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期刊信息/Journal information
中国民族博览
中国民族博览

半月刊

1007-4198

zgmzbl@163.com

010-83204156

中国民族博览/Journal Panorama of Chinese Nationalities
查看更多>>《中国民族博览》(半月刊)杂志创办于1992年,由中华人民共和国文化和旅游部主管,中国少数民族文化艺术基金会主办的国家一级大型文化类期刊,每月出版二期。国际标准刊号:ISSN1007-4198,国内统一刊号:CN10-1220/G0,邮发代号:82-39。本刊倡导大文化和大民族的办刊理念,注重思想性、艺术性、前瞻性为一体,荟萃学术思想,追踪学术前沿,理论联系实际,全方位展示我国民族文化艺术成就、传承和弘扬中华优秀文化。本刊涵盖民族艺术、民族教育、民族民俗、民族文博、民族语言、民族人口、民族文学、文化产业等领域的理论文章及文图作品。
正式出版
收录年代

    立足基础课堂,感受歌唱艺术——将科学发声作为义务教育的普及工作

    张丽亚
    78-81页
    查看更多>>摘要:艺术与人的生活密切相关,具有很重要的精神价值,它调节、改善、丰富人的精神生活,提高人的精神素质.正因为如此,和我们生活中的喜怒哀乐一颦一笑有着密切的联系.高雅的艺术品位可以构筑高尚的人格基石,培养高雅的生活情趣,有助于丰富情感、净化心灵、塑造人格.本文从音乐教材中选取歌曲谱例片段,来分析基于音乐课堂上,对学生的歌唱方法、情绪以及歌曲风格把握的基础教育、普及教育.

    歌曲情绪生活普及教育歌唱表情、感情歌词

    广西民族妆饰艺术嵌入人物形象设计课程的策略研究

    伍琳
    82-84,88页
    查看更多>>摘要:高职人物形象设计专业的教学改革不仅要考虑教师、教法的更新迭代,更要关注教育内容如何适应社会更高层次的文化发展需求,满足学生身、心、技的发展要求.本文旨在探讨通过将广西民族妆饰艺术作为教学内容的一部分,嵌入课程设计中的途径,调整教育内容,引导教师更新教师教学观、改革教学方式,将民族艺术观念深植师生教与学成长的全过程.

    广西民族妆饰人物形象设计教学

    中小学美术教学中提升学生核心素养的对策探讨

    朱泽熙王品
    85-88页
    查看更多>>摘要:美术核心素养培育是现代中小学教学的重要组成部分,在中小学学生全面发展以及身心健康发展方面起着促进作用.而培养美术核心素养是中小学人才培养目标之一,对学生自身发展以及社会发展都有着较大帮助,所以本文简述了中小学美术核心素养培养的意义与现状,并深入探究提高中小学美术课堂核心素养教学效率的策略.

    中小学美术教学核心素养

    新时代高职院校劳动教育与美育融合育人探索

    焦婧
    89-91页
    查看更多>>摘要:党的十九大以来,习近平总书记多次发表有关劳动教育的重要论述,赋予了劳动教育新的内涵.加强劳动教育是中国特色社会主义德智体美劳全面发展教育体系的必然要求.高职院校劳动教育与美育融合育人探索研究,重点探讨高职院校劳动教育中美育强化的重要意义,以及美育强化实践目标.基于劳动教育自身特征基础上,提出延展课堂深度、融合设计课程、以学生为主体、强化教育督导等融合育人实践路径,帮助提升高职院校学生学习实践中的综合能力,也为高职院校劳动教育改革提供理论指导.

    高职院校劳动教育美育融合育人美育强化

    元宇宙赋能文化经纪在非物质文化遗产活化传承中的实践展望

    汤伊乐
    92-94页
    查看更多>>摘要:在现实虚拟交互、数字孪生等各项新技术浪潮的互联网时代,元宇宙作为全新概念的数字场景应用与社会形态在各个产业领域孕育着无限的潜能,探讨和展望文化经纪活动中的文化信息服务、文化中介代理与文化对接服务在元宇宙环境下路径变迁、场景拓展,供需变化等赋能以及促进推动非物质文化遗产活化实践的作用与意义.

    元宇宙文化经纪非物质文化遗产活化与实践

    乡村公共文化服务探究——以浙江省丽水市"乡村春晚"为例

    史艺然
    95-97,107页
    查看更多>>摘要:合作生产作为公共服务供给的新模式,自20世纪70年代被引入公共管理领域以来,获得了学术界和实务界的广泛关注.本文通过"感知—创造—确认"的分析框架,结合浙江省丽水市农村公共文化服务合作生产不同发展阶段的具体情况进行研究.在合作生产的准备期,多元主体达成参与合作生产的初步意向;在合作生产的实施期,各方主体就价值共识开展服务生产和供给合作,努力维护各方主体的生产协同关系;在合作生产的生成期,各方对合作生产的价值结果进行评估,为相关主体选择进一步合作提供指引.本文探究不同合作生产环节的公共价值共创机制,拟从合作生产角度提出相关对策建议.

    合作生产公共价值共创公共文化

    "三全育人"理念下高校图书馆对信息素养教育的作用研究

    段鹏莉
    98-100页
    查看更多>>摘要:大学生的信息素养是高校图书馆的一项重要服务内容.本文从"三全育人"的教育理念,以及现阶段信息素养教育存在的问题入手,探讨了"三全育人"教育思想对我国信息素养教育改革的指导性作用,并从拓展教育主体以及分阶段、分层次、全过程教育等方面进行阐述.

    "三全育人"高校图书馆信息素养

    大数据技术在图书馆管理中的应用研究

    颜嘉榕
    101-103页
    查看更多>>摘要:随着大数据技术的愈加成熟,其在图书馆管理中也有了较为重要的应用.通过大数据技术不仅能够使得图书馆管理的效率得到大幅度提升,而且还能够促进图书馆为用户带去更加优质的服务,从根本上推动图书馆的建设发展.本文将对大数据技术在图书馆管理中的应用情况进行具体研究分析.

    大数据技术图书馆应用

    用户需求导向下乡村公共文化服务路径探究

    赵小庆
    104-107页
    查看更多>>摘要:自2006年提出建设公共文化服务体系以来,公共文化服务体系完成基础设施建设,但目前公共文化服务体系仍然存在诸多问题,如何完善乡村公共文化体系建设是农村公共文化建设面临的一项重要任务.本文通过分析乡村文化建设,进而分析乡村公共文化服务案例,研究论述重视农民群众需求的重要性,最后基于用户需求分析目前乡村公共文化体系存在的问题.

    用户需求乡村文化公共文化服务

    基于中华优秀传统文化的思政教育教学课程实践探索

    王潇敏
    108-110页
    查看更多>>摘要:中华优秀传统文化蕴含着丰富的内容,与高校教育有着较多的融合点.在思政教学中推动优秀传统文化的融合,充分发掘中华优秀传统文化的潜在价值,不仅意味着思政课程教学的升华,对于强化学生文化自信、推动学生全面发展也是大有裨益.本文首先从三个方面说明中华优秀传统文化对于思政教育的重要作用,随后总结了中华优秀传统文化在教学中的应用路径.

    中华优秀传统文化思政教育探索