICU机械通气患者达到良好的镇痛镇静状态,减轻或消除患者的焦虑疼痛及人机对抗等不良反应,促进患者的康复.

    机械通气镇痛镇静观察护理

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    以病案为基础的学习(CBS)教学法在中医专业本科生临床思维训练中的应用

    张新霞詹华奎
    1889-1890页
    查看更多>>摘要：目的:探讨"以病案为基础的学习(CBS)"教学法在中医专业本科生临床思维训练(内科学)中的应用.对2007级五年制中医专业本科生488名学生实施CBS的教学方法.结果:对学生应用本方法进行教学,得到了学生们的喜欢,本方法不但可以让学生对学过的知识进行巩固,还可以让学生对学习产生兴趣,从而进行自习,且加强了学生们的团结合作的意识,还可及时掌握学生的学习动态.结论:对学生进行教学过程,应随时进行教学方法的更新,CBS教学方法可以提供内科学的教学质量,可以进行推广.

    内科学病案为基础的学习教学方法

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    对大学生心理健康教育的探析

    王兴芳崔东娟
    1890-1891页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,大学生面临着诸多的压力,如学习压力、人际压力、就业压力等等,目前帮助大学生建立健康的心理意识,改善心理素质,增强社会生活的适应能力以及心理调适能力和预防和缓解心理问题是非常重要的.本文从大学生心理健康的状况,影响大学生心理健康的因素、心理健康教育的途径及心理健康教育的重要性等四方面对大学生心理健康教育进行深入的探析.

    大学生心理健康教育

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    浅谈机能实验室的多媒体教学

    余飞
    1891-1892页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的发展,多媒体技术的应用已经越来越广泛,实验教学作为高校教育的重要组成部分,适时地引进多媒体技术,使学生对所学知识有了丰富的感性认识,进一步加深了理解,提高了综合素质,为成为新世纪的人才打下坚实的基础.

    多媒体技术机能实验室实验教学

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    合作学习理论在护理技能学习过程中的应用

    皮慧敏
    1892-1893页
    查看更多>>摘要：目的:探讨合作学习理论在<基础护理学>技能练习过程中的实施效果.方法:将2008级护理专科2个班86名学生随机分成实验组和对照组,实验组在技能练习过程中运用合作学习进行练习,对照组按照传统分组自由练习,随后进行操作考核成绩统计分析.结果:实验组技能操作成绩显著高于对照组(P＜0.01).结论:运用合作学习于技能学习过程,有助于提高技能练习效率和学生的学习兴趣,培养学生人际合作的技能.

    合作学习基础护理技能练习

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    论教学中的教师主导作用和学生的主体地位

    周卓轸
    1893-1894页

    主导作用主体地位

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