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期刊信息/Journal information
鹿城学刊
鹿城学刊

周秉高

双月刊

2097-1524

yh115131546@163.com

0472-6992162 13948720576

014030

内蒙古包头市青山区呼得木林大街12号

鹿城学刊/Journal Journal of LuCheng
查看更多>>本刊是中华全国总工会宣教部及其高等教育专业委员会领导下，全国40余所成人高校加盟、委托包头市职工大学主办的国家正式学报类期刊。面向全国成人高校，也面向其他普通高校的广大学者。
正式出版
收录年代

    高校红色文化实践育人路径创新研究——基于思想政治教育"四要素"视角

    黄霞赵齐
    113-117页
    查看更多>>摘要：新时代,高校要充分利用红色文化资源,加强红色文化实践育人作用.高校红色文化实践育人离不开思想政治教育系统各要素的作用.高校党委要统一领导,做好顶层设计,创新红色文化实践育人路径,鼓励教育主体积极利用红色文化进行实践育人;激励教育客体成为红色文化实践的主动参与者;运用教育介体助力红色文化宣传;营造教育环体成为红色文化育人的实践场所,提升思想政治教育的吸引力和感召力.

    红色文化实践育人思想政治教育四要素

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    历史专业学生碑刻文献释读能力培养探究——以陕西理工大学为例

    邵华陈小赤
    118-121,124页
    查看更多>>摘要：碑刻遗存对于地域历史文化研究有着不可估量的学术价值,碑刻文献释读能力是历史学专业学生必备的学术素养.碑刻文献释读能力的培养既可以提升学生的文化素养,又能增强其实践能力.将碑刻文献列入实践教学当中,通过教学方法与教学理念创新、课程目标设置体系定位等途径,积极带领学生走进田野,开拓碑刻文献阅读视野,更新学术观念.在陕西理工大学历史学专业教学中,以五门堰碑刻解读作为教学尝试,不失为实践教学的成功范例.

    汉中碑刻历史教学五门堰

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    案例教学法在临床实习睡眠呼吸暂停低通气综合征的应用

    张桂琴刘海英李艳平潘宏达...
    122-124页
    查看更多>>摘要：探究案例教学法在临床实习睡眠呼吸暂停低通气综合征的应用价值.方法:选取于 2022年7 月份至2023 年6 月份在我院呼吸内科实习学生共 66 名,采用随机分组法,每组 33 例.传统讲授法用于对照组,案例教学法用于观察组.观察两组实习学生考核成绩和实习综合能力.结果:观察组实习学生考核成绩高于对照组,观察组实习学生实习综合能力优于对照组(P<0.05).结论:在内科临床实习带教中使用案例教学法,有助于提升实习生考试成绩,促进实习学生综合能力的提升,有助于提高学习兴趣,值得在以后教学工作中推广.

    案例教学法临床实习睡眠呼吸暂停低通气综合征应用

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    主动健康视阈下老年人体医融合供需适配机制研究

    林秋段廷进
    125-128页
    查看更多>>摘要：随着社会老龄化的加剧,老年人的健康问题日益成为公共卫生领域关注的焦点.老年人健康管理的复杂性体现在生理健康维护上,也包括心理和社会互动方面的需求,主动健康视阈提供新视角,强调老年人在健康管理中的主动性和整体性.体医融合作为创新的健康管理模式,其核心在于将体育运动与医疗干预相结合以期达到更佳的健康效果.本文旨在分析在主动健康视阈下,老年人体医融合供需适配机制的现状、问题与对策,以期为老年人健康管理提供指导和参考.

    主动健康老年人体医融合供需适配机制

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    《鹿城学刊》征稿启事

    封2页
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