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期刊信息/Journal information
中国民族博览
中国民族博览

半月刊

1007-4198

zgmzbl@163.com

010-83204156

中国民族博览/Journal Panorama of Chinese Nationalities
查看更多>>《中国民族博览》(半月刊)杂志创办于1992年,由中华人民共和国文化和旅游部主管,中国少数民族文化艺术基金会主办的国家一级大型文化类期刊,每月出版二期。国际标准刊号:ISSN1007-4198,国内统一刊号:CN10-1220/G0,邮发代号:82-39。本刊倡导大文化和大民族的办刊理念,注重思想性、艺术性、前瞻性为一体,荟萃学术思想,追踪学术前沿,理论联系实际,全方位展示我国民族文化艺术成就、传承和弘扬中华优秀文化。本刊涵盖民族艺术、民族教育、民族民俗、民族文博、民族语言、民族人口、民族文学、文化产业等领域的理论文章及文图作品。
正式出版
收录年代

    小学音乐在线课堂中"内容与形态"合作共赢的实践研究

    支娜
    154-156页
    查看更多>>摘要:随着"互联网+"时代和教育信息化2.0的盛行,何为小学音乐在线课堂中的"规定动作"和"首选动作"成了音乐教师专业素养的重要问题.本研究从学业质量标准和学生体验这两个视角出发,以《义务教育艺术课程标准(2022年版)》为指导,通过阅读大量相关文献、分析与生访谈数据、深入观察课堂及协同反思课堂等手段,运用质性研究的方法,对教学内容的性质、教学流程的安排以及上课形式的选择等多个维度进行了现状、差异和问题的剖析与整合,从而探究师生异地、课时缩短、新技术融入、交互方式转变等特殊环境下小学音乐在线课堂中的应对策略,以期为提升小学音乐在线教学的课堂效能提供有效的建设性意见.

    音乐在线教学教学内容教学形态实践策略

    论小学音乐课堂教学的创新与推进

    王嘉旻
    157-159页
    查看更多>>摘要:"音乐教育是美学教育的重要手段之一."随着时代的发展,小学音乐课堂教学的创新与推进随之成为学生音乐素养发展的必备阶段和条件.近年来,为激发学生音乐情感和自身体验感,"以歌唱为主"的音乐课形式正在逐渐被淡化,针对我国小学音乐课堂教育现状,本文从教学内容、模式、拓展教学和多样性策略等方面进行了创新与推进,在传统教学的基础上添加了兴趣培养和多种教学模式相结合的乐理、视唱练耳、节奏训练等内容,培养学生的独立性和合作能力,使其增强表现和欣赏音乐的能力,激发学生的音乐才能并促进综合素养的全面提升,从而更好地体验音乐.

    小学音乐课堂教学音乐教学

    "岗课赛证"背景下学前舞蹈实训课程的教学改革研究

    李玉琴
    160-162页
    查看更多>>摘要:随着教育改革的深入,"岗课赛证"开启了职业教育创新综合育人模式,被设定为职业教育的总要求,也成为了为国家培养高素质高技能人才的新标准,"岗课赛证"教育模式是职业教育发展的新趋势."岗课赛证"综合育人模式中,通过"岗""赛""证"融于"课",对课程的内容、目标;课程的体系设计;课程的教学模式;以及课程的教学评价等方面提出新的要求.结合高职院校自身特点需更新课程理念,厘清"岗课赛证"综合育人的基本内涵.基于高职教育以培养技术应用型人才的根本任务,高校学前教育舞蹈专业课程针对"岗课赛证"的综合育人模式,将岗位实训技能、资格证书的获取、专业技术能力赛等,融入学前教育舞蹈课程的实训模式、内容和方法中,"岗课赛证"四位一体,成为了职业教育教学发展方向航标.

    岗课赛证学前舞蹈实训课改革

    浅析古筝传统风格乐曲教学——以筝曲《秦桑曲》为例

    董鹤辰
    163-165页
    查看更多>>摘要:陕西传统风格筝曲《秦桑曲》是由古筝演奏家、教育家周延甲所创作,乐曲根据唐代诗人李白的《春思》所创作,选取陕西地方特色音乐素材,通过乐曲传达思念之情.传统风格筝曲作品在筝乐中占有重要的地位,在演奏方式、演奏手法上需掌握其作品地域音乐特色,本文将对作品进行简单的概述和论述传统风格筝曲教学方式,进一步加深对传统风格乐曲的理解,弘扬中国优秀传统文化,为更多广大古筝演奏者们提供借鉴.

