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艺术评鉴
艺术评鉴

宋世琴

月刊

1008-3359

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0851-6765265

100055

贵州省贵阳市科学路66号

艺术评鉴/Journal Art Evaluation
查看更多>>《音乐时空》杂志是经国家新闻出版总署正式审批的音乐艺术类专业期刊,主管单位:贵州省文联;主办单位:贵州省文联,编辑单位:《音乐时空》编辑部;国际标准刊号:ISSN 1008-3359,国内统一刊号:CN 52-1125/J ,邮发代号:66-5; 本刊坚持音乐的艺术性、时代性、民族性和可读性、学术性为一体。以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。其内容丰富、资料翔实,反映国内外乐坛在创作、表演、教育、理论研究方面的最新动态及成果;是一家富有浓郁时代气息和鲜明地方色彩的省级音乐艺术类专业期刊,栏目多样,赏读性强,是新老音乐爱好者的园地,音乐青年的摇篮。 本刊 贵州编辑部电话:0851-6765265 北京编辑部电话:010-52882435 主编手机:13765141455
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收录年代

    试析钢琴演奏技巧的训练和音乐表现力的培养策略

    刘新
    67-69页
    查看更多>>摘要:钢琴作为西方高雅艺术的代表,音乐学习者在学习西方音乐过程中,对于钢琴的学习是必不可少的.钢琴的演奏技巧训练和音乐表现力的培养对于钢琴学习者来说是必要的.要想更好地弹奏钢琴,除了熟练的演奏技巧和钢琴基本功以外,还需要有一定的音乐表现力.所以在钢琴培训过程中,作为钢琴老师要注重学员音乐表现力的培养和发展.将熟练的钢琴演奏技巧、扎实的钢琴基本功、优异的音乐表现力三者相结合,才能够更好的演奏出想要的钢琴曲目.本文重点分析钢琴弹奏技巧的训练以及音乐表现力的培养.

    钢琴演奏技巧训练音乐表现力培养策略

    王嘉实《关雎》的音乐特征和钢琴伴奏技巧研究

    蒋昀佃
    70-72页
    查看更多>>摘要:《关雎》是王嘉实创作的一首中国古典诗词艺术歌曲,是一首爱情赞歌,作曲家运用了变奏曲式,每一段都富有变化,这对演奏者的基本功是一种考验.中国古典诗词艺术歌曲《关雎》,选用《诗经》中的诗句作为歌词,由王嘉实作曲、编曲.作曲家选择了《诗经》中最有代表性的诗.从音乐特征来看,歌曲节奏简练、鲜明,基于主题动机的旋律发展手法使得歌曲上下既新颖又熟悉、既统一又有变化;从编曲配器来看,充满了民族味儿,以传统为主、现代为辅的配器方式让歌曲尽显中国风,同时又不失时代感和亲切感.中国古典诗词艺术歌曲《关雎》不仅为更加广泛地传播《诗经》中优美的诗篇做出了贡献,也为再创作历史诗词艺术歌曲积累了经验.

    王嘉实钢琴作品《关雎》演奏技巧

    二胡协奏曲《三峡叙事》的演奏技法与艺术表现

    毛静
    73-75页
    查看更多>>摘要:二胡协奏曲《三峡叙事》秉承作曲家刘健一贯坚持探索的"新民族根源音乐"理念,曲式上具有"边缘曲式"的多元特点,演奏技法丰富,包括左手的轮指、拨弦、颤音、滑音、泛音以及右手的顿弓、重音、长弓快弓等,有以器乐模拟土家族民歌和方言的倾向,体现了作曲家刘健教授追求的民族性、艺术性和人文性.本文从作品演奏技法与艺术表现入手,通过对结构的分析,逐渐深入到演奏技法,从而剖析音乐的审美情感,以启发演奏者更好地演绎这首作品.

    三峡叙事演奏技法艺术表现

    民族音乐视角下中国钢琴作品分析

    罗健
    76-78页
    查看更多>>摘要:钢琴,是一种优雅的乐器,受到了许多人的关注和重视.随着钢琴在我国的普及和应用,其作品创作的发展历程也越来越值得去仔细研究.钢琴作为一个舶来品,在进入到我国的百十年中,产生了许多蕴含我国民族文化气韵的音乐作品.虽然在这些作品之中,出现了许多我国作曲家借鉴和模仿西方作曲技法创作手法的作品,但是,仍然可以从它们的身上看到我国民族音乐特色的审美特征.所以,从民族音乐学这一视角出发,来研究我国钢琴作品具有一定的深远意义.为此,本文首先叙述了中国钢琴作品的演变与发展历程.其次,从民族音乐视角下分析了我国钢琴作品的创作特点.最后,从民族音乐视角下探究了中国钢琴作品的风格特征.

