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中国大学生就业（理论版）
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中国大学生就业（理论版）/Journal China University Students Career Guide
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    大学生"慢就业"研究述评

    修新路徐馨
    3-10页
    查看更多>>摘要：大学生就业是关系到国计民生、社会稳定和经济发展的重要问题,在当前经济下行和新冠疫情等多重压力影响下,大学生的就业问题尤为凸显.一方面国家出台多项政策"稳就业",另一方面越来越多的大学生主动选择"慢就业".本研究通过梳理近年来对大学生"慢就业"问题进行研究的相关文献,从"慢就业"的界定、成因、影响和对策等方面进行梳理和述评,以期为进一步扩展和深入研究和解决大学生"慢就业"问题提供参考和答案.

    大学生慢就业研究综述

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    融入与跃升——高校建档立卡学生就业路径选择研究

    张婕王震
    11-16页
    查看更多>>摘要：采用定量和定性研究方法相结合,分析189名建档立卡应届毕业生就业去向的路径选择,以及个体所持的价值观念对就业选择的影响,探讨国家资助在他们求学和就业的过程中起到的支撑和保障,验证教育扶贫对教育公平的促进作用.通过人物访谈和质化分析,发现建档立卡学生在就业路径选择中存在自我遵从型、自我降格型和自我疏离型三种类型.建档立卡学生的顺利就业为其他贫困学生通过教育向上流动提供了示范和激励,也给学生资助和就业工作提供现实启示,即通过落实各项学生资助政策、全面提升综合素质和开展职业规划指导促进建档立卡学生顺利就业.

    建档立卡学生资助就业指导精准扶贫

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    新时代引导高校毕业生到基层建功立业的"五维一体"工作机制探索与实践

    肖亚楠贺晓青杨阳
    17-23页
    查看更多>>摘要：随着高校毕业生人数逐年增多,就业压力逐渐增大.大力拓展就业新渠道,促进高校毕业生更加充分更高质量就业,显得尤为重要.大学生赴基层就业空间广阔、大有可为,引导高校毕业生到基层就业,不仅能为乡村振兴提供原动力,还能成为青年成长成才的助推器,同时能有效缓解就业压力.当前高校毕业生赴基层就业存在着人数较少、类型集中的问题.立足新发展阶段,高校应着力探索构建涵盖思想引领、文化熏陶、就业指导、实践锤炼、激励保障"五维一体"的工作机制,有力促进高校毕业生赴基层建功立业.

    高校毕业生基层就业"五维一体"工作机制

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    乡村振兴背景下农村籍大学生就业探析——以中国地质大学(武汉)地球物理学类专业近5届就业统计数据为例

    祁阳阳
    24-30页
    查看更多>>摘要：乡村振兴战略为农村籍大学生未来发展提供历史机遇和发展空间,研究此类大学生就业问题对高校为国家战略进行人才培养、提供智力支持及针对性就业指导等方面意义重大.本文通过对中国地质大学(武汉)地球物理学类专业近5届农村籍大学生就业数据进行分析,针对毕业生就业动力不足、能力提升不够、返乡意愿不强等就业弱项,从就业指导体系、实践教学创新及乡村政府引导等方面提出具体建议,为地球物理学类专业及非农专业农村籍大学生返乡就业创业的教育实践提供借鉴.

    乡村振兴农村籍大学生大学生就业

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    生涯建构视角下的大学生职业承诺形成机制研究

    马灿
    31-38页
    查看更多>>摘要：基于生涯建构理论,构建大学生职业偏好定型、探索、准备等职业适应行为与职业承诺的中介假设模型.通过对160名大学生进行问卷调查,采用分层线性回归和bootstrap方法检验假设模型.结果表明:适应行为中的职业偏好定型、职业探索与职业准备均对大学生职业承诺有正向影响;准备部分中介定型对职业承诺的促进作用;准备完全中介探索对职业承诺的促进作用;最后,定型比探索对大学生职业承诺的促进作用更强.提出在大学生生涯指导工作中,应将重点引导大学生更好地认识自我,而非普及职业常识上;此外,需为大学生提供各类职业的基本技能清单和获取技能培训的方式,帮助大学生做好职业准备.

    生涯建构理论适应行为职业承诺大学生中介

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    构建"三层一体"体系,推进辅导员与思政课教师协同开展职业指导

    郭旗郭航宇
    39-45页
    查看更多>>摘要：大学生职业指导是高校育人工作中的一项系统工程,需要协同高校内部多部门、多主体,进而实现资源的有效整合,发挥出高校职业指导工作的整体性功能、综合性效力.通过构建系统(高校)—组织(思政学科)—个体(协同主体)"三层一体"的协同育人框架,激发辅导员与思政课教师协同职业指导动力,在全面把握辅导员与思政课教师协同职业指导实然状态前提下,构建辅导员与思政课教师协同职业指导路径,进而精准施策发力.

    高校辅导员思政课教师协同育人职业指导

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    疫情防控常态化背景下校园招聘存在的问题及对策

    白明阳
    46-51页
    查看更多>>摘要：近年来,受到新冠疫情的影响,大中专院校毕业生就业面临诸多不确定性因素,经济增长放缓、校园封闭管理、疫情散点反复、企业战略预期的调低、校招岗位的不断减少、线下招聘渠道受阻等,对大中专院校毕业生的就业均有不利影响,如何在校园招聘中脱颖而出,是每个毕业生面临的现实问题.结合当前实际情况,从学生角度、学校角度、企业角度和政府角度等分析,以期为疫情防控常态化背景下毕业生校园招聘困难问题的解决提供建议.

    疫情防控常态化校园招聘大学生就业

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    疫情防控常态化对高校毕业生就业工作的影响及对策

    王忠华
    52-57页
    查看更多>>摘要：新冠疫情给高校毕业生就业工作带来前所未有的挑战,主要体现在就业机会的紧缩、工作方式的革新、就业渠道的转换、求职心态的调整等方面.全球疫情仍在肆虐,我国疫情防控阻击战已取得重大战略成果.疫情防控常态化和毕业生总规模高位攀升,是高校毕业生就业工作必须面临的两大课题,"云就业"模式将成为毕业生就业工作的重要形态和主要方式.本文提出,当前高校毕业生就业工作的重心,要从应对系统性风险转向适应常态化防控,聚焦需求端、供给端和服务端,创造性地做好云求职、云招聘和云服务,以更坚定的决心推进就业工作,以更有效的举措开展网络招聘,以更优化的流程改进就业服务,以更精准的指导推动生涯规划.

    疫情常态化高校毕业生就业工作

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    趣味教学法在创新创业类课程中的应用研究

    张赢盈韩美凤郭文娟
    58-64页
    查看更多>>摘要：近年来,高校创新创业类基础课程的逐渐普及,选修课程逐步与丰富,?参与学习创新创业类课程学生人数不断增加.授课质量提升成为创新创业授课关注的重点内容.为提高创新创业类课程的授课质量,作者尝试使用趣味教学法进行创新创业类课程的授课.本研究对趣味性教学法在创新创业类课程中的应用过程进行介绍,通过资料搜集、原创设计等途径建立趣味教学方法库,经过适当培训后在课程中使用这些方法,经过授课后进行改进后固化下来,通过数据对比分析来验证此种方法的作用.

    趣味教学法创新创业课程

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    携笔从戎建功军营,不忘初心投身特教——上海工艺美术职业学院张宇鹏

    上海市学生事务中心
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