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期刊信息/Journal information
祖国（教育建设）
祖国（教育建设）

半月刊

1673-8500

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100048

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祖国（教育建设）/Journal MotherLand
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收录年代

    浅谈职业高中生物理学习兴趣的培养

    张艳军
    211-211页
    查看更多>>摘要：职业高中学生物理学习兴趣的培养，对树立学生的自信心对物理知识的提高以及专业课程的学习都有着重要的意义。针对现阶段职业高中生的特点，我们可以给他们树信心，让他们觉得物理有用、实用、想学、易学，在长期的学习中建立浓厚的学习兴趣。

    学习兴趣职业高中生特点树信心形象化实用性降低难度认可表扬鼓励

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    高中语文教师的个性化教学模式初探

    杨梅
    212-212页
    查看更多>>摘要：传统语文教学扼杀了学生的创新精神和创造力，时代需要我们改变这种标件式的教学模式，开展个性化教学，引导学生进行个性化的学习，才能逐步培养学生的创新能力，才能使语文教学走上成功之路。

    个性化教学个性化学习

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    浅谈信息化技术如何优化小学语文教学

    王艳霞
    212-213页
    查看更多>>摘要：在创造出的宽松、自由环境中，加强学生自悟、自创能力。并在实践活动中培养起学生的动手能力。进一步提高学生熟练操作电脑能力，达到信息技术与语文课程的真正结合，而不仅仅是为了运用技术而学习技术。

    信息化技术语文教学

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    如何正确利用电化教学进行高中语文教学

    靳向敏
    213-214页
    查看更多>>摘要：电化教学必须以教学大纲为依据，为高中语文教学的总目的服务，这是评价电化教学效果的基本标准之一。简单地认为现代教育技术的过程就是语文教学现代化的过程，忽略了通过师生之间的互动所体现的教学模式。

    电化教学语文

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    浅谈计算机基础教学

    张斌
    214-214页
    查看更多>>摘要：计算机学科要求学生的实践性、动手能力要强，学生在上机操作中会遇到许多实际的、不可预见的问题，因此，计算机教师应该注重上机实践操作、加强学生动手能力的培养。

    计算机教学兴趣

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    浅议多媒体课件在小学数学教学中的作用

    张月英
    215-215页
    查看更多>>摘要：所谓高效课堂，就是应用多媒体课件上小学数学课，能在单位时间内，与常规课相比，教师与学生的共同合作，完成更多的教学任务，学生在单位时间内学到更多的知识。

    多媒体课件数学教学

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    浅议初级中学信息技术教学法

    田凤莲
    215-216页
    查看更多>>摘要：信息技术课在初中教学中占有一定的重要位置，而且越来越被人们所重视。因本学科的特殊性，其教学方法也与其它学科有所不同，本文围绕如何使中学生在有限的时间内更好地学习计算机基础知识和基本操作技能，培养学科素质，归纳性地简述了几种典型教学法的教学体会。

    信息技术初级中学教学方法

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    浅谈高中数学教学与多媒体课件的整合

    邓伟
    216-217页
    查看更多>>摘要：当今社会，科技发展日新月异，而科学技术的发展也推动了教育的全面改革。作为工作在教学第一战线上的高中数学老师，我们必须认识到多媒体课件对于数学教学的重要性，并通过不断地学习来提高自己在这方面的能力。本文通过自己对高中数学教学与多媒体课件的整合，浅谈在教学过程中总结的几点经验。
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    浅谈计算机的教学模式和方法

    赵文静
    217-217页
    查看更多>>摘要：计算机教学主要目的是激发学生学习和使用计算机的兴趣，巩固学生学习计算机的热情，让学生初步掌握计算机的基本操作技能并应用于实践，注重培养学生的信息素质和创新思维以及自学能力。在有限的条件下，根据学生目前的实际情况利用这样的方法进行多样化的教学还是有其可行性的。

    计算机教学模式

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    探讨高中信息技术课教学方法

    范利平
    218-218页
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