首页期刊导航|艺术评鉴
期刊信息/Journal information
艺术评鉴
艺术评鉴

宋世琴

月刊

1008-3359

cnyysk@126.com cnyysk@163.com

0851-6765265

100055

贵州省贵阳市科学路66号

艺术评鉴/Journal Art Evaluation
查看更多>>《音乐时空》杂志是经国家新闻出版总署正式审批的音乐艺术类专业期刊，主管单位：贵州省文联；主办单位：贵州省文联，编辑单位：《音乐时空》编辑部；国际标准刊号：ISSN 1008-3359，国内统一刊号：CN 52-1125/J ，邮发代号：66-5； 本刊坚持音乐的艺术性、时代性、民族性和可读性、学术性为一体。以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。其内容丰富、资料翔实，反映国内外乐坛在创作、表演、教育、理论研究方面的最新动态及成果；是一家富有浓郁时代气息和鲜明地方色彩的省级音乐艺术类专业期刊，栏目多样，赏读性强，是新老音乐爱好者的园地，音乐青年的摇篮。 本刊 贵州编辑部电话：0851-6765265 北京编辑部电话：010-52882435 主编手机：13765141455
正式出版
收录年代

    论音乐治疗在中小学音乐教师培训中的应用

    刘凤琴
    92-95页
    查看更多>>摘要：音乐可以抒发情感,消除不良情绪.本文主要分析音乐治疗在中小学教师培训方面的相关内容,简要阐述音乐治疗的发展历程、开展方式、遵循的原则等,并分析将音乐治疗模式应用在教师培训活动中的价值以及中小学音乐教师在此种教育改革形势下面临的各种压力,着重分析音乐治疗在其培训互动中的有效应用,如音乐选择、培训环境等.以供相关人士参考.

    音乐治疗教师培训中小学阶段乐曲选择

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    歌唱性在小提琴演奏中的应用

    李倩
    96-98页
    查看更多>>摘要：歌唱性演奏是小提琴演奏的重要内容,将歌唱性技巧应用于演奏中,能够充分发挥小提琴的乐器性能,增强小提琴演奏的感染力.本文通过对培养歌唱意识,左右手歌唱性训练的方法,小提琴作品与声乐作品的关系,以及歌唱性演奏技术在教学中的运用等方面进行论述,对提升小提琴演奏者的演奏水平和音乐领悟能力,提高小提琴教学水平有着理论和实践意义.

    小提琴演奏歌唱性训练声乐作品小提琴教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    小学音乐欣赏教学中的情感体验与表现

    李颜曦
    99-101页
    查看更多>>摘要：如何提高学生们在小学音乐欣赏教学中的情感体验和表现,是小学音乐教育当中较为重要的内容.具备良好的欣赏能力能够让学生们更具想象力,从而能够鼓励和发挥学生们的自我想象能力,进而能够让学生在音乐教学过程中进行大胆尝试,从而进行相应的音乐表演.

    小学教育音乐欣赏情感体验情感表现

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    音乐课堂中的美与审美——观第七届中小学音乐优质课《学会聆听-音乐与人生》有感

    金游子
    102-104页
    查看更多>>摘要：音乐学科作为美育的主要课程,"是学校实施美育的重要途经,具有情操教育、心灵教育、以美育人功能"①.那么,使音乐课程按照审美认知的规律来构建和实施,无疑是中小学音乐课程与教学体系中需要突出的要点.笔者在观看了第七届全国中小学音乐观摩课活动的录像后,在《学会聆听——音乐与人生》一课中深受启发,并结合音乐美学的相关知识,对音乐课堂中的美与审美进行分析.

    音乐美学审美心理音乐表现要素音乐表现内涵

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    舞蹈表演教学中"情"的运用分析

    白彦伟
    105-107页
    查看更多>>摘要：对于舞者而言,保证情感的有效传递是提升舞蹈表演观赏性的基础.所以,在舞蹈表演教学环节,融入情感至关重要.基于此,本文以舞蹈表演教学为切入点,分析了情感与舞蹈表演教学之间的关系,阐述了培养学生情感表现力的意义,并论述了以"情"提升舞蹈表演教学水平的方法,希望能为舞蹈教师带来参考.

