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期刊信息/Journal information
艺术评鉴
艺术评鉴

宋世琴

月刊

1008-3359

cnyysk@126.com cnyysk@163.com

0851-6765265

100055

贵州省贵阳市科学路66号

艺术评鉴/Journal Art Evaluation
查看更多>>《音乐时空》杂志是经国家新闻出版总署正式审批的音乐艺术类专业期刊，主管单位：贵州省文联；主办单位：贵州省文联，编辑单位：《音乐时空》编辑部；国际标准刊号：ISSN 1008-3359，国内统一刊号：CN 52-1125/J ，邮发代号：66-5； 本刊坚持音乐的艺术性、时代性、民族性和可读性、学术性为一体。以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。其内容丰富、资料翔实，反映国内外乐坛在创作、表演、教育、理论研究方面的最新动态及成果；是一家富有浓郁时代气息和鲜明地方色彩的省级音乐艺术类专业期刊，栏目多样，赏读性强，是新老音乐爱好者的园地，音乐青年的摇篮。 本刊 贵州编辑部电话：0851-6765265 北京编辑部电话：010-52882435 主编手机：13765141455
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收录年代

    民族音乐元素在现代钢琴艺术创作中的应用研究

    田雨薇
    81-84页
    查看更多>>摘要：本文分析了民族乐曲的改编、民族音乐元素的提取、传统曲调的旋律特点、钢琴音乐的教化功能等问题,研究了在现代钢琴艺术创作中融入民族音乐元素的创作方式,并就民族音乐元素在钢琴创作领域的发展提出展望.

    民族音乐曲调元素创作

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    浅析维吾尔族舞蹈对龟兹乐的传承

    陈莉雯
    85-88页
    查看更多>>摘要：维吾尔族的舞蹈文化同当地的发展历史一样悠久.古代龟兹乐与维吾尔族舞蹈有着一脉相承的联系,此时的繁华正是因为曾经的辉煌.本文主要探讨龟兹乐的发展历程和历史文化背景,总结龟兹乐的艺术特性,分析当今维吾尔族舞蹈对古代龟兹乐的传承,以及两种舞蹈风格和内容上的异同.当今的维吾尔族舞蹈将走出新疆、走向全国、面向世界,这昭示了现代舞蹈工作者对传统文化遗存保护、继承和发展的重视.

    龟兹乐维吾尔族舞蹈传承发展

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    小提琴演奏中的发音问题研究

    陈峥
    89-92页
    查看更多>>摘要：小提琴作为一种弦乐器,在世界各国都广泛流传,其在器乐界的地位相当重要,属于现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器.小提琴是一种具有高难度演奏技巧的独奏乐器,它以其表现力强、细腻优美的音色来吸引广大听众.但是演奏者在演奏小提琴的过程中,往往会面临着这样或那样的发音问题.基于此,本文以小提琴演奏过程中的发音问题为研究对象,有针对性地提出一些有效的改进对策.

    小提琴演奏发音问题

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    艺术类"非遗"在高校中的传承路径研究

    丁欣
    93-96页
    查看更多>>摘要：以艺术类"非遗"教育传承内容为载体的高校美育教学,不仅可以赋予中华民族传统艺术遗产以鲜活而持久的生命力,还可以将民族传承的艺术资源扩充于高校美育教育体系的队伍之中.本文从非物质文化遗产的项目内容中选取艺术类"非遗"作为研究切入点,并对艺术类"非遗"在高校美育教学大环境下的教育传承进行研究,从高校美育与艺术类"非遗"教育传承的角度寻求二者的结合点,分析艺术类"非遗"融入高校美育的传承现状,从而探索艺术类"非遗"在高校中的传承路径.充分挖掘艺术类"非遗"在高校教育中美育功能,培养能够传承与颂扬中华民族传统优秀艺术文化的接班人,并借助高校美育的教学途径为艺术类"非遗"的高校教育传承寻找更多的可能性.

