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期刊信息/Journal information
英语广场（下旬刊）
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夏向东

月刊

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430077

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英语广场（下旬刊）/Journal English Square
查看更多>>分为2大板块，主要刊登高、中等教育和中小学教育科研学术论文。聚焦外语学术前沿动态，促进外语高中等教育、基础教育的理论与实践研究；在全国营造一个促进外语教学创新、加强研讨交流的学术环境，为各高等院校、高等专科学校和高等职业技术学院、中小学等从事外语教学的专业人士和外语学习爱好者搭建一个活跃学术思想、发表学术论文的平台。我们的办刊宗旨是：多层次、 多视角、 全方位探讨文学、翻译、语言学和教学管理与研究。改革创新，同步世界是我们的办刊特色；学术平等、无偏见选题、有益读者是我们的办刊原则。自2012年第1期起新刊栏目“国外理论译丛”，热忱欢迎各位专家学者惠赐佳作！
正式出版
收录年代

    高中生英语写作能力培养途径研究

    张珂璐
    123-126页
    查看更多>>摘要：英语写作技能的教学涉及发展学习者的语言和交际能力,许多因素阻碍了教和学这些技能的过程.大部分学生在英语写作任务中表现不佳,因此,本研究首先提出了高中生的英语写作情况以及存在的问题,并且为改善这种情况,提出有关提高学生英语写作能力的方法.

    高中英语写作教学

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    初中英语课堂教学常见问题分析及教学活动优化实践

    潘雪红
    127-131页
    查看更多>>摘要：本文以英语学习活动观为理念,以观课所收集的课例为研究材料,通过对课例进行分析,指出了初中英语课堂教学存在的一些问题,探讨了改进初中英语课堂教学的一些方法,指出教师应围绕教学目标开展教学活动,依托主题意义、创设合理语境、设计信息差活动,体现活动的梯度,围绕话题主线,整合教材内容.以上方法能让教师更有效地践行课程标准提出的教学理念,最大限度地激发学生的课堂参与度,培养学生的学科核心素养,全面提高课堂教学效果.

    初中英语学习活动观课堂活动教学设计

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    任务型教学法在幼儿英语教学中的可行性探讨

    赵曼伊
    132-136页
    查看更多>>摘要：任务型教学法自20世纪80年代引入以来,在我国教育界广受好评,但其教学对象主要为中小学生,而将该教学法引入幼儿英语教学中的研究还比较少.本文旨在通过分析任务型教学法的定义、特征、优缺点等来探讨该教学法在幼儿英语教学中的可行性,并提出几点教学建议为幼儿英语教学提供参考.

    任务型教学法幼儿英语教师可行性

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