首页期刊导航|祖国（教育建设）
期刊信息/Journal information
祖国（教育建设）
祖国（教育建设）

半月刊

1673-8500

zuguo@vip.163.com(教育)；zuguojs@163.com（建设）

010-56285776(教育)010-86263817（建设）

100048

北京市紫竹院100048-99信箱

祖国（教育建设）/Journal MotherLand
正式出版
收录年代

    浅谈高考政治图表分析题解题方法

    郑文新
    314-314页
    查看更多>>摘要：图表题是用图和数据表格作为命题材料的一种试题，其中以主观性试题为主，较多的是考查经济学知识。这种题型以图表为载体，具有简明直观、新颖活泼、信息量大、能力要求高的特点，也是近几年高考中常见的题型。探讨如何提高图表类材料分析题得分率是一件十分有意义的事情。

    图表题解题方法题型特点解题技巧“外在美”与“内在美”的统一

      原文链接:
    • 万方数据

    如何培养学生对体育课的兴趣

    马振丽
    315-316页
      原文链接:
    • 万方数据

    “下水”作文在作文教学中的运用

    苟治国
    315-315页
    查看更多>>摘要：本文针对目前作文教学中，教师对写“下水文”的不重视以及写“下水文”的时机和形式问题，结合当前语文教学改革的新理念和自己的教学实践，参阅相关资料，提出了语文教师在作文教学中写“下水文”的重要性：既是教师本身素质的提高，与学生共同进步的过程，又是引导学生独立完成作文，促进作文教学有效完成的好方法。

    现状下水文体察写作的甘苦现身说法

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈优化阅读方法,髙高阅读能力

    张保香
    316-316页
    查看更多>>摘要：阅读教学应该成为学生了解社会、体验生活、感受幸福、表达自我、沟通学生与世界交流的过程，让学生在感受、体验、交流中，实现情感、态度和价值观的构建和提升。

    阅读习惯能力

      原文链接:
    • 万方数据

    80后班主任和90后学生

    阿力斯
    317-318页
    查看更多>>摘要：进入21世纪后大多数学校的师资队伍不断进入年轻化，学校的主力不断的年轻化，大多都是20世纪80年代后的年轻教师。而现代的高中生已经完全进入“90后”的时代，快速发展的经济环境与独生的家庭条件造就了他们张扬的个性，他们过分追求自我的情绪，频繁挑战了教师的威严传统，使师生之间的矛盾日趋紧张。面对新情况“90后”高中班主任需要改变以往“控制”型的管理方法，尊重学生，平等对话，杨其长避其短，树立和蔼可亲，平易近人的现代班级管理者的新形象。

    90后学生个性张扬高中班级管理

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈中学古诗文中的互文

    洪和平
    318-318页
      原文链接:
    • 万方数据

    如何髙高小学生的计算能力

    李仲琴
    319-319页
      原文链接:
    • 万方数据

    做心灵的导师

    邵玉梅
    320-321页
      原文链接:
    • 万方数据

    教育真的是一种爱

    石郎
    320-320页
    查看更多>>摘要：风雨与成长同行，真爱是孩子们成长过程中风雨无阻，乘风破浪的金钥匙，是与孩子们共同成长，并肩前行的切入点。教育有了真爱，教育就成了孕育硕果的四季；孩子们得到了真爱，孩子们就成了承载祖国命运的栋梁。

    教育真爱成长

      原文链接:
    • 万方数据

    浅议阅读教学中渗透的作文教学

    郭瑞英
    321-321页
    查看更多>>摘要：在阅读教学中有很多练笔的好机会，在教学中我们要善于抓住读写契机，让学生多练多写，真正做到读写结合，让课文给学生提供有效借鉴对象和创新依据，及时让学生模仿和创造性的运用，培养写作兴趣，减缓作文教学的坡度，进而提高学生的写作水平。

    阅读教学作文

      原文链接:
    • 万方数据