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期刊信息/Journal information
祖国（教育建设）
祖国（教育建设）

半月刊

1673-8500

zuguo@vip.163.com(教育)；zuguojs@163.com（建设）

010-56285776(教育)010-86263817（建设）

100048

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祖国（教育建设）/Journal MotherLand
正式出版
收录年代

    让孩子喜欢上幼儿园

    唐毛禄
    195-195,196页
    查看更多>>摘要：如今，有很多的孩子对去幼儿园都有抵触心理，不愿意去幼儿园。一般来说，孩子不愿去幼儿园的原因主要有三点。一是在幼儿园没有朋友，导致孩子在幼儿园老是孤零零的一个人，没有同伴。二是孩子认为家里比幼儿园好，因为家里爸爸妈妈在，让孩子有安全感。三是孩子不喜欢老师，所以不想去幼儿园，不想见到老师。作为幼儿教师，我们应该针对这些问题，对症下药，解决问题。
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    幼儿生活自理能力培养之我见

    李慧
    196-197页
    查看更多>>摘要：如今的孩子在家里成了核心，孩子的生活自理能力多数较差。本文从家庭和幼儿园两个父母分析了幼儿生活自理能力差的原因，提出了培养幼儿自理能力的方法措施。

    幼儿自理能力家园配合

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    浅谈职业中专数学教育的改革

    宫生平
    196-196页
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    作为一名幼儿教师的感想

    柳燕
    197-197页
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    优化数学课堂教学，放飞孩子的梦想--教学实践中的反思

    刘富成
    198-198页
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    浅谈如何让孩子在故事中健康的成长

    刘隽
    198-199页
    查看更多>>摘要：本文从听故事、讲故事、仿故事、编故事几个方面讲述如何有效地使孩子在故事的感染下健康成长。号召教师和家长要把握好教育时机，让孩子在故事中快乐学习、健康成长。

    听故事讲故事仿故事编故事健康成长

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    中职英语教学的现实困境与再思考

    王林波
    199-200页
    查看更多>>摘要：随着我国中等职业教学规模的扩大，作为基础学科的英语教学却面临被边缘化为“豆芽科”的尴尬困境。本文就生源质量、学校的功利性诉求以及政策导向方面探讨当前中等职业英语教学的现状，并主要从价值认识、兴趣引导、文化渗透、服务实用等方面介绍了应对策略与方法。

    中职英语困境策略

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    对农村学前教育“小学化”问题的几点认识

    宋桢
    200-201页
    查看更多>>摘要：学前教育小学化，就是幼儿园教学小学内容，把幼儿当小学生来进行教育。究其原因，主要是家长的传统观念导致的。外加部分幼儿教师教育观念落后，对学前教育的理论高度不成熟，导致的学科指导不到位。要解决这个问题要加大各级教育部门对幼儿教育的指导、监督和管理的力度，加强宣传，树立科学的儿童观和教育观。同时加强幼儿教育工艺学的研究与应用，提高幼儿教师教育水平，以尽量杜绝幼儿教育小学化。

    农村幼儿园学前教育“小学化”

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    多媒体教学手段在初中地理教学中应用之我见

    许少敏
    201-201页
    查看更多>>摘要：新课改前提下，初中地理教师在备课时迫切需要转变教学观念，结合学科特点，重视多媒体教学手段的应用，创造学生身临其境的氛围和情境，引导学生进行探究式学习、提高学生观察问题、分析能力、解决问题的能力，改变学生被动接受知识的现状，实现地理课堂教学由“时间+汗水”的教学模式向“效益+科研”的教学模式转变，这一切都离不开多媒体教学手段的应用。

    多媒体直观丰富优化因材施教激发兴趣提高素质发散思维点面结合扩大视野

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    浅谈如何培养幼儿的创造性思维

    王慧
    202-202页
    查看更多>>摘要：幼儿园教育阶段是培养创造性思维能力的关键时期，为幼儿提供丰富的感性知识，让孩子们在实践中寻求解决问题的新思路、新方法，使幼儿通过动手操作获得感性经验，对幼儿进行创造性思维的训练。

    幼儿创造性思维培养

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