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期刊信息/Journal information
艺术评鉴
艺术评鉴

宋世琴

月刊

1008-3359

cnyysk@126.com cnyysk@163.com

0851-6765265

100055

贵州省贵阳市科学路66号

艺术评鉴/Journal Art Evaluation
查看更多>>《音乐时空》杂志是经国家新闻出版总署正式审批的音乐艺术类专业期刊，主管单位：贵州省文联；主办单位：贵州省文联，编辑单位：《音乐时空》编辑部；国际标准刊号：ISSN 1008-3359，国内统一刊号：CN 52-1125/J ，邮发代号：66-5； 本刊坚持音乐的艺术性、时代性、民族性和可读性、学术性为一体。以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。其内容丰富、资料翔实，反映国内外乐坛在创作、表演、教育、理论研究方面的最新动态及成果；是一家富有浓郁时代气息和鲜明地方色彩的省级音乐艺术类专业期刊，栏目多样，赏读性强，是新老音乐爱好者的园地，音乐青年的摇篮。 本刊 贵州编辑部电话：0851-6765265 北京编辑部电话：010-52882435 主编手机：13765141455
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    声乐演唱中的表达技巧与情感传递研究

    刘沛禧
    62-67页
    查看更多>>摘要：本文主要探讨声乐演唱中的表达技巧与情感传递.通过对声音控制与调节技巧、发音与发声表达技巧,以及舞台表现与身体语言等方面进行分析,揭示这些技巧在声乐演唱中的重要性.研究发现:情感传递对声乐演唱具有重要影响,包括对歌曲解读,以及艺术家与观众之间的共鸣.此外,本文还提出了一些声乐演唱中的情感传递技巧,如:歌词解读和情感诠释、音乐性与情感表达、演唱技巧与情感传递等.

    声乐演唱表达技巧情感传递研究

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    声乐演唱中的身体语言与情感表达的关系研究

    程鹏春
    68-73页
    查看更多>>摘要：随着声乐表演艺术的不断发展,以及人们对声乐艺术需求的日益提升,声乐演唱中的身体语言与情感表达及其二者的相互关系,正逐渐成为相关领域关注的焦点.因此,本文旨在对身体语言和情感表达进行深入探讨和分析,以更全面地了解它们的内涵和作用,揭示它们之间的内在联系.通过分析,提出一些有效的策略,以提升声乐演唱的质量和效果,以及为声乐表演者提供理论与实践的指导,增强其艺术表现力和感染力.

    声乐艺术身体语言情感沟通音乐性表达表演理论

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    新时期吕梁民歌的传承与发展研究

    于慧
    74-79页
    查看更多>>摘要：山西吕梁民歌是吕梁地区民间文化的重要组成部分,也是我国优秀传统文化的重要内容之一,具有独特的艺术价值和文化内涵.但近年来吕梁民歌的传承发展情况不容乐观.基于此,本文从吕梁民歌的历史渊源、演变过程、音乐特点、文化价值等相关角度进行综述分析,重点探讨新时期吕梁民歌在传承与发展中面临的主要困境,并针对这些困境给出具体的策略建议.

    吕梁民歌历史渊源传承困境创新与发展新时期

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    交响乐团中小提琴演奏者视奏意识的培养分析

    周采雯
    80-85页
    查看更多>>摘要：在交响乐团中,小提琴演奏者的视奏意识至关重要,它直接影响到乐团的整体演奏效果.视奏意识的培养不仅要求演奏者具备扎实的音乐理论基础,而且需要通过大量的实践训练来提升.对于小提琴演奏者而言,视奏意识的培养不仅关乎个人的演奏水平,更直接关系到交响乐团整体的艺术呈现.本文从小提琴演奏者在交响乐团中的角色出发,分析了视奏意识的重要性,并探讨了培养视奏意识的方法和策略.

