首页期刊导航|中国管理信息化
期刊信息/Journal information
中国管理信息化
中国管理信息化

吴文凯

半月刊

1673-0194

xxh2005@mail.jl.cn

0431-85635173 86037903

130021

长春市人民大街4646号出版大厦9层

中国管理信息化/Journal China Management InformationizationCHSSCD北大核心
查看更多>>本刊主要内容为会计、财务、审计理论与实务及其信息化。读者对象为会计、财务、审计工作者。
正式出版
收录年代

    智能财税“1+X”证书背景下高职会计人才培养方法探索

    宋拥会
    218-219页
    查看更多>>摘要:现阶段,随着经济的快速发展,社会及企业对高级会计人才的需求与日俱增.因此,高职院校开始重视会计人才培养工作,以适应快速变化与提升的人才需求以及会计职能转型升级需要.2019年,国家进一步深化职业教育改革,智能财税“1+X”的提出为高职院校会计人才培养提出了更高的要求.基于此,本文从当前高职院校会计人才培养的现存问题及与智能财税“1+X”培养要求之间的差距分析入手,结合高职院校普遍教育情况,针对智能财税“1+X”证书背景下高职院校会计人才培养提出一些改革措施及意见.

    智能财税“1+X”高职院校会计人才培养

    发挥信息技术职教集团优势构建ICT人才生态体系

    锁冠侠
    220-221页
    查看更多>>摘要:现阶段,我国信息通信技术(ICT)产业蓬勃发展,信息通信技术产业出现人才需求数量巨大和人才错位两个显著特征.基于此,本文以甘肃省信息技术职教集团为例,探讨了在贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》的背景下,ICT产业的发展对人才生态化的需求,提出了发挥甘肃省信息技术职教集团优势,构建开放、共享、共赢的ICT人才生态体系相关举措.

    职教集团ICT人才生态

    5G时代高校旅游管理专业智慧课堂的教学设计研究

    张才飞王月
    222-223页
    查看更多>>摘要:出生在1995年后被称为“Z世代”的学生,成长在5G时代,习惯和喜欢通过移动信息化的方式获取知识、学习知识.这种学习方式的改变加速了传统教学的变革.在5G时代背景下,为适应当代学生的新变化和新特征,高校必须改革教学模式,将传统的讲授教学方式转化为智能化、信息化、高效化的智慧教学方式.

    5G时代智慧课堂教学设计

    人工智能时代高职院校会计专业人才培养模式转型与重构研究

    张素芳
    224-225页
    查看更多>>摘要:大数据、云计算、移动互联网以及人工智能等技术的发展,给相关行业尤其是会计行业带来了巨大挑战.高职院校承担着输送技能型人才需求的重担,而人工智能时代对高校会计人才培养提出了更高的要求.文章以会计专业为例,从人才培养理念、人才培养层次、专业设置、课程体系等方面入手,分析当前高职院校人才培养模式中存在的问题,探究会计专业人才培养模式重构与转型路径.

    人工智能高职院校会计专业人才培养模式

    职业教育对于区域经济发展的促进作用分析

    张轩橙周丽媛
    226-227页
    查看更多>>摘要:教育发展与社会经济发展往往是并行的,随着经济社会的不断发展,我国现代职业教育体系建设引起社会各界的广泛关注.《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》(以下简称建设规划)等文件的陆续出台,意味我国现代职业教育发展已然步入正轨.会计学专业一直以来都是现代职业教育中的一个热门专业,作为一个讲究实际经验和专业技巧的专业,现代会计职业教育在促进当前经济和社会发展方面发挥着重要作用.

    职业教育区域经济协同发展

    浅谈人工智能时代财会专业大学生面临的就业危机与对策

    白东焕
    228-229页
    查看更多>>摘要:在新经济形势下,互联网行业迅速崛起并大力发展,人工智能应用逐渐深入生产生活和各行各业中,为顺应社会发展趋势,会计行业也在不断进行各项变革.在新时代背景下横空出世的财务机器人,使“账房先生”的铁饭碗因人工智能而受到严重威胁,财务基础人员中有很大一部分难以逃脱失业和被社会淘汰的命运,同时,高校财会专业学生就业难的问题越来越严重.在这种形势下,本文以财务机器人对财会大学生就业造成的强烈冲击作为问题研究的切入点,深入探讨了在人工智能发展迅速的社会背景下,财会大学生面临的就业危机与对策,便于大学生清楚了解自身当前所处的职业环境,居安思危,在不断思考的过程中全面提升自我综合素养.

    人工智能时代财会人员职业风险分析大学生

    项目驱动法在档案管理学课程教学中的运用探析——以宁夏大学新华学院汉语言文秘专业为例

    何玫玫
    230-231页
    查看更多>>摘要:档案管理学是高校汉语言文秘专业开设的一门研究档案管理的基本理论、技术和方法的学科,将“项目驱动教学法”引入课程教学中,通过合理设置教学过程,能够有效促进课堂教学理论与实践相结合,为培养应用型专门人才提供有益路径.

    项目驱动法档案管理学实践教学

    浅谈高职创业大赛计划书财务部分的撰写

    李彩霞
    232-233页
    查看更多>>摘要:近年来,大学生就业竞争日益激烈,高职院校毕业生的就业压力更是与日俱增,积极引导高职院校学生参加创新创业大赛已经成为社会发展的必然趋势.一份优秀的创业计划书是吸引投资者的重要工具,其中,财务数据分析是创业计划书的重要组成部分,是投资者了解企业的重要途径之一.创业计划书财务部分的撰写不是简单地罗列数据,而是结合实际对企业的财务现状及未来发展趋势进行合理分析与预估.

    计划书财务数据分析

    工学结合人才培养模式下的高职院校教学管理研究

    刘剑梅
    234-235页
    查看更多>>摘要:本文主要介绍了工学结合人才培养模式,阐述了基于工学结合人才培养模式的高职教学管理理论,针对高职院校工学结合人才培养模式下的教学管理问题,借鉴部分高职院校在教学管理工作中的经验做法,提出规范课程建设,加强实践教学,提升师资队伍建设水平等建议,进而提高人才培养质量.

    工学结合高职院校教育教学管理

    高校管理类课程SPOC教学实践研究

    于磊付用军
    236-237页
    查看更多>>摘要:本文根据SPOC和混合式学习的相关理论,结合SPOC课程学习的特点,重视培养学生的自我管理能力和创新发展能力,构建基于SPOC的管理类课程教学模式,优化线上和线下两个环节的教学设计,以提高当前管理类课程线上和线下混合式教学效果.

    SPOC管理学教学实践