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期刊信息/Journal information
中国民族博览
中国民族博览

半月刊

1007-4198

zgmzbl@163.com

010-83204156

中国民族博览/Journal Panorama of Chinese Nationalities
查看更多>>《中国民族博览》（半月刊）杂志创办于1992年，由中华人民共和国文化和旅游部主管，中国少数民族文化艺术基金会主办的国家一级大型文化类期刊，每月出版二期。国际标准刊号：ISSN1007-4198，国内统一刊号：CN10-1220/G0，邮发代号：82-39。本刊倡导大文化和大民族的办刊理念，注重思想性、艺术性、前瞻性为一体，荟萃学术思想，追踪学术前沿，理论联系实际，全方位展示我国民族文化艺术成就、传承和弘扬中华优秀文化。本刊涵盖民族艺术、民族教育、民族民俗、民族文博、民族语言、民族人口、民族文学、文化产业等领域的理论文章及文图作品。
正式出版
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    高校书法教育的研究现状及改革思路探析

    陈力
    25-26页
    查看更多>>摘要：中国传统艺术与文化注重延续与传承,书法艺术尤其如此.当下我们正处于深化书法教育改革时期,作为民族文化的象征,书法与历史、文学、美学等艺术相结合,承载着我们的民族精神,具有独特的魅力.青年一代对于书法文化的传承等方面的学习都在不断地探索和实验中,其深厚的文化内涵仍然有待于在高等院校教育体制内得到更加深入的挖掘.如何在传统书法教育的基础上,改革发展书法教育教学,创新书法教学方式,强化传承方式,提高学生书法审美与艺术素养,高校书法改革的必要性显得尤为重要.

    书法教育高校书法教育艺术教育教学改革

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    中职服装专业课程体系中立体裁剪课程内容设置研究

    陈美德
    27-28页
    查看更多>>摘要：随着中职服装专业课程体系的不断发展,立体裁剪课程在各中职学校的服装专业中占据越来越重要的地位.立体裁剪与平面裁剪有着很大的不同,立体裁剪可以带领学生进入更广阔的就职空间.本文就中职服装专业课程体系中立体裁剪课程内容设置进行探讨.

    中职教育服装专业立体裁剪课程内容设置研究

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    钢琴表演专业教学中对音乐表现力的教学方法探究

    王寅
    29-30页
    查看更多>>摘要：本文在研究中以钢琴表演专业教学为核心,分析钢琴表演专业教学中影响音乐表现力的因素,加强对学生音乐表现力的培养,构建完善的钢琴表演专业教学体系,提高教学质量和教学效率,并为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助.

    钢琴表演专业教学音乐表现力教学效率教学方法

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    应用型工科高校音乐公选课调研思考——以《音乐理论与鉴赏》课程现状分析为例

    吴迪孙俊甜李婷婷
    31-32页
    查看更多>>摘要：孔子曰:"兴于诗,立于礼,成于乐."音乐教育是培养人们全面而优秀的品格,从而达到审美的人生境界.高校音乐公选课,旨在提升大学生的音乐素养,提高音乐审美,促进学生的全面发展.本文借助于分析"音乐理论与鉴赏"课程的调研现状,采用调查法、观察法,发现教学过程所存在的扼要解决的问题,对于促进工科大学生的音乐教育提出相应的解决思路.

    音乐理论与鉴赏音乐课程音乐教育音乐教学

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    大数据时代高校音乐教育的优化探析

    姬超群
    33-34页
    查看更多>>摘要：大数据中蕴含着十分丰富的社会与科学价值,并且渗透于社会各个方面,对于我国高校教育工作造成了较为显著的影响,有效推动了高校音乐教育事业的发展.为了能够抓住大数据时代带来的机遇,本文就大数据时代高校音乐教育优化工作进行了探析,希望借此培养出德智体美全面发展的高素质人才.

    大数据高校音乐教育教育定位创新教育

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    中国元素在高校家居设计教学中的继承与创新

    邵璐
    35-36页
    查看更多>>摘要：随着家居设计专业的不断发展,家居设计的风格更加多样化,与其他学科的融合程度也在不断加深.家居设计行业在追求营造舒适、温馨家居环境的同时,更加追求家居设计的创造性和艺术性.在新形势下,高校家居设计教学应突出人文精神,在家居设计当中融合中国元素,并在融合的过程中进行创新,从而使家居设计更具艺术性、实用性,使家居设计的品位得到质的提升.

    中国元素家居设计教学艺术教育家居

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    在美术教育中如何培养学生的创造思维

    王文娟
    37-38页
    查看更多>>摘要：在教育教学中,美术教育是较为重要的组成部分,随着教育事业的深入发展以及课程的深化改革,新课程标准中要求注重对学生综合素质的培养,而美术教育作为艺术类的课程极大程度上满足了素质教育的需求.时代的变迁促使美术教育的选择和发展渠道更加广阔,其中推动美术教育高水平发展的关键之处就在于创造思维,而创造思维的形成主体是接受美术教育的学生.基于此,本文对美术教育中培养学生创造思维的重要性以及具体的策略措施进行分析.

    美术教育创造思维创新思维艺术教育美术素养

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    ICT在高职院校音乐教学中的合理应用

    董麟凤
    39-40页
    查看更多>>摘要：随着ICT发展,以及智能移动设备的普及,ICT逐渐走进高职音乐课堂,给高职音乐教育带来了新的发展契机,促进了教学质量和效率的全面提升.同时,ICT极大地丰富了音乐的功能,使其不再只是传统的娱乐和教化功能,而将美学、心理学、声学、信息技术等材料充分融入到音乐教学中,促进高职院校学生综合素养的培养.ICT的应用还可以极大地激发学生们的学习兴趣,促进学生创造思维能力的提升.本文立足于高职音乐教学实际,阐述了ICT教育的内涵,以及ICT在高职音乐教学中的作用,讨论了ICT在高职院校音乐教学中的合理应用策略.

    ICT高职院校音乐教学综合素养

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    "主题摄影"与"观念摄影"课程在创作中的承接

    蔡乙荣
    41-42页
    查看更多>>摘要："观念摄影"课程以主题性研究为切入点,而"主题摄影"课程正是对摄影主题的深入研究和创作演练,它为"观念摄影"课程的开展打好了坚实的基础,并在此课程中使学生形成了一定的摄影创作方法论.如果没有"主题摄影"课程对于主题的详细梳理和创作的演练,到"观念摄影"课程开展时,学生的摄影创作就成了无源之水,无本之木.

    主题摄影观念摄影创新教育艺术教育摄影艺术

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    非物质文化遗产旅游开发分析——以山西省为例

    王江丽
    43-45页
    查看更多>>摘要：文章首先介绍了山西省非物质文化遗产旅游开发的主要优势,主要包括两个方面:非物质文化遗产保护进一步加强,非物质文化遗传与旅游景区融合发展.之后分析了山西省非物质文化遗产旅游开发面临的主要问题,包括三个方面的内容:个别非物质文化遗产面临"失传",未充分认识到非物质文化遗产的价值,人民群众缺少旅游开发理念.最后探讨了促进山西省非物质文化遗产旅游开发的有效途径,主要包括四个方面:进一步加大宣传力度,提高人们对非物质文化遗产的认识;合理划分非物质文化遗产的布局;树立品牌理念,提升非物质文化遗产市场价值;整合"非遗"文化,避免文化重叠.通过以上几个方面的研究分析,希望能够为以后山西省非物质文化遗产的保护和旅游开发提供一些参考.

    非物质文化遗产旅游开发山西民族文化非遗传承

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