    交响乐团小提琴演奏者视奏意识培养方法

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    试论演唱技巧在声乐表演中的作用与提升策略

    李慧琴
    86-91页
    查看更多>>摘要：声乐表演作为一门综合性的艺术形式,其艺术性与技巧性的平衡对于增强表演效果至关重要.本文通过分析演唱技巧的概念、分类,进而探讨了其在声乐表演中的具体作用,主要探讨了声音控制技巧、舞台表现技巧和情感表达技巧等方面对声乐表演的关键性影响.声音控制影响演唱的发声和高低音的切换等;舞台表现技巧影响演唱者的形象塑造和与观众的沟通;情感表达技巧是演唱者与观众之间情感共鸣的关键因素.因此,声乐演唱者需要加强对演唱技巧的训练,具体来说,表演者需要接受体系化、专业化的声乐课程培训,从而培养良好的声音素质,在训练过程中,需要结合自身特点进行个性化练习,还要注重提升个人综合文化素养,以增强情感表达能力,同时要着重塑造独特的舞台表现风格,增强声乐表演感染力.

    演唱技巧声乐表演音质控制舞台表现情感表达

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    浅析黔东南苗族民歌及其在地方高等院校中的教学应用

    张祖云
    92-97页
    查看更多>>摘要：民歌是一种依靠语言进行表达的音乐文化,它既能够让本民族的人们抒发感情、愉悦身心,又能够作为音乐符号进行文化传播.将各地的传统音乐文化融入地方高等院校的声乐教学中,可以更好地再现地域音乐文化艺术的历史和风土人情,从而更好地发挥地域音乐文化的社会功能,实现地方音乐文化传承与创新共赢的发展模式.本文以黔东南苗族音乐文化为切入点,对少数民族歌曲在高等院校教学中的应用进行研究.

    黔东南苗族民歌地域音乐文化教学应用

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    乡村音乐教学的现实形态与行动策略

    李凯婕
    98-103页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革理念的深入普及和推广,将美育纳入基础教育的方针和政策,为我国音乐教育事业指明了新方向.作为素质教育的重要组成部分,美育教育在音乐教学中占有举足轻重的地位.然而在乡村学校中,音乐课程教学意识的滞后性却违背了基础教育学校音乐课程的教育教学规律.针对目前乡村音乐实践教学中存在的问题,应立足于乡村振兴战略背景,充分利用学校的农村区域音乐资源,积极推动教学改革及课程研发,从而有针对性地破解乡村音乐教育的教学路径,形成具有本土优势的教育教学样态.

    乡村音乐教育困境教学路径

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    数字化背景下高师音乐专业人才培养改革实践探索

    龙军
    104-109页
    查看更多>>摘要：由于受到高师音乐教师数字化胜任力较低、教学内容的安排缺乏针对性、重技术性知识与音乐表演技能、考试评价目标不清晰、客观性差,以及评价主体角色单一等影响,在"数字中国""教育数字化战略行动"大背景下,建议从提升教师数字化胜任力、加快从传统型向数字化转型、弥合数字能力鸿沟、平衡数字化教学与传统教学的关系、创建多模块综合评价体系等方面,推进高师音乐专业人才培养数字化转型.

    数字化高师音乐专业人才培养改革实践

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    《野火春风斗古城》选段教学实践的思政内涵分析

    余玟萱
    110-115页
    查看更多>>摘要：新时代文艺作品既要有艺术感染力,又需表达作品的核心价值观,增强思政感召力,培根铸魂.课堂中的教学实践如何表达歌剧作品的核心价值观?将思想政治理论知识与歌剧选段教学实践融合以进行思想政治教育这一点值得探究.本文主要以民族歌剧《野火春风斗古城》选段的教学实践为基础,从创作和表演背景、演唱选段唱词、演唱选段曲调、演唱选段课堂教学实践四个方面来探讨分析思想政治教育的表达方式,认识该剧在音乐教学中所要弘扬的核心价值观内涵.

    《野火春风斗古城》教学实践思想政治内涵

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    基于"三方通融"推进地方音乐非遗校园传承的实践研究

    刘洁
    116-121页
    查看更多>>摘要：本文以"三方通融"理念为框架,探讨了学校、社区和文化机构在地方音乐非遗校园传承中的合作与共融.文章首先分析了地方音乐非遗校园传承的现状,指出了其优势和不足.其次提出了学校、社区和文化机构在推动地方音乐非遗传承方面的策略,强调了制定规划、创造文化氛围、提供资源支持、加强专业培训等方面的措施.最后通过对学生参与度和传承效果的评估,提出解决资源分配和传承机制不完善等问题的建议.

    "三方通融"地方音乐非遗校园传承

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