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期刊信息/Journal information
祖国(教育建设)
祖国(教育建设)

半月刊

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祖国(教育建设)/Journal MotherLand
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收录年代

    浅谈在初中物理教学中培养学生创新精神

    王亚刚
    60页
    查看更多>>摘要:学以致用,开拓进取,这是我们每个人学习的根本目的.物理教学的目的就是培养学生的实践能力和创新精神,积极与生活实际相结合,解决生活中的问题,是教育改革和实施素质教育的根本宗旨.我们到底应该怎样培养学生的创新精神和实践能力呢?.

    教学创新

    如何在数学教学中培养学生的实践能力

    王克敏
    60-61页
    查看更多>>摘要:虽然我国对教学进行了改革和教材更新,但在教学方面还是有很多的不足和缺陷,我们在实施新课标教学的过程中,汇集了学校数学教师的意见和研究成果,整体的数学教学质量得到了提高.可是,由于数学教学受到传统教学的影响,一直无法脱离灌输式的教学模式,这也是现代初中教学中,最明显的缺陷之一.

    数学教学培养实践能力

    物理教学在能力素质培养中的作用

    陈淑苓
    61-62页
    查看更多>>摘要:素质教育的目的是使全体受教育者成为具有良好思想品德素质、文化科学素质、身体心理素质、劳动技能素质、审美素质、人际交往与合作等素质,而个性特长得到健康发展,又具有创新精神和能主动适应现代化社会发展的现代化公民.

    能力素质培养作用

    浅议初中化学教学中如何培养学生的创新能力

    陈艳芳
    62-63页

    语文教学中培养说话能力之探索

    王金华
    62页
    查看更多>>摘要:儿童天真、好奇、富于幻想、乐于创造,在说话训练中要充分考虑这些因素.针对不同特点的学生,在教学中老师对教材提供的素材也要进行灵活的处理,使他们的说话能力在生动活泼的气氛中得到培养和发展.

    说话能力分层次说话自身修养

    小学校园如何提高突发事件危机应对能力研究

    谭彦宾
    63-64页
    查看更多>>摘要:学校应急管理是国家公共危机管理的组成部分,学生的安全常常牵涉到家庭和社会,对于维护社会稳定起到重要作用.

    学校突发应对

    如何培养学生自主学习能力

    李素芬
    64页
    查看更多>>摘要:一个人英语水平的高低.很大程度上取决于他的记忆力.记忆是有规律,记忆是有方法的.学生刚会了,一会儿就忘了.我们要指导学生运用艾滨浩斯遗忘曲线这一规律与遗忘作斗争,强调把瞬时记忆化为长时记忆.另一方面,教师把所教内容,如单词,采用各种方法有利于学生记忆.

    自主学习学习计划学会记忆

    浅谈体育与健康课中的创新意识

    刘桂春
    64-65页
    查看更多>>摘要:现代教育注重学生个性发展.本文从创新意识的内涵和孩子的表现欲两方面进行分析,寻找培养创新意识的途径.

    体育课表现欲创新意识培养

    试议小学语文教学对学生创造力的培养

    张伟茹
    65-66页
    查看更多>>摘要:创造意识是创造力培养的心理和前提,只有具备了创造意识,学生创造力的发展才能从自发走向自觉、从盲目走向科学,从而充分发挥创造的主观能动性.

    树立意识观念

    初中化学教学中探究能力的培养

    龚秀玲
    66-67页
    查看更多>>摘要:化学这门学科在初中教材中占有举足轻重的位置,虽然知识体系很简单,但是确实是一门综合性和实践性紧密相连的学科.

    化学能力培养