    高校美育艺术类"非遗"教育传承

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    钢琴教学中学生兴趣的激发

    李新苗刘占宇
    97-100页
    查看更多>>摘要：兴趣是最好的老师,学习者在兴趣的激发下往往更能取得事半功倍的学习效果.尤其是对于技术性、专业性比较强的钢琴学习来说,持之以恒的练习虽然重要,但是兴趣的引导作用也是不可忽视的.为此,在钢琴教学中,教师要认识到学生身心发展的特点,认识钢琴学习自身所具有的特点和难点,将两者相结合,采取符合学生学习特点的教学方式,激发学生学习的兴趣,让学生爱上钢琴,并且愿意投入时间和精力来学习钢琴,进而更好地掌握钢琴这门艺术,丰富精神世界,陶冶情操.

    钢琴钢琴教学兴趣

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    基于OBE教学理念下师范高校琵琶课程教学改革的实践研究——以南京晓庄学院为例

    魏薇
    101-104页
    查看更多>>摘要：我国师范类专业认证明确要求"学生中心、产出导向、持续改进"理念,这是我国师范高校教学改革的方向.传统师范高校琵琶课程教学长期存在课程内容设计不全面、教学安排不合理、教学实践机会较少、评价体系不够全面等问题.本文以OBE理念为指引,以"结果"为导向,在反向设计课程内容、反向设计教学安排、反向加强学生实践、反向制定评价体系等方面进行了实践探索,对师范高校琵琶专业人才的培养具有积极的参考意义.

    OBE教学理念琵琶师范能力

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    高校钢琴教学曲目的选择与研究

    刘屹昕
    105-108页
    查看更多>>摘要：钢琴教学在高校音乐教学中占有重要地位,而钢琴曲目的选择直接关系到钢琴教学的最终效果.选择合适的曲目有助于提高钢琴音乐教学质量,挖掘学生的天赋和潜力,实现人才培养目标.但是,传统的高校钢琴教学侧重于教授钢琴演奏的指法技巧,没有认识到曲目选择的重要性,钢琴教学效果并不理想.本文阐述了高校钢琴教学现状,指出了钢琴曲目选择对高校师生的重要意义,分析了高校钢琴教学曲目选择中存在的问题,并提出了相应的曲目选择原则和对策.

    高校音乐教学钢琴曲目选择研究

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    课程思政背景下高校音乐欣赏课程探讨

    张惠
    109-112页
    查看更多>>摘要：音乐欣赏课是高校音乐专业中比较基础的一门课程,在教学改革的深入发展下,课程思政在高等教育中也在不断深入落实,其中在音乐欣赏课程中融入课程思政是音乐教师教学研究中的一个重要课题.音乐欣赏课不仅是对学生进行音乐专业知识和技能的指导,更是对学生情感以及思想上的教育,这为课程思政的融入提供了可行性.基于此,本文首先阐述了高校音乐欣赏课中融入课程思政的重要作用,并对现阶段高校音乐欣赏课教学的现状进行了分析,进而具体探讨了课程思政背景下高校音乐欣赏课教学改革的实施策略.

    课程思政高校音乐欣赏情感体验实践活动

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    美育普及背景下高校美术鉴赏课程教学研究

    陈锟李书锐
    113-116页
    查看更多>>摘要：作为全面发展教育的核心组成部分,美育是当下高校教育的重要任务之一,而美术鉴赏课是渗透美育思想的重要路径,对提高高校学生综合素质有很大帮助.本文立足于美育普及背景,对高校美术鉴赏课教学的重要性进行阐述,提出一些美术鉴赏课教学策略.

    高校美育美术鉴赏课教学策略

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    中国古典诗词歌曲在地方高校声乐课堂中的传承研究

    钱泽川
    117-120页
    查看更多>>摘要：作为我国优秀的文化艺术,中国古典诗词歌曲有着丰厚的文化内涵底蕴,它是我国劳动人民生活体验与情感的结合体.近年来,随着文化自信理念的提出,人们开始意识到传统文化的重要价值.将中国古典诗词歌曲与声乐演唱融合在一起不仅能实现传统文化的有效传承,还能创新声乐的演唱方法,让更多的人认识中国古典诗词歌曲的魅力.基于此,本文以中国古典诗词歌曲在地方高校声乐课堂中的传承作为研究对象,分析中国古典诗词歌曲在声乐中的传承价值,并阐述地方高校声乐课堂中的中国古典诗词歌曲传承存在的问题以及优化建议.

    中国古典诗词歌曲地方高校声乐课堂

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