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期刊信息/Journal information
祖国(教育建设)
祖国(教育建设)

半月刊

1673-8500

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100048

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祖国(教育建设)/Journal MotherLand
正式出版
收录年代

    小学音乐课堂有效性的策略探析

    田洧夕
    535-536页
    查看更多>>摘要:音乐对小学生的身心健康有着至关重要的作用,要想小学音乐课堂有效,那音乐教师们可以采取措施让学生参与到课堂中去,教师的提问要遵循有效原则,在教学中还要遵循音乐自身的规律,要符合小学生的心理特点,要保持融洽的师生关系。

    小学音乐有效性策略

    浅谈语文课堂的灵性美

    王立平
    536-536页
    查看更多>>摘要:语文学科不仅是一个单纯的工具学科,它还充满和人性一样的灵活性和创造性,是最具灵性的一门学科。语文课堂的灵性美体现在听、读、说、唱、写五个方面。让灵性之光折射进我们的语文课堂!

    语文学科语文课堂灵性美

    让幸福之花在政治课堂教学中绽放

    王旭光
    537-538页
    查看更多>>摘要:教育是为了实现学生健康幸福的人生,而课堂是教育的重要阵地。如果在政治课堂上将幸福理念贯穿其中,注重提高学生理解幸福、感受幸福、创造幸福的能力,那么将会促进其幸福感的生成,使课堂变成幸福的海洋,学生乐在其中,学在其中。

    幸福之花绽放政治课堂教学

    巧用多媒体,让英语课堂更有效

    王萍
    538-538页
    查看更多>>摘要:在教学过程中,特别是在导入新课阶段培养学生通过听觉来吸取新的语言材料的习惯,通过自然交际展示新的语言材料,创造情景让学生进行课堂交际活动。利用CAI教学手段,把大量抽象的字母符号通过优选的图、声音、语言环境,充分体现语言功能,在现代化教学中已充分得到运用。

    多媒体英语CAI教学手段

    浅谈高效课堂下的“静”与“动”

    卫淑宁
    539-540页
    查看更多>>摘要:随着时代的进步,社会的飞速发展,新的教育理念、教育思想冲击着每一位教育工作者,课堂教学发生了根本性的变化,新一轮的新课程改革正轰轰烈烈地进行着。新课改背景下,教师必须更新观念,重新定位自己的角色,走向新的学生观。在新的课堂教学中,学生真正成为学习的主人,学生的主体性得到了充分的体现。“让学生动起来”不再是一句高呼的口号,丰富多彩的课堂形式,使沉闷的课堂变得活跃、热闹,充满了活力!

    高效课堂小组合作动静结合

    浅议构建高效课堂

    王育元
    539-539页

    信息技术与课堂教学

    温学斌
    540-541页
    查看更多>>摘要:信息技术作为一种新的教学手段影响课堂教学,信息技术与学科的整和形成了新的教学模式,它能充分发挥学生的学习主体作用,有利于激发学生的学习兴趣和求知欲,开发学生的智力,可以实现协作式学习和研究型学习;在教学中我们应注意合理运用信息技术,体现现代信息技术的优越性。

    信息技术与课堂教学

    浅谈如何提高中学英语课堂的有效性

    文小琴
    541-542页
    查看更多>>摘要:《英语课程标准》(下称《新课标》)明确指出:教学过程中要始终体现学生的主体地位,教师要充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛,强调学生为主体,老师为主导,学生应是教学活动的中心。课堂教学的有效性是教师在有限的课堂时间内高效的完成课堂教学任务,同时又能培养锻炼学生的听说读写及综合语言运用能力。既体现“教”的有效性,更体现“学”的有效性。

    更新理念构建和谐激发兴趣创新学法

    信息技术课堂中发展性评价的重要性

    闫海玲
    542-542页
    查看更多>>摘要:学校开展高效课堂教学设计与实施活动的主题是:发展性教学评价。经过几个学期的具体实践,发展性教学评价活动搞得有声有色,学生的学习积极性和教师的教学效率得到极大提高。

    发展性评价

    重视巩固训练提高教学效果

    杨远清
    543-544页