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期刊信息/Journal information
祖国（教育建设）
祖国（教育建设）

半月刊

1673-8500

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010-56285776(教育)010-86263817（建设）

100048

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祖国（教育建设）/Journal MotherLand
正式出版
收录年代

    论考前“划重点”及其危害

    邹正龙
    32-33页
    查看更多>>摘要：考试是检验教学效果的主要手段之一，而考试之前“划考试重点”，则使考试失去了其应有的作用，这种做法弊端太多，危害极大，必须根除。本文分析了“考前划重点”这一现象产生的根源，以及这种做法的危害，提出了根除这种做法的基本途径。

    考试划重点危害根除途径

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    浅议“以学生为本”的必要性

    陈雪婷
    34-34页
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    法国、意大利艺术感想

    曾莉
    35-35页
    查看更多>>摘要：法国和意大利均是艺术大国，且保留收藏众多艺术名作。从古罗马的雕塑到文艺复兴三杰的传世名作，再到枫丹白露派、印象派、新印象派、后印象派与野兽派、立体派、现代派的应接不暇，亲临两国艺术殿堂，其艺术的辉煌与国人对艺术的普遍热爱与保护与艺术本身一样令人动容。

    欧洲艺术感想美术馆

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    浅谈高职英语教育在应用型人才培养中的作用

    范智宏
    36-36页
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    分析高校的差异化素质教育

    关云虎李娜
    36-37页
    查看更多>>摘要：目前我国已经步入了国际上公认的高等教育“普及化”阶段，高等教育规模快速扩大，本文阐述了很多学校存在的素质教育缺失现象，大学应该加强和改进大学生素质教育，要进一步转变观念，以人为本，注重人文关怀，增强服务意识，走进学生的内心深处，切实了解和全面掌握学生的情况和基本特点，特别是国内高校上百所，学校层次不同，学生素质参差不齐，不同层次高校应该差异化培养学生。

    素质教育差异化教育行为习惯

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    莫让理想的双翼折断--浅议央视公益广告之瑕疵

    郭小彦
    37-38页
    查看更多>>摘要：语言文字的使用务必要规范，无以规矩，不成方圆。电视媒体由于其受众面广、影响范围大、引导性强等特殊性，更要重视其规范化。否则，它影响的就不再是某一代或某一地域的人。而在这其中，目前处于学龄阶段的孩子尤其是正在识字的学生就成为了最大的受害群体。每一位家长都不希望自己的孩子输在起跑线上，但汉字的识记却让流毒无穷地传递。而中国最核心的电视媒体——中央电视台却在公益广告“插上放飞梦想的翅膀”一片中，无形中扮演了流毒的最大传播者。央视主持人不经意的一次口误却让无数孩子的理想之翼折断，折翅的天使如何才能比翼瀚海蓝天，不禁让人沉思！

    媒体规范查字典未来学生

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    浅谈在篮球运动中如何对个人和整体防守技术能力的培养

    郭小洋
    38-39,40页
    查看更多>>摘要：现代篮球防守战术，自从确立了“以球为主”的防守原则，各种不同的防守战术，就有了统一的防守目标。因此人盯人和区域联防两大基础防守战术的综合研究和最有效手段的综合利用，进而要求组织更好的防守战术，所以队员必须加强整体防守的战术意识。篮球运动是集体项目，又是对抗性强的项目，特别是当今世界篮球运动员年轻化、高大化、攻守能力迅速提高，争夺愈加激烈，对个人防守技术的要求也就愈高。因此教练员要引导他们重视个人防守能力，使之全面发展，迅速成长，为以后更快提高技术水平创造条件。正因为个人防守和整体防守在篮球比赛中的重要性，所以本文通过文献资料法、逻辑分析法着重分析培养防守能力的训练方法，科学的归纳这些知识，为篮球学习者提供更完善的科学依据。

    防守个人防守整体防守

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    试论党建思政工作项目化管理的研究与实践

    李宁
    40-41页
    查看更多>>摘要：新的时期，党建和思政工作需要实现新的目标，完成新的要求，这就需要借鉴其他系统的管理经验来改革和创新党建思政工作的管理方式。本文立足党建、思政工作项目化这一创新管理方式，研究了党建思政工作项目化管理及其现实意义，探究了实现这一新的管理方式的途径，并对党建思政工作项目化管理的研究和实践状况进行了相关思考，旨在项目化管理相关经验能够更好地适用于党建及思政管理工作中，从而提高党建和思政工作的管理水平和管理质量。

    党建思政项目化管理实现途径

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    徜徉在语文的感动里

    阚静
    40-40页
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    浅议有机化学实验教学中绿色化学和安全教育改革

    赖小娟
    41-42页
    查看更多>>摘要：我们针对现代经济发展的需要和学生的现状，针对有机化学实验教学改革，尤其是有机化学实验教学中绿色化学教学和安全教育进行了初步的实践与探索，从实验内容、实验手段和教学形式等几方面提出了几点初步的教学改革思路。

    有机化学实验教学绿色化学安全教育

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