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期刊信息/Journal information
祖国（教育建设）
祖国（教育建设）

半月刊

1673-8500

zuguo@vip.163.com(教育)；zuguojs@163.com（建设）

010-56285776(教育)010-86263817（建设）

100048

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祖国（教育建设）/Journal MotherLand
正式出版
收录年代

    小学语文教学中如何培养学生的综合能力

    王艳
    167-167页
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    Unit 5 Food Lesson 1 Dialogs/Vocabulary教学设计

    夏艳
    167-168页
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    加强农村城镇小学语文阅读教学浅议

    邢艳萍
    169-169页
    查看更多>>摘要：阅读教学是语文教学的重要组成部分，农村城镇小学阅读教学基础薄弱，亟需加强。在农村城镇小学阅读教学要注重发挥教师的主导性，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，掌握正确的阅读方法，提高学生的读写能力。

    农村小学语文阅读教学浅议

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    高中历史教学反思

    熊鑫
    170-170页
    查看更多>>摘要：高中学生的时间分分秒秒都是十分的珍贵，对于每一门学科的学习，学生都是刻苦努力，恨不得自己能够分身有术，多点时间进行学习。高中学生固然是身心都承受着巨大的学习压力，而高中的教师何尝不是这样，教师在教学之中不仅要承受源自于学校的压力，还要承受来自学生以及学生家长的各种压力，所以高中教师的教学工作不得不说是十分的艰巨。本文就高中历史的教学进行反思、分析，希望能够有助于在高中历史的教学上尚无经验的广大教学工作者。

    高中历史教学反思兴趣教学观念

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    新课标指导下的中学数学教学

    熊志全
    170-171页
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    新课改下的高中化学教学

    袁盛林
    171-172页
    查看更多>>摘要：传统的教学模式已经不再适应社会发展的需要，探究式的教学模式与传统的教学模式相比，学生不再是一味听讲，而是在足够的时间和空间范围内，通过自己思考，对实验进行设计并进行实验操作，并对实验的事实加以分析做出结论。在这样的学习氛围中，学生就能真正感受到自己是学习的主人，更加体现学生的主体性，使学生不再是被动的接受者。由此激发学生主动参与的热情，激发学生的学习兴趣，变“要我学”为“我要学”。

    课改高中化学课堂教学

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    浅析如何上好中学音乐

    郑燕华
    172-173页
    查看更多>>摘要：教学是一门科学，也是一门艺术。中学音乐教育是普及九年制义务教育和素质教育的一部分。传统的音乐课堂教学模式单一，教学效果很差。笔者就课堂教学进行改革，讲求教学方法的多样性与趣味性，提出一些自己的观点，阐明自己的做法，使课堂气氛活跃起来，收到良好的教学效果。

    中学音乐课堂教学教学效果

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    略谈初中语文学习困难的诊断与补救

    杨树立
    173-174页
    查看更多>>摘要：初中生要进行长期的有意义的语文学习，不断把语文学科中的新的知识、技能内化到自己原有的知识体系内，就需要学生集中注意力，坚持不懈，把语文学习变成一种自觉地活动，自觉努力去完成各项学习任务，提高自己克服学习任务繁重、学习时间不足等各种困难的勇气和毅力，并能在学习中发挥主动性和创造精神。但是在实际的教学中，很多学生出现语文学习困难的现象。

    初中语文学习困难诊断补救

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    带领孩子发现音乐的魅力浅谈音乐教师如何做好音乐课的课堂教学工作

    赵骥
    174-175页
    查看更多>>摘要：音乐是人类共同的语言，多接触音乐能够开发孩子的智力，丰富孩子的想象力。幼儿教师要认真对待音乐课程，建立孩子的音乐基础，不仅仅能够在孩子今后的人生道路上创造无数成功的机会，更能让教师通过音乐课挖掘具有音乐潜质的艺术栋梁。

    自我修养生动教学多样性结合

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    教你用三招学好高三数学

    余祥敏
    175-175页
    查看更多>>摘要：第一招，每天有效进行过程学习——“预—上—业—复—错”；第二招，适时进行有效的数学测试；第三招，有效利用测试试卷。

    高三数学学习策略

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