    舞蹈表演舞蹈教学情感表现力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    藏族民歌在中国古典舞基训伴奏教学中的实际应用

    廖洪刚
    108-110页
    查看更多>>摘要：中国古典舞基训是舞蹈专业学生课程中训练时间较长的一门基本课程,基训音乐伴奏是课程不可或缺的重要组成,同时也是将舞蹈基训组合动作、技术技巧、节奏、美感融于一体的教学,从基训组合的动作、风格特征等方面都需要灵活进行曲目选择.本文从藏族民歌在舞蹈基训伴奏中的实际价值、组合与伴奏音乐之间的联系、藏族民歌在舞蹈基训伴奏中的实际应用及对未来的展望四个方面进行剖析,意在将藏族民歌融入舞蹈基训伴奏教学中去,有效的调动学生的情绪,使课堂氛围更加浓郁充实,并对课堂中涉及的舞蹈组合、音乐特点进行分析,探寻出一套适合藏族地区舞蹈基训课程的伴奏音乐.

    藏族民歌舞蹈基训伴奏特点实际应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    关于高校艺术设计专业美术基础教育的思考

    黄潇
    111-113页
    查看更多>>摘要：在教学改革的过程之中,以美术为代表的各种艺术类课获得关注,同时社会地位有了极大的提升,艺术教育对培养学生良好的审美情趣、提高学生的创作能力意义重大,老师必须要注重教学内容及形式的革新,关注基础教育工作的大力落实,加强不同教育环节之间的联系,采取创造性的教学策略来突破传统应试教学模式所存在的各类不足,让学生在自主实践以及主动创作的过程之中掌握艺术学习的核心要求.对于高校艺术设计专业来说,美术基础教育必不可少,只有坚持这一基础教育的工作原则以及教育理念,才能够让学生获得更多的收获,对艺术教育有一个更加深刻的认知和理解,从而产生源源不断的创作灵感.

    高校艺术设计美术基础教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    美术教育实习生课前准备的优化策略

    王亚楠
    114-116页
    查看更多>>摘要：课前准备是美术教育师范生实习工作中不可忽视的重要环节,可以说实习生的课堂教学效果很大程度上依赖于课前准备充分与否.课前准备是一项科学、严谨且复杂、系统的工作,对于初为人师的实习生而言更是如此.那么如何进行有效的课前准备,并通过课前准备提升美术实习课堂的教学效益,进而提升实习生的教育教学能力?针对这一问题,本文对课前准备进行了积极探索.

    美术教学实习生课前准备实践

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    关于小学美术人物画的创新教学和实践研究

    刘大业李棣
    117-119页
    查看更多>>摘要：对于小学美术课程而言,存在着相应的特征.鉴于小学生年龄较小,思维能力还不完善,学生在学习美术课程的时候,缺少一定的抽象思维与联想能力,所以,要求美术教师采用科学的教学方法.特别针对人物画教学内容,更需要激发学生的绘画兴趣和热情,以便提高学生的课堂学习效率.本文通过阐释人物画的概念,同时提出了小学美术人物画的创新教学与实践策略,从而有效提升小学美术人物画创新教学与实践工作的总体水平.

    小学美术人物画创新教学实践策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    线性素描在幼儿师范专科院校美术教育专业基础教学中的价值及应用研究

    卢兴
    120-124,140页
    查看更多>>摘要：在职业院校对课程内容的指导意见和幼儿师范高等专科学校美术教育人才培养方案的目标定位下,素描课长久以来的惯性教学模式和教学内容已与以能力需求为导向的培养模式产生越来越大的间隙.将课程内容由传统素描转变为线性素描有助于融汇专业分支学科、培养职业精神和实现知识迁移,并在专业课基础课教学创新的试验和探索及基于岗位需求的实践中展示出富有成效的应用价值.

    线性素描专业基础价值应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据