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期刊信息/Journal information
汉江师范学院学报
汉江师范学院学报

潘世东

双月刊

1008-6072

xuebao2004@21cn.com

0719-8846022

442000

湖北十堰市北京南路18号

汉江师范学院学报/Journal Journal of Yunyang Teachers College
查看更多>>本刊创刊于1980年,1998年7月,经国家新闻出版署批准,国内外公开发行。经过20年的发展,已成为集学术性、师范性、科学性、地方性为一体的面向国内外公开发行的综合性学术理论期刊。
正式出版
收录年代

    基于师范类专业认证的古代文学课程群教学综合改革研究

    葛慧
    130-133页
    查看更多>>摘要:古代文学课程群是汉语言文学专业(师范)核心课程,对师范生基础教育古诗文教学素质培养至关重要.古代文学课程群建设现状不容乐观,与基础教育语文教学岗位需求脱离、课程群内系统性较差、实践育人薄弱、创新性不够、多元评价实施不理想等问题突出,亟待进行改革.基于师范类专业认证背景,古代文学课程群必须聚焦教学存在的问题,实施课程群科学定位、课程群结构优化、强化课程群实践、开展教学创新、实施多元评价等多项综合改革措施,不断提高课程群育人质量.

    师范专业类认证古代文学课程群教学综合改革

    英美文学在高校英语教学中的价值及运用策略探究

    周付玉
    134-138页
    查看更多>>摘要:新时代背景下,英语人才不但要具备熟练的语言运用能力,还要具备文化意识和正确的价值观.因此,培养学生的语言语用能力和文化素养应被教师放到高校英语教学重要的位置上.将英美文学融入高校英语课堂教学中,地道的英文表达能提高学生的听、说、读、写的能力;同时对英美文学的深入阅读也带领学生走进文学的殿堂,作品中的人文情怀和情感价值能让学生感受到文化的熏陶,提高学生的文化素养并且帮助学生选择正确合理的价值观念,进而塑造自身价值观.因此,探究英美文学在高校英语教学中的价值和实施路径具有重要的现实意义.

    英美文学高校英语教学运用策略

    新时代高校大学生心理健康教育创新机制研究

    谢齐
    139-144页
    查看更多>>摘要:新时代高校大学生,进入大学后是其身心发展的最关键时期,因为其阅历单一,很容易受到伤害,引发一系列的心理问题.本文用文献资料法和理论联系实际的方法,对大学生心理健康状况进行研究,并找到心理健康状况出现问题的原因,并提出了应对措施.

    大学生心理健康教育创新机制研究