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期刊信息/Journal information
中国保健营养(上旬刊)
中国保健营养(上旬刊)

段卫国

月刊

1004-7484

zgbjyy68@126.com

010-52917135；52917136

100084

北京市清华大学邮局84-168信箱

中国保健营养(上旬刊)/Journal China Health Care & Nutrition
正式出版
收录年代

    健康教育在妇女保健中的作用研究

    李海玲
    4425-4426页
    查看更多>>摘要：目的 探讨健康教育在妇女保健中的作用研究.方法 回顾性分析我院2013年1月-2013年10月期间来我院进行妇科相关疾病咨询以及就诊女性300例,按计划分为2组,每组150例,分别予以健康教育(观察组)和未进行健康教育(对照组),比较2组2月后具体情况评分以及睡眠质量调查、并发症发生情况.结果 观察组常识水平7.9±1.9分明显高于对照组3.7±2.7分,主观意识8.6±2.1分明显高于对照组3.9±1.5分,睡眠质量差9.3％明显低于对照组28.7％,发生并发症11.3％明显低于对照组42.7％.结论 促进健康教育,对妇女保健意识的提高具有显著作用,可使女性群体积极参与保健工作,有利于女性保健工作的顺利进行.

    健康教育妇女保健

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    健康教育对于老年糖尿病患者糖尿病益处体会

    张丽娥
    4426页

    老年糖尿病患者健康教育

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    慢性阻塞性肺疾病患者居家康复健康教育管理

    刘梅
    4426-4427页
    查看更多>>摘要：目的 探讨慢性阻塞性肺疾病患者居家康复健康教育管理.方法 以2012年8月-2014年1月入住我院呼吸科,目前已完成治疗疗程,病情相对稳定,处于居家康复期的100例慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者为对象,通过电话随访、病人复诊、登门健康指导、社区健康讲座、发放健康指导手册、问卷调查等方式.结果 100例调查对象居家康复期间健康需求为除家庭社会支持系统外,最需要的是医护人员专业知识和技能的院外延伸服务.结论 慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者居家康复期间,通过专业指导和有针对性的护理干预可提高患者的生活和生存质量.

    慢性阻塞性肺疾病居家康复健康教育管理

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    健康宣教在老年高血压患者有效防治中的观察

    郁蜀莹
    4427-4428页
    查看更多>>摘要：目的 探讨研究健康宣教对老年高血压患者防治过程中的临床疗效.方法 抽取在2010年1月至2013年12月间我院收治的80例老年高血压患者,随机的分成两组,设为研究组和对照组.对照组患者采用常规化的治疗和护理,研究组患者在此基础上进行健康宣教,比较两组患者的并发症、血压以及药物依从性情况.结果 研究组患者中发生并发症的有11例,占27.5％,对照组中发生并发症的有26例,占65％,差异具有统计学意义(p＜0.05);研究组患者的药物依从性、收缩压以及舒张压改善情况显著优于对照组,差异具有统计学意义(p＜0.05).结论 进行健康宣教能够有效减少老年高血压患者并发症的发生,改善血压,提高医疗质量,值得在临床上推广使用.

    健康宣教老年高血压防治

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    精神科门诊健康教育指引

    孙荣荣郑卫
    4428页
    查看更多>>摘要：健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念,合理利用资源,自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程.

    精神科门诊健康教育

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    社区健康教育对糖尿病患者遵医行为影响分析

    林海燕林晨
    4428-4429页
    查看更多>>摘要：目的 研究分析社区健康教育对糖尿病患者遵医行为的影响,为临床的治疗和理论的研究提供参考依据.方法 针对2012年3月-2014年3月期间本院收治的60例糖尿病患者的临床资料进行回顾分析,随机分为实验组与对照组,每组30人.实验组患者在治疗期间无论是住院还是出院后均给予健康教育,对照组患者只在住院治疗期间给予健康教育,半年之后,对患者的遵医行为和康复情况进行研究,了解健康教育对遵医行为的影响.结果 在血糖水平、患者遵医情况、患者满意度等方面实验组均优于对照组,P ＜0.05具有统计学差异.结论 社区健康教育能够促进糖尿病患者遵医行为,使糖尿病患者的康复情况较好.患者满意度较高,在临床治疗中可加强健康教育,这种方式具有应用价值.

    社区健康教育糖尿病遵医行为影响患者满意度

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    规范化健康教育在小儿病毒性脑炎中的应用

    黄永珍赵霞刘芬
    4429页
    查看更多>>摘要：目的 探讨规范化健康教育在小儿病毒性脑炎中的应用,并评价其临床疗效.方法 选取来我院就诊的小儿病毒性脑炎患者150例,随机分为对照组和实验组,对照组采取一般治疗护理方法,实验组在一般治疗护理方法的基础上对患者采取规范化健康教育,主要工作包括教育小组的成立,对患儿及家长健康知识的宣传、以及和家长建立良好的医患关系等.三个月比较两组患儿病毒性脑炎的康复情况及家长的满意度.结果 实验组患儿的康复情况和家长的满意度均明显高于对照组,两组结果差异性显著,有统计学意义(P＜0.05).结论 规范化健康教育在小儿病毒性脑炎的护理中起到了积极推动的作用,它不仅有利于患儿疾病的治疗和恢复,同时,它调整了家长积极乐观的心态,增强了战胜疾病的信心,极大地促进了患儿疾病的康复.

    规范化健康教育小儿病毒性脑炎护理应用

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    护士在糖尿病健康教育中的重要性

    李文智
    4429-4430页
    查看更多>>摘要：随着糖尿病发病率逐年增高,加强糖尿病的健康教育显得尤为重要,是患者了解血糖监测意义;掌握血糖监测的正确方法;了解降糖药物的作用、副作用及使用方法;了解饮食治疗的实际意义及具体方案;了解糖尿病并发症的危害性,掌握预防要点,减少并发症的发生等,是为糖尿病患者提供安全、有效护理服务的关键点.

    糖尿病护理健康教育

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    探讨健康教育对学龄儿童口腔保健的影响

    宋明娇
    4430-4431页
    查看更多>>摘要：目的 探讨在学龄儿童中实施口腔保健健康教育的效果.方法 选取我市某小学的80名学龄儿童作为本次研究的对象,并从基础知识、饮食习惯、刷牙方式以及定期检查等几个方面对其进行口腔健康教育,分析和评估其教育前后的口腔卫生习惯、牙菌斑指数等情况.结果 经教育后,本组80名儿童各项卫生习惯的合格率均要较其教育前明显提高,比较差异明显(P＜0.05);且在牙菌斑指数方面,教育后明显要较教育前有所降低,比较差异明显(P＜0.05).结论 在学龄儿童的口腔保健中实施健康教育有确切效果,能够在促使儿童养成良好的口腔卫生习惯的同时,尽量避免牙菌斑的产生,适合在今后的临床上普及应用.

    健康教育学龄儿童口腔保健

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    人性化健康教育对康复期精神分裂症患者效果研究

    仇健
    4431页
    查看更多>>摘要：目的 研究人性化健康教育对康复期精神分裂症患者的效果,为实施健康宣教提供理论依据.方法 采用自行设计的评估量表对60名康复期精神分裂症患者进行调查分析.结果 患者对疾病知识、药物服药、生活方式、有不同程度缺乏.结论 护士应重视康复期精神分裂症患者健康教育内容、形式需求、接受效果,制定护理干预方案,提供人性化健康宣教,有效地提高患者疾病相关知识的知晓率,提高生活质量,促进康复,减少复发率.

    健康宣教康复期精神分裂症

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