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中国包装科技博览
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朱晓军

旬刊

1009-914X

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中国包装科技博览/Journal ZHONGGUO BAOZHUANG KEJI BOLAN
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    浅谈计算机教学中游戏教学方法的运用

    刘黎明
    502-502页
    查看更多>>摘要：游戏教学法作为一种教学创新，可以大大调动学生的学习兴趣和求知欲望，培养学生的动手能力，帮助学生深刻理解理论知识，有助于学生的互助式学习。本文阐述了游戏教学法在计算机课程教学中的运用。

    游戏教学计算机

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    《中庸》思想评述

    马越
    503-504页
    查看更多>>摘要：《中庸》是四书中重要的一篇，后在儒家思想发展中成为独立的哲学体系。《中庸》一书的思想由宋代朱熹归纳总结成三个方面：天命、人性与道之间的内在关系，“诚”与“诚明”的思想，尊德性、道问学与慎独。它影响深远，小到潜移我们为人处世、接人待物，大到默化民族统一、社会和谐。可以说《中庸》在儒学发展中起着承上启下的作用，对儒学发展及地位提升有重大意义。

    中庸朱熹主要思想影响

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    初中化学学习兴趣培养浅议

    王平江
    504-504页
    查看更多>>摘要：化学情趣的培养一直是教育部门和中学化学教师的密切关注点所在，激发学生学习化学的兴趣，对于提高中学生学习化学的兴趣，提升化学教学质量有着重要的意义。要开拓和提升学生的学习兴趣，就需要教师从各个方面积极入手，重视他们的学习兴趣问题。

    初中化学兴趣

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    基于高职教育的Linux操作系统课程改革研究

    么丽颖
    505-506页
    查看更多>>摘要：首先论文分析了高职教育中Linux教学存在的弊端。为了使学生能达到企业的就业需求，通过企业凋研，改变教育理念，研究课程定位，改革课程体系，创新新的教学方法、教学模式、及考核方式，最终达到提高学生的实践能力和培养学生职业能力的目的。

    高职教育Linux教学程改革实践能力职业能力

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    如何有效进行概念教学

    王元春
    506-506页
    查看更多>>摘要：数学概念是数学知识结构中非常核心的内容。学生对数学概念的理解与掌握是否准确，清晰和完整，将直接影响到各种数学公式的学习和数学问题的解决。因此，数学教师上好概念课是非常重要的。本文将结合具体的教学案例，谈谈如何有效进行概念教学。

    教学概念感情有效

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    中职学生语文口语交际模块教学探试

    孙璐
    507-507页
    查看更多>>摘要：口语交际是一种教学策略和方式，是听话，说话能力在实际交往中的应用。听话、说话是口语交际的重要组成部分，不能把口语交际简单地等同于听话，说话。口语交际是一项新鲜而古老的训练内容，是知识与能力的综合应用和体现，包括交际过程中分析、综合、判断、推理，概括、归纳等思维能力，分析问题和解决问题的能力，实际操作能力，创造能力等．口语交际是让口、耳、眼、手等多种感官和肢体并用，达到理想的表达效果。

    口语模块教学思维能力语文学生中职实际操作能力教学策略

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    浅谈舞蹈教学方法

    向培刚
    508-508页
    查看更多>>摘要：本文试从激发学生的学习兴趣，教师发挥示范作用、强化学生基础训练、因人施教以及多媒体辅助舞蹈教学几个方面，对舞蹈教学的方法进行了探时分析。

    舞蹈教学教学措施

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    成人扩大词汇量的方法研究

    杨立华
    509-510页
    查看更多>>摘要：成人学员在学习目的、学习品质、认知方式等方面都有其独特性。词汇的掌握是成人学习英语的最大障碍。大本文针对学员的以上特点，结合笔者多年成人英语教学实践，以《开放英语》为例，探讨了提高英语词汇教学效果的途径和方法。

    成人英语学习词汇教学

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    挖掘乡土资源，开发初中美术课堂

    田佳英
    510-510页
    查看更多>>摘要：乡土美术具有浓厚的人文地域特色，在初中美术教育课堂结合乡土资源开展美术教育，既能够促进学生美术技能的发展，又能培养起学生对民族文化的认同和对家乡的热爱，实现现代美术课堂三维学习目标的达成奠§者在多年的初中美术敦学中，积极利用湖南凤凰县这座旅游古城特色挖掘课程资源，极大提高了初中美术教学的有效性和生动性。

    乡土资源初中美术课堂

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    如何提高大学生英语口语交际能力

    杨立华
    511-511页
    查看更多>>摘要：学生口语的发展会受到多种因素制约。影响英语口语交际能力的主要制约因素既有客观条件方面如语言学习环境因素，也有学生个人主观方面如动机、焦虑、原有知识水平等因素还有来自教师自身方面的因素。正是这些因素交织在一起影响着学生口语交际能力的发展进程。本文重点从学生个人主观因素和教师因素方面分析出现的一些现象的原因人手，进行了英语口语交际能力提高的策略的初步研究。

    交际能力影响能力教学策略

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