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期刊信息/Journal information
祖国（教育建设）
祖国（教育建设）

半月刊

1673-8500

zuguo@vip.163.com(教育)；zuguojs@163.com（建设）

010-56285776(教育)010-86263817（建设）

100048

北京市紫竹院100048-99信箱

祖国（教育建设）/Journal MotherLand
正式出版
收录年代

    浅谈如何提高初中物理试卷评讲课效率

    李祖明
    322-323页
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    浅谈小学低年级作文的启蒙教学

    郑元宝
    322-322页
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    利用远教资源让学生乐学古诗

    董永成
    323-323页
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    我对高中对地理教学的几点体会

    邵国伟
    324-324页
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    小学语文多音字教学策略

    杨勇军
    324-325页
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    抓好应用题的过渡教学

    米纯纯
    325-325页
    查看更多>>摘要：应用题的教学是由浅入深，由易到难。为使学生能轻松解答复杂的应用题，首先应在最简单的应用题上给学生打好坚实的基础。本学期，我在一年级小学生中重点抓了加、减法简单应用题的过渡教学，感受颇深。

    应用题过渡分析理解

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    浅议小实验在初中物理教学中的调节作用

    谭晓静
    326-327页
    查看更多>>摘要：学会学习，学会生活，学会做人，学会发展。重视发挥小实验的调节作用，创设物理情境，培养学生探究精神。充分利用教学中的有利时机，培养学生创造性地去思考问题。

    培养学生探究精神培养学生创造性地去思考问题

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    让学生在阅读教学中学习写作

    孙艳
    326-326页
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    如何激发学生学习高中数学的兴趣

    谭勇
    328-329页
    查看更多>>摘要：兴趣是人类探索未知世界最好的老师。然而，不少学生进入高中以来，由于承受着巨大的高考压力，加之，教师对学生的教法探究不够，很多学生不适应高中数学课程，从而对数学敬而远之，失去兴趣。只有让学生重拾数学兴趣，才能在以后的数学学习中，事半功倍，成绩显著。

    高中数学兴趣教法探究

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    初中思品课教学中存在的问题和改革策略初探

    刘永昌
    328-328页
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