首页期刊导航|中国包装科技博览
期刊信息/Journal information
中国包装科技博览
中国包装科技博览

朱晓军

旬刊

1009-914X

zhongguokjbl@sina.com;bolan84282388@163.com

010-84282388 010-84933221

100013

北京市东城区兴化路9号院大楼516室

中国包装科技博览/Journal ZHONGGUO BAOZHUANG KEJI BOLAN
正式出版
收录年代

    民办高等学校收费机制研究

    陆琦
    203-203页
    查看更多>>摘要：随着近年来民办高校发展势头强劲，宣传力度的加大，对社会的影响力也在逐渐扩大。但是，一些非规范的收费问题也随之凸显出来，受到各方关注。如何加强管理，规范收费项，又能满足学校正常运营，这就需要建立有效科学的收费机制，对此本文进行了一些初步的研究。

    收费机制高等学校民办高校宣传力度收费问题

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅析物理实验教学数据的处理方法

    齐俊平
    204-204页
    查看更多>>摘要：物理教学实验测量中的大量数据，需要进行整理和分析，并从中得到最后的结果，找出实验规律。处理实验数据是实验报告的重要部分，也是实验课的基本训练之一。

    物理实验教学数据处理方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅谈引入文学批评理论在英语文学教学中的必要性

    隋梦娜
    205-205页
    查看更多>>摘要：当今我国高校外语专业英美文学课程教学面临着边缘化的困境：激烈的就业竞争背景下，多数学生认为文学并没有什么实际的作用、英美文学课程枯燥乏味，使该课程在学生眼中日益成为一门不实用的、可有可无的课程，学习该课程的兴趣也日渐低下。在这里笔者结合教学大纲的不同目标层次，研究如何通过在该课程教学中引入文学批评理论来激发英语专业本科学生学习英美文学的兴趣的必要性。

    英美文学课程文学批评理论学习兴趣

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    我对正反物质的一点思考

    邓桂荣
    206-206页
    查看更多>>摘要：正反物质来自太极的分解。如同电子在操纵着一切化学反应一样，反物质在操纵着宇宙中包括星星在内的一切物质的运动。作者企图揭示反物质（精神）运动的特殊规律。

    物质精神反物质精神运动

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    老子智慧与青年学生发展成长

    施云耿
    207-208页
    查看更多>>摘要：《老子》是中国历史上第一部哲学著作，其中有许多关于做人做事及治国理政的精辟论述。老子的居实不华，学江海“百谷王者”、“上善若水”，。九层之台，起于累土”；“以百姓之心为心”、“圣人无积、见素抱朴，少私寡欲”等思想，至今对我们仍有很深远的指导意义，加强对青年学生进行老子思想教育是提升青年学生道德修养的有益探索。

    老子思想青年学生大气做人小细做事廉洁从政

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    论高中数学命题的思索

    孙雪军
    208-209页
    查看更多>>摘要：考试是教育教学过程中的一个重要环节，是评价教育教学质量的有效手段。命题作为考试的一个重要环节，具有一定的价值取向，对教学改革具有一定的导向作用。数学命题应基于数学课程标准，关注学生，根据考试的性质编制命题框架，合理选择考试内容和题型，确保试题的信度和效度。

    高中数学命题思路策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅谈工程地质学与土力学

    王雪娇张海燕
    210-210页
    查看更多>>摘要：工程地质与土力学是两个关系密切的学科，在发展过程中相互渗透相互结合。

    工程地质土力学应力沉降量

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    谨防多媒体教学误区

    宋玲傅强
    211-211页
    查看更多>>摘要：多媒体辅助课堂教学是对传统课堂教学模式的一种补充和发展，运用多媒体课堂教学也是课堂教学发展的必然趋势。但在教学实践中却出现了各种各样的问题，我们应对其进行重新审视和思考，以寻求解决问题的措施与对策，确保多媒体在教学中得以有效运用。

    多媒体教学误区

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    《餐饮服务与管理》课程项目化教学改革的初探

    宋良鹤
    212-212页
    查看更多>>摘要：本文针对高职院校旅游和酒店管理专业学生能力培养的实际需要，结合《餐饮服务与管理》这门课程的特点，从项目化教学改革的条件、项目设计、项目开展、项目考核几个方面阐述了如何做好本课程的项目化教学改革，实现了以学生为主体、以项目为中心，把课程教学真正融人到企业生产的真实情境中，让学生真正掌握餐饮服务技能及提高学生的餐饮管理能力。

    餐饮服务课程项目化教学改革

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    《复合材料》．培训课有效教学法初探

    孙淑梅
    213-213页
    查看更多>>摘要：提高培训课堂教学质量的关键是“有效性”即“有效教学”。要求教师要充分利用有限的课堂教学资源．促成学员最大限度地完成培训目标。提高有效教学的途径是：教学设计要细化，教法学法要深化，教学内容要优化。

    教学设计教法学法教学内容细化深化优化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据