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期刊信息/Journal information
祖国（教育建设）
祖国（教育建设）

半月刊

1673-8500

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祖国（教育建设）/Journal MotherLand
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    优化初中英语课堂教学

    刘娟
    373-374页
    查看更多>>摘要：但在真正要应用外语交际或创造性运用外语的阶段学生往往不如人意地表现了无话可说或不知道该怎么做；即使能说一点也只停留在简单的句型操作阶段,远远达不到预期的教学目标,最根本的原因是课堂教学的问题.本文从优化初中英语课堂教学方面探讨的问题.

    初中英语优化课堂教学

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    探析数学建模在小学数学中的应用

    牛晓燕
    373页
    查看更多>>摘要：小学阶段进行数学基础知识的教学时,适时适度渗透数学思想模式,不仅成为一种可能,也成为一种必需.学校教育由于长期受“应试教育”的影响,学生中存在着知识技能强,实际应用差的情况.为此,本文引入了“数学模型”这一概念,就此讨论如何帮助学生建立数学模型以及建立数学模型的意义,旨在促进学生的学习兴趣,提高他们的实际应用能力.

    小学数学数学建模教学渗透

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    基于初中课堂教学评价标准对学习有效性的评价与思考

    杨芳
    374-375页
    查看更多>>摘要：课堂教学评价标准,部分教师在现实中的落实发现了问题,如何突破瓶颈,解开教师困惑,对此,应该学会取舍,和侧重点的分散.学生本身也应该主动汲取经验,提高自我学习能力,如此,在教师基于教学评价标准的教学中,才能发挥更大的作用.

    教学评价标准积极引导主动学习有效性

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    高中语文课堂上如何激发学生的情感

    李晓静
    375页
    查看更多>>摘要：语文教学是对学生进行道德情操和人文化素质培养的重要载体.具有得天独厚的优势,指出教师应注重提高自己的道德修养,深入挖掘教材.把握教材中的德育因素,运用各种教学手段,把握各种教学环节.刨设情境.营造氛围,激发学生的情感.对其进行德育渗透.

    高中语文教学德育渗透方法

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    浅谈英语情感领域的教学

    先丽
    376页
    查看更多>>摘要：课堂教学过程中,只有让学生始终积极主动的参与学习,才能充分发挥最大的效应,这是全面提高教学质量十分重要的一环.记得一位伟大的教育学家曾说过:“有了强大的兴趣就会入迷,入迷自然会勤奋,最终达到忘我.”可见,兴趣在整个教学过程中,起着举足轻重的作用.

    英语兴趣教学

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    征稿启事

    封2页
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