    《秦桑曲》古筝教学传统风格筝曲

    红色音乐在高校育人活动中的价值与策略研究

    陈曼倚
    166-168页
    查看更多>>摘要:红色音乐是中国特有的,具有着丰富的精神内涵与文化底蕴的音乐文化,这些红色经典音乐作品在价值取向、道德规范、精神气质方面对大学生都起着正面引领和指导的作用.将红色音乐引入高校校园让大学生了解这一音乐文化,有助于大学生树立坚定的理想信念和文化自信,使其树立正确的人生观和价值观.为了使红色音乐文化在高校教育中实现自身的价值,高校应该更加注重红色音乐文化的研究,探索红色音乐文化融入高校教育的多样化途径,在课堂教学、校园文化活动、网络媒体教育等方面融入红色音乐文化内容,对大学生进行全面、深刻的红色文化教育引导.实现红色音乐文化在大学校园的良性传承,对提高大学生的思想觉悟具有积极的意义.

    红色音乐高校育人思想政治

    大学管乐团的发展与探索——以榆林学院为例

    高孚嘉
    169-171页
    查看更多>>摘要:随着教育水平的不断提升,各高校在乐团建设方面持续发力,专业类院校往往有水平较高、编制成熟的民乐团、管乐团、室内乐团、交响乐团等,而很多非专业院校依旧在探索阶段,根据本校学生演奏水平、数量以及主修乐器种类来进行组建.因各种现实条件的限制,导致很多乐团只进行演奏技能的训练,不注重思想理论水平的提升,不能充分承担起高校乐团陶冶情操、提高修养等责任.本文旨在通过梳理榆林学院管乐团的发展脉络,研究思政融入对管乐团发展的意义,立足现状探索课程思政与管乐团训练的融合模式,为管乐团进一步发展提供助力.

    管乐团课程思政榆林学院

    山静鸟眠云 水清鱼嚼月——论中国画透视的空间弹性

    祁敏轩
    172-174页
    查看更多>>摘要:中国画的透视形式由于受民族特质和优秀传统文化影响,与西方透视学的产生和发展上"同途殊归",形成了独具中国美学特征的表达形式.画面空间表现弹性较大,既有物象的平面空间呈现又有心理空间的图式经营,注重多样形式的画面空间布局,以此提升对于画面空间的审美意境体验,并将这种审美体验以笔墨语言图式呈现于画面,形成独特的画面透视空间样式.

    中国画透视空间

    蜀中何物灵 有竹慈为名——四川青神竹编在小学课后美术课程中应用的研究

    孙佳仪彭验雅
    175-177页
    查看更多>>摘要:青神竹编是四川省青神县的传统手工艺品,其工艺历史悠久,技艺高超.青神竹编所涉及的产品从竹制品生活、生产用具到竹编画都达到了很高的艺术水平.学校在美术课堂教学中引入竹编这样的优秀传统民间艺术作为教学内容,重视民族民间艺术的开发利用,学生们在欣赏、了解竹编艺术文化之后能够培养他们的民族文化认同感,同时竹编工艺中所涵盖的立体构成、色彩构成、图案设计、动手能力等多方面知识对于提高学生们的审美能力、创造能力等也都能起到一定的作用.

    青神竹编美术教学核心素养

    广西壮族服饰图案的文化艺术特征及其数字化保护研究——广西世居民族服饰图案文化艺术研究系列论文之三

    赵媛媛朱梓铭
    178-180页
    查看更多>>摘要:广西壮族服饰图案文化作为广西非物质文化遗产中民俗文化的重要代表元素,凝聚着璀璨的物质和精神文明,是中华民族文化艺术宝库的重要组成内容,也蕴含了壮民族独具特色的历史、精神、智慧、思维方式等诸多方面的文化内容,体现着壮族的民族意识和审美情趣.近年来由于壮族物质生活和社会风俗的变迁,壮民族传统服饰受现代文化冲击而濒临绝迹,对壮族服饰图案语言的记录和保护工作已迫在眉睫.为推进壮民族地区文化的持续发展,文章探索了适应当前社会发展的壮族服饰图案数字化的保护策略.

    壮族服饰图案文化艺术特征数字化保护

    中国优秀传统文化元素在艺术设计中的应用探究

    刘子轩
    181-183页
    查看更多>>摘要:在当今全球化和信息时代,不同文化之间的交流变得前所未有地频繁和广泛.这种文化交流不仅推动了世界各地艺术设计领域的发展,同时还催生了对优秀传统文化元素的重新关注和利用.本文主要从艺术设计的内涵、中国优秀传统文化元素概述、优秀传统文化元素应用于艺术设计的文化价值、艺术设计中优秀传统文化元素内容、中国传统元素在艺术设计中的创新应用探究五个方面进行了探究.旨在通过对中国优秀传统文化元素在艺术设计中的应用的探究,展现中国优秀传统文化的魅力和价值,以及艺术设计的创意和魅力.

    中国优秀传统文化元素艺术设计色彩文化文字文化民俗文化