    民族音乐中国钢琴作品演变历程创作特点风格特征

    芭蕾舞剧《斯巴达克》中舞蹈形象的塑造研究

    刘丹
    79-81页
    查看更多>>摘要:芭蕾舞剧《斯巴达克》是前苏联时期创作的一部舞蹈作品,至今依然吸引着观众,这部舞剧有很强的艺术感染力,成为芭蕾舞剧发展历史上的经典,散发出永恒的艺术魅力.《斯巴达克》之所以成为经典舞蹈作品,与该作品在舞蹈形象塑造方面的成功有着密切的关系,舞蹈中塑造出来的斯巴达克、佛里吉亚、克拉苏、埃吉娜等人物形象都十分成功,在表演中引人入胜.本文就以芭蕾舞剧《斯巴达克》中舞蹈形象的塑造作为研究对象,首先对芭蕾舞剧《斯巴达克》进行简单概述,其次详细分析该舞剧在舞蹈形象塑造方面所使用的技巧,然后从多方面具体阐述其在舞蹈形象塑造方面的艺术价值.

    《斯巴达克》芭蕾舞舞蹈形象

    歌唱技巧在声乐表演中的作用研究

    吴晓艳
    82-84页
    查看更多>>摘要:在声乐表演中歌唱技巧是一项重要的组成部分,可以有效地塑造声乐艺术作品形象、渲染艺术作品氛围,能够对声乐表演多元化发展起到积极的辅助作用,可以将声乐作品的审美内涵充分表达出来,让听众更好的感受到声乐作品所传递的情感.基于此,本文探究了歌唱技巧在声乐表演中的作用,并提出了在声乐表演中发挥出歌唱技巧作用的有效对策,从而让表演者更好的完成声乐表演.

    歌唱技巧声乐表演作用分析

    "生态式"美育观在高师小学教育专业音乐课程体系的策略措施研究

    沈薇薇
    85-87页
    查看更多>>摘要:本文试从设计因材施教的教学方法,在高等师范院校小学教育专业的音乐课程教学中提出实施建议和要求,融入"生态式"美育的观念对音乐课程的知识能力目标、过程方法目标以及情感态度与价值观目标进行分析探讨;建构以"赏、学、创、教"为课程模块,必修课为主体,选修课为补充的高师小学教育专业音乐课程体系;对加强师资队伍建设和艺术教学基础硬件设施建设、保证高师课程有效地实施等,提出具体的策略措施.

    生态式音乐教学措施研究

    美术鉴赏慕课资源建设与混合式教学

    关鹰
    88-90页
    查看更多>>摘要:本文在"造型引导式"设计表现基础教学研究的背景下,针对通识教育在课程资源建设中存在的问题为出发点,以审美修养和立德树人工作为目标,开展了《美术鉴赏》慕课资源的建设和混合式教学研究;结合设计表现基础系列课程改革对审美能力培养的需要,对课程的教学理念、教学内容、教学方法和课程资源进行了系统性优化,并尝试以混合式教学方法替代传统教学模式,逐步建立起基于学堂在线平台的美术鉴赏系列课程资源及混合式教学模式.

    美术鉴赏慕课混合式教学通识教育

    音乐教育专业慕课实践教学模式探究

    吴凯
    91-93页
    查看更多>>摘要:音乐教育专业以教育为出发点,树立以技术教育为核心,以社会需求为导向的教育理念,注重课程设置的多元化和实用性.本文以音乐教育专业音乐慕课实践教学模式为研究方向,通过构建慕课创新型实践教学网络平台,拓宽专业的发展空间,使能够在最大程度上发挥慕课创新型实践教学理念优势,也为实际的艺术类院校大学生创新创业训练项目实践教学模式探究提供可借鉴的思路与运行策略.

    音乐教育教学模式音乐慕课创新创业

    探微基于多学科融合下小学低年级音乐学科校本课程开发——以河北省张家口市某乡村小学为例

    曹泽男王琼
    94-96页
    查看更多>>摘要:校本课程应立足某校,多学科融合意在打破学科间的界限.二者相结合开发出该校本课程,一改传统校本课程的"独脚"性,必然耳目一新.新在教学内容多元化、形式体现新视角、师生接触零基础、课堂呈现大容量上,这也正是该校本课程的核心理念所在.

    多学科融合校本课程多元化新视角零基础大容量