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期刊信息/Journal information
祖国（教育建设）
祖国（教育建设）

半月刊

1673-8500

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010-56285776(教育)010-86263817（建设）

100048

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祖国（教育建设）/Journal MotherLand
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    浅议提高初中生英语单词记忆的有效措施

    鲁霞
    159-160页
    查看更多>>摘要：当前,初中生的英语词汇学习存在着记忆困难.在新课程教学改革背景下,教师采用思维导图的教学模式来进行词汇教学,能够激发学生学习词汇的主动性,获得良好的教学效果.思维导图的特征及用于记忆单词的优势,初中生应用思维导图进行记忆单词的实践操作,选择关键词或核心思想,并画在图纸中间,然后找出副主题,作为分支画在主干上面,形成一定的联系,以此类推,产生具有网络结构的相互联系的知识体系.应用思维导图进行记忆单词应重视的问题.

    初中生英语单词记忆思维导图

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    新课改下政治教学的技巧与方法

    刘彩芳
    160-161页
    查看更多>>摘要：传统的思想政治课教学方法单一,有些教师采用“满堂灌”或“注入式”的教学方式.在一定的程度上严重制约了学生的发展.在教学过程中注重探讨培养学生思维能力的途径和方法,促进学生理解、掌握、运用知识,提高学生的创造性思维能力,才是政治课教学的根本所在.

    政治教学新课改技巧方法

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    新课教学策略在中学历史课中的应用

    郝哓宁
    161页
    查看更多>>摘要：在新课改中,重视学生学习的过程,关注学生的学习与感受,体验情感态度价值观,并且积极引导学生掌握探究历史规律的学习应当成为历史教学的突破口.历史教学中最关键的环节是如何提高教学的有效性.

    高中历史新课改策略方法

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    学生快乐表达有助于更好地完成语文教学

    罗科秀
    162页
    查看更多>>摘要：敢于表达,是培养学生表达能力的前提.语文教师要构建平等、信任、和谐的师生关系,营造积极、愉快、合作的学习氛图.乐于表达,是提高能力的基础.创设入境、入情、入理的情境,让学生能愉快地有感而发.善于表达,是课堂教学培养学生能力的目的,要让学生学会表达的有关技能.

    表达氛围情境技能

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    新课导入法在初中英语教学中的应用

    刘卫书
    162-163页
    查看更多>>摘要：课堂教学中新课的导入需要艺术.一堂课的开始就像一部戏的序幕、一首乐章的序曲,如果教师创设得好,就会引人入胜,燃起学生的求知欲望.因此,教师对于课堂教学的起始阶段要给予足够的重视.

    初中英语课堂教学新课导入

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    “情趣教学”使小学英语教学更有效

    高兰
    163-164页
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    围绕新课标转变地理教学策略

    李树军
    164-165页
    查看更多>>摘要：以新课标为准绳,以多样的教学方法,先进的教学手段及适当的教学用具为依托,恰如其分地表现中学地理的教学内容,面向全体学生,全方位提高学生的多方面素质和能力,使学生好学、会学学会用地理知识和原理,解决实际问题,建立正确的地理观,适应时代的要求.

    初中地理新课标策略

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    浅议初中语文古诗词教学方法

    王海章
    165页
    查看更多>>摘要：古代诗词,是中国文学宝库的瑰宝,具有很高的审美价值和很强的艺术感染力,词句优美,韵律和谐,节奏感强,特别适合诵读.初中学生的年龄一般处在十四到十六岁之间,正是发现兴趣浓厚的时期.故而在初中古诗词的教学中,引领他们发现,理解,欣赏,探究,是古诗词教学中最佳的方法.

    初中语文古诗词教学方法

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    在职高美术教学中如何激发学生学习兴趣

    杨如红
    165-166页
    查看更多>>摘要：在当代,美术的含义已经外延为“广泛形象表达的能力”和“一种视觉艺术”.美术教育事实上已经成为一个创造性的学科,在它的学习中更多地呈现出人的情感、态度、智慧与技术的品质,因此美术教育在提高与完善人的素质方面有独特的作用.那么发现和挖掘学生感兴趣的内容,从学生的心理特点和生活实际中找到合适的切入点,激发学生学习美术的兴趣,让学生乐学,这也就显得尤为重要.

    职高美术教学激发兴趣

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    浅析初中数学教学中学生素质的培养

    吴春花
    166-167页
    查看更多>>摘要：墨当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈.教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量.这对于培养和造就我国二十一世纪的一代新人提出了更加迫切的要求.《党中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:全面推进素质教育,培养适应二十一世纪现代化建设的社会主义新人.当前我国正逐步推进素质教育,实施素质教育是我国教育的热点之一,它既是基础教育的紧迫任务,又是一项复杂巨大的系统工程,不论从观念理论、制度体制还是从实践操作上都需要做艰苦的工作.中学数学是重要的基础学科,在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任,对培养和发展中学生素质意义重大.

    初中数学教学素质培养

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