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期刊信息/Journal information
中国出版
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姜军

半月刊

1002-4166

010-87320413 87319679

100023

北京市朝阳区2350信箱

中国出版/CSSCICHSSCD北大核心
查看更多>>专业理论刊物。
正式出版
收录年代

    推动一流学科建设 促进一流期刊发展

    吴尚之
    1页
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    出版要闻

    4页
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    《关于推进出版学科专业共建工作的实施意见》要点

    钟楚
    5-7页
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    中宣部、教育部有关司局负责同志就《关于推进出版学科专业共建工作的实施意见》答记者问

    8-9页
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    构建出版学科专业共建机制与共建新格局

    张久珍
    10-13页
    查看更多>>摘要：中宣部、教育部印发的《关于推进出版学科专业共建工作的实施意见》涵盖出版学科专业共建工作的相关重点领域,为推动出版业繁荣发展、建设出版强国提供有力支撑.文章结合《实施意见》精神,从出版学科专业的共建使命入手,结合出版学科专业的共建机制与现况,对未来共建的新发展进行阐释.文章认为,应当进一步完善出版学科专业共建机制,提升教育质量与发展水平;激发出版学术研究活力,持续推动学术成果创新与应用;加快构建中国特色出版学科"三大体系",提升国际影响力.

    出版学科建设共建机制

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    中国特色出版人才培养模式构建:基于出版学科基础性问题的思考

    周蔚华
    13-17页
    查看更多>>摘要：近年来,出版学科专业建设在中宣部等管理部门大力推动和各界共同努力下快速发展.文章基于中宣部、教育部联合印发的《关于推进出版学科专业共建工作的实施意见》,对出版学科专业建设中的若干重大基础性问题加以分析阐释,以期为构建具有中国特色的出版人才培养模式提供学理依据和前沿思考.

    出版学科建设出版人才培养中国特色实践

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    高质量发展背景下涵养出版人才生态的内涵要义与践履路径

    王星孙琳
    18-24页
    查看更多>>摘要：出版人才生态是事关出版人才队伍建设可持续、高质量发展的重大问题.本文反思与总结出版人才队伍建设发展中存在的问题,协同好政产学研用各方要素,通过引才、育才、用才、留才四个方面精准施策,提出优化涵养出版人才发展生态的切实举措,不断夯实出版人才发展基石.

    高质量发展出版生态人才队伍建设

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    生成式人工智能服务提供者版权侵权注意义务研究

    刁佳星
    25-30页
    查看更多>>摘要：对生成式人工智能输出的复制性、演绎性侵权内容,文章基于智能产业与创意产业的平衡发展需求,以及生成式人工智能服务提供者对于版权侵权的控制能力与获益水平,提出生成式人工智能服务提供者应承担的注意义务水平要介于严格审查义务与通知—必要措施之间,并具体表现为规避版权侵权的设计义务与用户诱导侵权的治理义务.

    生成式人工智能服务提供者版权侵权注意义务

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    县级融媒体赋能共同富裕实践

    盛婕
    31-36页
    查看更多>>摘要：乡村现代化建设与发展需要县级融媒体的积极参与.县级融媒体中心通过服务体系创新和技术创新能够为当下的乡村治理提供有效支撑.本文立足发展传播学视角,以浙江省县级融媒体中心在共同富裕道路上的先行探索为研究对象,探讨县级融媒体中心如何在共同富裕建设过程中发挥影响力,提出县级融媒体从消除城乡间的信息鸿沟、建设新型信息化新农村、推动乡村经济数字化、激活乡村文化传播以及辅助现代化乡村治理等方面充分发挥自身价值,以传播助力共同富裕.

    发展传播学共同富裕县级融媒体传播生态浙江样本

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    AIGC赋能大学生阅读的困境审思、价值动因与实践路径

    王静
    37-42页
    查看更多>>摘要：在AIGC、虚拟技术、元宇宙等人工智能技术日益勃兴的影响下,大学生阅读需要实现智能技术渗透下的阅读认知、阅读行为和阅读环境的深度融合.目前,大学生阅读存在价值取向的意识解构、阅知场域的行动障碍、技术遮蔽的在场缺失等困境表征,围绕AIGC赋能大学生阅读场域的研究视角,构建以"认知—行为—环境"为核心的整体分析框架,透视AIGC提升大学生阅读效能的价值动因,并提出多维度并举激活阅读主体认知、多主体嵌入增强阅读行为感知、多场景联结打造智能阅读环境的实践路径.

    大学生AIGC阅读行为技术赋能

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